Sharok
ага, потребуешь сока там, или пива… Начнешь пробовать разное )
Sharok
о процессах понимания и непонимания, о процессах наблюдения за такими процессами у других. Без процессов нечего воспринимать.
Sharok
ну конечно ) — разве найдется кто, что назовет себя уродом? — а потому все прекрасны )
Sharok
и можно догадаться, как к своим косякам относятся другие )
Sharok
алгоритм — это замечательно, мозг к этому только и стремится, зачем каждый раз тупить, если можно все алгоритмировать и больше не париться.
Sharok
в том числе )
Sharok
Мне бы себя понять!)
поняв других, есть шанс обнаружить это в себе. Себя сложнее понять, психика всегда будет на страже за себя любимого.
Sharok
некоторые понимание воспринимают как запоминание последовательности действий. Я так тёщу учил пользоваться смартфоном (ей 84). Она меня слушала-слушала, потом взяла ручку, бумагу и записала всю последовательность для каждой операции. Потом повторила на телефоне. Всё говори, поняла. Когда спросил, а почему делаешь именно так, — ответила, что иначе не получается )
Sharok
вот когда поймёшь меня — точно просветление наступит )
Sharok
помню, было такое, в 80-м
Sharok
Но понимать все умеют,
увы, нет. Разучиваются многие в раннем детстве. Почему — однозначно сложно сказать. Но с какого-то момента начинает превалировать научение подражанием без фазы понимания. Видимо, так экономней. Ну и принятие на веру.
Sharok
учиться новому навыку!)
а вот это здорово! )
Sharok
я ни слова про придурков не сказал, это ты сказала. С таким успехом в категорию придурков можно занести 100% населения.
Sharok
это омрачение. опять
Sharok
он сам наглядный ответ
Sharok
Но хитро это прячешь
в борще. Который вчера не доварила )
Sharok
разобраться в теме, меня интересующей. Для меня она в данном контексте многогранна, включает не только суть учения адвайты, но, и в большей степени, её ученики-последователи. Я тебе об этом довольно обстоятельно рассказывал. Доколе ещё?
Sharok
таких большинство. Мы делаем только то, что умеем. Но одни пытаются расширить спектр своих умений, а потому учатся. Другие — довольствуются достигнутым. Очень наглядный пример — дети. Если нет стимула или мотива, то овладев кое-как управляться ложкой, его совсем не заботит совершенствование в этом мастерства. Точно также ведут себя недоучки водители, горе психологи, профессионалы-халтурщики.
Sharok
зачем ты предлагаешь мне свой же вариант ответа? — у меня одна задача, разобраться.
Sharok
так не наступай. они ж не сплошняком всю жизнь устелили — лавируй.