Обещалась поставить фотографию в профиль. И не могу этого сделать уже дней пять.…Вроде все вижу. Нажимаю кнопку – загрузить – ноль реакции. Она никак не активизируется. И так каждый день – я и так подхожу и этак, пробую варианты, уменьшаю размер – ноль. Как будто моя вот эта новая страница уже никогда не изменится. На ней все есть, так, как уже есть.
К концу пятого дня я начинаю думать что это коан – который мне устроили на адвайте, чтобы наглядно показать – поиск должен быть закончен. Его нет и не было. Измотать и исчерпать мой поиск и идею о нем. Чтобы я, обессилев сделала выбор, и сказала – да, я не могу этого понять. Все так, как оно есть. Искать нечего. Кнопки не работают!
Читать дальше →

... любовь исходит изнутри. мы сами ее направляем на что-то, но думаем, что это полюбилось. если убрать внешнее, то любовь станет естественным сиянием человека. и к крупицам мы относим свое проявление любви, но если отвязаться от крупиц — любовь станет сама по себе проявленной в чистом виде. подобно благоуханию цветка.
просто мы не очень можем себе это представить, что рождает проблему. и верно — проблема в попытке представить или понять. но мы пытаемся это делать, а ничего не получается и не получится никогда и проблема в попытке, а мы думаем, что проблема в том, что не получается…

кыерваявм

Я иду по улице, моросит мелкий дождь. Я смотрю на свои ноги и чувствую, как стопы соприкасаются с твердым асфальтом. я чувствую это и все свое тело, значит я — не тело.
Что я еще чувствую? Какая-то приятная грусть навеянная памятью, но это хорошее ощущение.
Перед глазами мелькает образ из детства, будто фотография из альбома. На ней ребенок, возвращаясь домой таким же дождливым днем, наступает во все лужи подряд и вокруг него разлетаются брызги. Возможно когда-то, я лучше знал его: о чем он думает и чего хочет, но теперь мы далеки, теперь — это тоже не я, и даже не верится, что я был им когда-то.
Сейчас в голове ворох мыслей.Это я их думаю? Тогда я должен выбирать, о чем думать.Подумаю о Рамане Махарши. Вот я сказал про себя: «Рамана». Но что было перед тем как я произнес это слово про себя? Перед глазами возникла картинка — образ поднимающегося по каменной дорожке Раманы и только потом я сказал «Рамана».А как эта картинка возникла? Контролировал ли я это? Нет — это просто мышление показало мне этот образ. Возможно потому, что асфальт, по которому я сейчас иду весь в выбоинах и похож на эту каменную дорожку, по которой шел когда-то учитель.
Значит я не думаю свои мысли. Прямо сейчас они звучат в этой голове(ведь тело — тоже не я), но я ими не управляю. Я начал поиск год назад — поэтому и все мои мысли сейчас о нем.
Значит я — не тело, нет меня и в моих чувствах, нет меня и в мыслях — и я не управляю ни чем, даже голос в голове — не мой: он звучит, однако без меня.
Но кто тогда я?
Может быть я тот, кто слышит, но не слышим, видит, но нивидим, чувствует, но сам не осязаем? Нет — и это ложь потому, что когда я говорю, что я неслышимый, невидимый и неосязаемый — передо мной просто проплывают пустые фотографии — это точно не я… не я… не я…
______________________________________________
Я! Где-то в груди загорелось что-то знакомое.Как будто я в первые сказал это: «Я», как будто в первые почувствовал себя!

Что-то случилось, или не случилось — я не
Читать дальше →

церкывыв

Мысль о мысли возникает тогда, когда нужен думатель Я.

Михаил Жванецкий. Два яблока


В Одессе отец зажал сына в углу.
— У тебя два яблока. Я одно выбросил. Сколько у тебя осталось?

Тихое скуление.

— У тебя было два яблока. Я одно порезал на куски. Сколько у тебя осталось?

Скулеж, тычки, прижатие к стене.

— У тебя было два яблока. Я одно сожрал. Я! Я сожрал. Сколько у тебя осталось?!

Плач, рев, удары.

— Ты держал в своих грязных руках два немытых яблока. Я вырвал у тебя одно и сожрал. Сколько у тебя осталось?

Крик, плач.

— Папа! Не надо!

— Нет надо! У тебя было два яблока. Я у тебя вырвал и растоптал одно. Одно из двух я растоптал ногами. Сколько у тебя осталось?!!!

Дрожание, вой, крики, визг мамы.

— Оставь ребенка.

— Он идиот. Я меняю условие. У тебя было два яблока. Одно сожрал ты! Ты сам сожрал одно! Сколько яблок, идиот, у тебя осталось, болван?

— А-а-а!!! Не бей, папа!!!

— Никакаго зоопарка. Никаких гостей. У тебя никогда не будет дня рождения. Весь праздник я проведу с этим идиотом… У тебя было два яблока. Зина, у нас есть яблоки? А что? Давай морковки… У тебя было две морковки, сукин ты сын. Я отнял… Дай! Дай! Идиот. Это арифметика. Я отнял у тебя одну и сожрал… Вот… Хря-хря… На, смотри…

— Гриша, она немытая.

— Ничего. Пусть он видит. Я сожрал с землей одну морковку. Сколько у тебя осталось?

— Яблок?

— Морковок!!!

Всхлипывание.

— Посмотри. Сколько грязных морковок осталось в твоих грязных руках?

— Одна-а-а-а-а…

— Правильно, сынок… А теперь возвращаемся к яблокам.

— А-а-а-а! Папа, не надо!

— Гриша, не надо.

— Не реветь! Отвечать! У тебя было два яблока.

— Гриша, умоляю!

— Надо! Этот идиот с морковками ответил правильно, значит, есть надежда. Я развиваю у него абстрактное мышление. У тебя было два яблока.

Дикий рев. А-а-а! Не надо!

— Гриша, не надо.

— Или он не будет идиотом, или он не вырастет вообще. У тебя было два яблока.

А-а-а! Ревут все.

— Тишина! Весь дом молчит. Не подсказывать. Я, твой папа,
Читать дальше →

Божественный танец любви я танцую,
Себя в букве я без конца узнаю я,
Реальностью смело ее наделяю
И букву собою теперь я считаю!

Но есть ли та буква? возникнет вопрос,
Конечно же! В знании все буквы есть!
Но есть ли то знание в буквочке я?
Нет, есть лишь иллюзия знания в я!

Я это выросло в знании где?
Там где проводишь рукой по воде!
Знание есть обо всем на земле!
Знаешь, не знаешь — оно есть везде!

Весь это мир — это знание где?
Он существуетв твоей голове!

Этот божественный танец танцуя,
Маски снимаю,
Лицо все ищу я,
Но не найти мне лица то виденье — Все это сон о моем отражении.

Вопрос:
— У меня не получается ощутить первичное присутствие и осознание, у меня нет ясности, я туплю.
— Ты знаешь о своей тупости? Это ясное знание?
— Знаю, мне это ясно!
— Это знание знания о твоей тупости. Оно присутствует?
— Да.
— Это знание присутствует?
— Да, это знание присутствует!
— Ты ясно осознаешь знание о своей тупости?
— Да, осознаю.
— Это и есть первичное осознание! Итак, знание о тупости присутствует и осознается! И любое знание присутствует и осознается!
— Да!

Жил-был один мудрый правитель. Однажды, решив порадовать своих подданных, привез он из дальней поездки солнечные часы и установил на главной площади города. Этот подарок изменил жизнь людей в государстве, подданные научились распределять и ценить свое время, стали точными и аккуратными. Через некоторое время все разбогатели и зажили счастливо.

Когда правитель умер, подданные стали думать, как же отблагодарить его за то, что он для них сделал. А поскольку именно солнечные часы были символом успеха, то они решили построить вокруг часов огромный храм с золотыми куполами. Но после того как храм был возведен, солнечные лучи перестали попадать на часы, и тень, указывающая время, исчезла. Люди перестали быть точным, аккуратными — порядок в государстве постепенно разрушился, и оно распалось.