Тут уместно будет привести как пример притчу о сеятеле:
«Вот вышел сеятель сеять.
Когда он сеял, то иное семя упало при дороге и было потоптано, и птицы поклевали его.
Иное же семя упало на каменистое место, где было мало земли; оно взошло, но скоро засохло, потому что не имело корня и влаги.
Иное упало в терние (дикая, сорная трава), и терние заглушило его.
Иное же упало в хорошую добрую землю, оно выросло и принесло обильный плод.»
Всё что мы говорим об Учении, все методы и практики которые мы предлагаем Ученикам, являются по своему семенами Дхармы!
И эти семена не всегда сразу же попадают на благодатную почву.
Порой приходится сначала разрехлить эту почву, удобрить Воззрением Учения, что бы она стала пригодна и смогла приносить плоды.
Из-за непонимания этих простых моментов очень часто у Учеников начинает возникать ошибочное представление о своих возможностях.
Оно либо завышенное либо наоборот заниженное. Но как и в первом так и во втором случае, это является стратегическим шагом мышления что бы в очередной раз не слушать.
Либо услышав о концепции «об отсутствии автора», сразу же принять её на веру и ничего не делать.
Поймите один фундаментальный момент!
Когда мы предлагаем практиковать практику, мы не предлагаем её делать автору! Даже если вы слышите это так и делаете её как «автор» это не является ФАКТОМ! Вам кажется что вы делаете практику, но по факту нет никакого Вас делающего её!)))
Всё существование работает над практикой! Миллиарды обусловленностей сложились именно для этого! И указание Мастера адресовано не автору, а является всего лишь очередным обуславливающим фактором, который возможно сработает, а возможно нет!
Всё зависит от того куда упадет «семя».
Если это благодатная почва которая готова дать плоды, то «всходы» не заставят себя ждать.
Ну а если это еще не обработанная почва, то у нас в арсенале имеется Плуг Учения (практика).)))
Которым мы вспахиваем и подготавливаем «почву», что бы она смогла стать плодородной. Бывает
Читать дальше →
Katya
Uliko
Dragon
makkiz
Amin
Mikeda