«Мужик что бык: втемяшится
В башку какая блажь —
Колом ее оттудова
Не выбьешь: упираются,
Всяк на своем стоит!»
Н. А. Некрасов «Кому на Руси жить хорошо»
Привет :)
Положи всё своё в коробку.
Ну вообще всё своё.
Начни с реального имущества, то что принадлежит Тане.
Допустим свой компьютер — в коробку.
Потом положи в коробку всё что касается физики:
Своё тело в коробку.
Потом положи туда свои надежды, ожидания… вобщем свои мысли.
Потом можешь положить туда свои фантазии и воображение.
Потом сою личность.
Потом свою душу и так далее. до тех пор пока не останется тот, что можно положить в коробку.
После того, когда больше не чего положить задаёшь вопрос.
— КТО ВЛАДЕЛЕЦ КОРОБКИ?
Будет ответ вот и смотри сколько влезет, только чур, при ответе на вопрос из коробки ни сего не брать :))
А рассказать, как я видел невозможно и как я вижу тоже невозможно. :)
Это то же самое, что попросить рассказать, что такое белый цвет. Показать можно, а рассказать нельзя. Выше, я показал тебе. Смотри. :)
Могу сказать про себя.
О медитации я узнал, когда был школьником. Но первый раз попробовал медитировать, ещё не зная, как это делается намного позже, лет может через 20, а то и 30.
Информация связанная с различными учениями, философией и религией ни в коем образе не интересовала меня, хотя папа был профессор философии, доктор наук, изучающий мышление.
У него была любимая фраза — Это всё иллюзия, сынок :))) пробовал йогу, аутотренинг. Но это всё как то прошло мимо меня.
Это я к тому, что среда был благоприятная, но вся эта тема ни как не затрагивала.
И вот однажды затронула совершенно неожиданно и после этого появилось понимание всех этих текстов, интерес, желание научиться медитировать и сама медитация вошла, так сказать в мою жизнь. :)
Эти азы мешают учениям Дракона, они ставят их (Дракона и его учения) в рамки которые Дракону не нужны — они ему мешают.
Они не мешают. Просто не надо применять эти рамки.
У Дракона свой контекст и в рамках этого контекста может происходить беседа.
Какая проблема, как говорит моя мама. Не нравится контекст Дракона не надо, есть много других Учений в рамках которых можно вести диалог.
Рискну предположить!!, что медитация создает такие нейронные связи, которые от иной деятельности, подобной прочтению книги, не формируются.
Я рискнул предположить, что образующиеся нейронные связи создают, то что называется медитацией.
Если рассмотреть в контексте причинно-следственных связей, то возникновение нейронных сетей делает возможным какую либо деятельность. Сначала «сеть», потом «рыбка». Сначала сперматозоид встретился с яйцеклеткой, потом начал развиваться плод, потом образовался мозг и первая нейросеть, которая в последствии стала развиваться благодаря ДНК ( считаю, что это программа по которой развивается организм).
Само желание сеть и медитировать возникает по причине возникновения определённых импульсов в мозге и так далее…
Вообще, например, в философии есть философский словарь. И там, то или иное понятие объясняется.
Когда встречаются философы и начинают дискутировать они не тратят время на определение понятий.
Учений много разных на свете и в каждом Учении понятия могут отличаться, поэтому когда начинается дискуссия, то надо определить в контексте, какого Учения будет дискуссия.
Второе, если мы договорились вести дискуссию в рамках Учения, то оппоненты должны знать это Учения и его термины, а термины должны иметь однозначную трактовку и не меняться.
Если же оппоненты не знают досконально Учение в рамках, которого будет происходить дискуссия, то можно в процессе создать контекст, определив те или иные понятия или попросту договориться на берегу, что и как будет называться и какую роль будет выполнять.
Только тогда можно будет хотя бы приблизительно понять друг друга :)
А цель это разве не мысль, которая возникает в определённый момент и определяется, как цель.
Вообще в цели, намерения это лишь описание происходящего.
И потом выбор цели тоже детерминирован определёнными условиями.
Если у перед тобой яблоки и апельсины, то выбрать картошку невозможно, потому что неизвестно, что картошка есть и её можно выбрать.
Выбор между яблоком и апельсином детерминирован вкусовым пристрастием, которое может быть врождённое или приобретённое. Ну живёшь ты там, где не растут яблоки, а растут одни апельсины. И так далее…
:))))
На вопрос кто отвечают объекты живой природы :)))))))))
Ты объект живой природы :)))
Дом и автомобиль тоже надо положить в коробку.
Рад тебе :)
Положи всё своё в коробку.
Ну вообще всё своё.
Начни с реального имущества, то что принадлежит Тане.
Допустим свой компьютер — в коробку.
Потом положи в коробку всё что касается физики:
Своё тело в коробку.
Потом положи туда свои надежды, ожидания… вобщем свои мысли.
Потом можешь положить туда свои фантазии и воображение.
Потом сою личность.
Потом свою душу и так далее. до тех пор пока не останется тот, что можно положить в коробку.
После того, когда больше не чего положить задаёшь вопрос.
— КТО ВЛАДЕЛЕЦ КОРОБКИ?
Будет ответ вот и смотри сколько влезет, только чур, при ответе на вопрос из коробки ни сего не брать :))
А рассказать, как я видел невозможно и как я вижу тоже невозможно. :)
Это то же самое, что попросить рассказать, что такое белый цвет. Показать можно, а рассказать нельзя. Выше, я показал тебе. Смотри. :)
О медитации я узнал, когда был школьником. Но первый раз попробовал медитировать, ещё не зная, как это делается намного позже, лет может через 20, а то и 30.
Информация связанная с различными учениями, философией и религией ни в коем образе не интересовала меня, хотя папа был профессор философии, доктор наук, изучающий мышление.
У него была любимая фраза — Это всё иллюзия, сынок :))) пробовал йогу, аутотренинг. Но это всё как то прошло мимо меня.
Это я к тому, что среда был благоприятная, но вся эта тема ни как не затрагивала.
И вот однажды затронула совершенно неожиданно и после этого появилось понимание всех этих текстов, интерес, желание научиться медитировать и сама медитация вошла, так сказать в мою жизнь. :)
У Дракона свой контекст и в рамках этого контекста может происходить беседа.
Какая проблема, как говорит моя мама. Не нравится контекст Дракона не надо, есть много других Учений в рамках которых можно вести диалог.
Если рассмотреть в контексте причинно-следственных связей, то возникновение нейронных сетей делает возможным какую либо деятельность. Сначала «сеть», потом «рыбка». Сначала сперматозоид встретился с яйцеклеткой, потом начал развиваться плод, потом образовался мозг и первая нейросеть, которая в последствии стала развиваться благодаря ДНК ( считаю, что это программа по которой развивается организм).
Само желание сеть и медитировать возникает по причине возникновения определённых импульсов в мозге и так далее…
Когда встречаются философы и начинают дискутировать они не тратят время на определение понятий.
Учений много разных на свете и в каждом Учении понятия могут отличаться, поэтому когда начинается дискуссия, то надо определить в контексте, какого Учения будет дискуссия.
Второе, если мы договорились вести дискуссию в рамках Учения, то оппоненты должны знать это Учения и его термины, а термины должны иметь однозначную трактовку и не меняться.
Если же оппоненты не знают досконально Учение в рамках, которого будет происходить дискуссия, то можно в процессе создать контекст, определив те или иные понятия или попросту договориться на берегу, что и как будет называться и какую роль будет выполнять.
Только тогда можно будет хотя бы приблизительно понять друг друга :)
Спасибо :)
Версия 61.0.3163.100 (Официальная сборка), (64 бит)
Такая вот.
Вообще в цели, намерения это лишь описание происходящего.
И потом выбор цели тоже детерминирован определёнными условиями.
Если у перед тобой яблоки и апельсины, то выбрать картошку невозможно, потому что неизвестно, что картошка есть и её можно выбрать.
Выбор между яблоком и апельсином детерминирован вкусовым пристрастием, которое может быть врождённое или приобретённое. Ну живёшь ты там, где не растут яблоки, а растут одни апельсины. И так далее…