Я ничего не понимаю.И мне стыдно и страшно.

Ночь…
Летний дождь…
Усталость глаз…
Подушка…
Улыбка…

Из спикерского выступления Дона Притца:
«Иногда бывает очень даже весело побыть духовным бунтарём. Одним из моих пробуждений было то, о чём, я считаю, вам следует знать. И большинство из вас знают это, но не осознают. Я потерял много времени думая, что я человек, который ищет духовных пробуждений. И у меня, их было много. А на самом деле, я духовное существо, которое испытывает человеческие ощущения. А это делает меня полностью доступным для всего человеческого. Не лезьте в это, если вы не готовы ко всем радостям, горестям и будням обыденной жизни. Потому что всё это ждёт вас в ней. Я недавно сказал свой жене: «Знаешь, это, пожалуй, самая интересная из всех планет, на которых я жил. И я даже подумываю о том, чтобы когда-нибудь вернуться сюда. Но только на этот раз уже богатым, чтобы я мог путешествовать»

Напротив моего дома стоит высокая ель, и на ней поселились две вороны. Свели себе там наверху гнёздышко. И у них там между собой постоянные разборки, а я это всё плохо воспринимаю. Но я, в общем, не согласился с таким положением дел, и решил пугнуть ворон, но для этого надо выходить из дома, чтобы приблизится к воронам, что бы они меня увидели. Надо идти, примерно около ста метров до елки. Чтобы угомонить двух ворон. Ну, я им дал понять, что они мне мешают. Они улетели. )) Потом прошло время вернулись, пару дней прошло, опять галдеж, опять срач. Я опят вышел, опять пугнул, даже пришлось ёлку трусить, что бы они улетели. Ну они и улетели. )) и вот эта история, длилась около полу года, с переменным успехом, я воевал с двумя воронами. Я не чинил им вреда, я просто хотел прогнать их на более подходящее для них место. )) И чем же это всё закончилось. Как я и предполагал ранее, война заканчивается Любовью, и о чудо, вороны освоили новую тактику, они стали тихо ругаться между собой, да так что я перестал их слышать в окне. )) Вот вам и любовь-морковь. И все при своих!!! Вороны на месте, я на месте и всё как прежде. ))

Помнится Махарадж говорил:«Какая разница тянуть тележку или толкать. Главное чтобы она катилась.» Многие ищущие доверив учителю тянуть тележку при помощи учения в сторону просветления, сами уютно располагаются в этой самой тележке и просто ждут когда бедный учитель изнемогая от столь непосильной ноши доставит их к месту назначения. И «двигаясь» подобным образом большинство ездунов ограничиваются тем, что по ходу просто засыпают пыхтящего гуру массой интересующих их вопросов. Ну, чтобы не скучно было в пути. Но, как говорил Крылов в одной из басен:«А воз и ныне там.» Мой вам совет, вылезайте из тележки и начинайте толкать её изо всех сил. Куда? А это учитель знает, он же тянет впереди. Он точно знает дорогу. Не сомневайтесь:)

Запомните такую вещь!
Эго-это изворотливая структура, созданная поддерживать это проявление в стадии ухода на перефирию,, и созданию ещё больших вариантов неразберихи ...., основаных на дуальном законе двух начал, данного сна… О:))

Если что то принимается с готовностью,, и без звука.., знайте,, эго это пропустило, как ненаносящее ему вреда!

Если что то вами не *хавается*,, эго настороже,, непропускает!
Если мы(эго) визжим как свиньи,, то собака порыта ТАМ!
Но задавить эго,, может только *вышестоящая* инстанция:)-это интеллекто-интуиция!!!, посредством которой и вещается Это!

Идите, смотрите туда,, где мерзко, больно и противно...,, и стойте там, до посинения(эго:)).

А ошО, всё хорошО…
Только, хрЕн ли тОлку тО..?!!!
(хороший стих?!!!
Тогда принимайте меня в блог поэтов сайта!:)
не подведу!!:)))))))))))).

У старца спросили о духовной практике, тот ответил: «Наблюдай молчание и не сравнивай себя с другими»…

Что ты делал до просветления? Носил воду, колол дрова. Что ты делаешь после? Ношу воду, колю дрова.

Эта известная притча, очередной раз указывает на то, что ничего не происходит. Так что же делать, когда приходит окончательное понимание? Самый простой ответ жить, но каждый понимает под этим словом свое. Для меня жить, это разворачивать во времени и пространстве, прекрасный узор своей уникальности, реализуя все, данные тебе Богом дары. Отсутствие чувства авторства, только способствует, этой увлекательной работе. Надо отнестись к своей жизни, как к драгоценной мандале, кропотливо собираемой буддистским монахом, что бы быть развеянной по ветру, в момент завершения. Тело и душа это те инструменты, которыми эта мандала создается. И если возможности тела ограничены его природой, то возможности души безграничны. Утончение восприятия, развитие ясности ума, раскрытие сострадательного резонанса, творческая самореализация, бесконечная, хоть и ограниченная человеческой жизнью, дорога возрастания духа. Это та сфера жизни которая требует усилия, но это усилие так же естественно, как усилие при вдохе. Реализуя свою жизнь, как украшение основного пространства, мы впитываем в себя все достижения человеческой культуры, трансформируя их в собственное творчество. Когда я говорю творчество, я не ограничиваю его привычными формами искусства. Это и общение, и бизнес и помощь живым существам.

Когда закончен поиск, начинается жизнь. НО РАЗВЕ ОНА КОГДА НИБУДЬ ПРЕКРАЩАЛАСЬ?

Если вы думаете, что я пытаюсь кого-то освободить из тюрьмы тела или ума — вы очень сильно заблуждаетесь…
Я не общаюсь ни с фантомами, ни с призраками, живущими в неосвещенных углах темных комнат…
Я просто предлагаю Всевышнему, когда Он будет в «очередной раз» входить в некий образ Себя, не закрывать так плотно за Собой дверь!..
И случится Чудо – спасать и освобождать сразу станет некого!..
Он входит в эту тюремную камеру, только для того, чтобы развернуть эту игру-спектакль в «ограниченность» и «отдельность» и получить массу переживаний и впечатлений…
Так вот, я пытаюсь сообщить Ему то, о чем Он просил Ему напомнить…
Что, оставаясь Всевышним, ни переживаний, ни впечатлений не станет меньше!..
Всевышний, просто попробуй сегодня не закрывать так плотно дверь!..

Мы учим ребенка фокусировать свой ум, концентрироваться, потому что без концентрации он не сможет справиться с жизнью. Жизнь требует этого, ум должен быть способен к концентрации. Но как только ум стал способен концентрироваться, он стал менее сознательным, менее способным к созерцанию. Созерцание — это сознавание всего, что происходит.
Концентрация — это выбор. Она исключает все, кроме объекта концентрации. Это сужение. Если вы идете по улице, вы должны сузить ваше сознание, чтобы идти. Обычно вы не можете сознавать все, что происходит, потому что, сознавая все, что происходит, вы расфокусируетесь. Поэтому концентрация — это необходимость. Концентрация ума необходима, чтобы жить, чтобы выжить, чтобы существовать. Вот почему каждая культура по-своему старается сузить ум ребенка.
Дети сами по себе никогда не фокусируются. Их сознание открыто со всех сторон. В него входит все, и ничто не исключается. Ребенок открыт каждому чувству, каждое ощущение входит в его сознание. А входит так много! Вот почему он так переменчив, непостоянен.
Необусловленный ум ребенка это непрерывный поток, поток ощущений, но он не смог бы выжить с таким умом. Он должен научиться сужать свой ум, концентрироваться.
Как только вы сужаете свой ум, вы начинаете особенно отчетливо осознавать что-то одно и одновременно перестаете сознавать так много остального. Чем более сужен ум, тем более успешен он в жизни. Вы станете специалистом, станете знатоком, но все это — знание все большего обо все
Читать дальше →