Принцип таков: если ничему не препятствовать, дать всему «происходить, как оно есть», то существующая гармония вселенной не будет нарушена, поскольку все процессы во вселенной взаимосвязаны. Это может шокировать людей. Этот принцип отражает теорию анархизма Кропоткина.
Меня не интересуют идеи, я и так счастлив :) Творчество это выражение счастья и продолжение духовной
Если они Вас не интересуют и Вы счастливы, то к чему пытаетесь делать и советовать мне какие-то практики для достижения счастья? Мне они абсолютно не нужны, к тому же я и Вам не раз повторял, что Вам они — тоже ни к чему… Вы уж определитесь, если Вы счастливы, зачем Вам практики? И, тем паче кому-то, кто Вам КАЖЕТСЯ нуждающимся в них? :)
Луна и Учитель.
Ночью на улице стоит человек и любуется Луной. Подходит другой и спрашивает:
— Что вы там увидели?
— Посмотрите какая прекрасная Луна!
— Какая еще Луна?
— Да вот же она висит, большая, бледно-желтая! Поднимите голову и увидите!
— Правда что ли? Желтая луна? Висит? Нужно другим рассказать!
Вокруг собирается толпа зевак и раздается робкий голос:
— Учитель, расскажите нам о Луне.
— Какой еще учитель? Поднимите голову и сами увидите!
Кто-то быстро строчит в блокноте: «Учитель сказал, что нужно поднять голову, и тогда можно увидеть Луну. Она большая, бледно-желтая и прекрасная. И она висит!».
— Что это ты пишешь? – спрашивает «учитель».
— Вы говорите очень интересные вещи! Это учение нужно записать для потомков!
— Какое, к чертям, учение? – злится человек. – Подними голову и посмотри, куда я показываю! – он указывает пальцем в сторону Луны.
«Ученик» пишет в блокноте: «Учитель показывает пальцем на луну, и чтобы ее увидеть, нужно посмотреть на палец. Палец – это ключ в духовной практике познания Луны».
«Учитель» не выдерживает и бьет глупца снизу в подбородок, и перед взором последнего возникает большое бледно-желтое пятно.
— Учитель, что это было???
— Луна!
— Невероятно! Я увидел Луну!!!
Взволнованная толпа начинает водить хоровод вокруг очевидца. Кто-то просит дать переписать столь интересное учение. Кто-то просит инициацию…
«Учитель», плюнув на это дело, уходит, продолжая любоваться прекрасной Луной.
Спустя пару тысяч лет кто-то читает учение о Луне и обреченно вздыхает, ведь в те времена рядом был учитель, который мог и пальцем показать, и другими средствами помочь в этой нелегкой духовной практике обнаружения прекрасной Луны. Хотя, кто знает… вот некоторые утверждают, что видят Луну каждую ночь. А кто-то говорит, что достаточно прочитать книгу и ты тоже увидишь ее. Но разве можно кому-то доверять в наше время? Может все это сказки, и Луны как таковой не существует.
Я хочу быть настоящим.
~ Джефф Фостер