Александр
@AjnaYoga

люди азы понимали

азы в садике и школе закладываются
твои азы вообще непонятны никому
лично я ничего не понимаю :)
лучше обними и выслушай ;) намного больше пользы будет ;)
проверь на практике ;)
а так ты грузишь мозг просто
как мне говорит жена «файл загрузил» и убегает от меня
ты думаешь я не пытался «объяснять азы»?
10 лет объясняю
толку — ноль!
проще обнять и выслушать :)

иди учителем в школу

Это и есть любовь?

Это проявления любви. С этого всё начинается.

как же «людей любить»?

А ты знаешь, что многих детей и даже взрослых людей никто никогда не обнимал? Я уже молчу про гладил и целовал. Начни с этого.
Это просто!
И приятно. Когда в твоих объятиях человек тает, расслабляется, отдыхает, набирается сил, успокаивается ум, проходят злость, страх, обиды, человек открывается и отвечает тебе тем же, теплом.
Просто выслушать человека уже большое дело. Людям затыкают рот, им не дают высказаться, они никому не нужны. Поэтому закрываются, обижаются, злятся на весь мир.
Такая работа намного более ценная, чем теории рассказывать. ;)
,

Удивительно.
Ты хочешь спасти мир, но не знаешь, что такое «любить».

А заботился о ком-нибудь?
Нежность проявлял?
Котика гладил?
Ребёнка обнимал, гладил по голове?
У тебя жена, дети есть?
Ты же заботился о жене и детях, о домашних животных?

Ты серьёзно? :)
Ты никогда не любил?

Да, любовь эффективнее интеллектуального объяснения. :)

Как сделать так чтобы все люди осознали что они не «винтики» не «рабы божьи» а просто люди способные жить так как сами хотят? Нужно только это понять и поверить.
Любые идеи будут полезны

Попробуй любить людей! :)
Это эффективнее, чем объяснять, рассказывать.
Энергетическое воздействие ещё более эффективно, но это нужно уметь.

Решил просмотреть весь цикл наставлений по медитации в традиции Дзогчен в изложении Тулку Сангнак Тензин Ринпоче. Смотрю, конспектирую и выкладываю.
Это основа основ!
Вот краткий конспект:
Медитация в традиции Дзогчен.

1. Основа. Фундамент:
1) Отречение:
Стремление освободиться от страданий и от цепляния за ложное «я».
2) Бодхичитта:
Стремление помочь всем живым существам освободиться от страданий.
2. Препятствия:
1) Лень
2) Забывать наставления
3) Расплывание и возбуждённость ума.
4) Не применять противоядия.
5) Применять противоядие, когда в этом нет необходимости.
3. Силы-способности:
1) Слушать наставления.
2) Размышлять над смыслом наставлений.
3) Памятовать на каком объекте сосредоточен
4) Бдительность (замечать отвлечение)
5) Усердие
6) Привычка медитировать

Я бы описал это так:
от объектной осознанности к субъектной осознанности.
И то, ещё предстоит отделить осознанность от пустоты ума.
Про недвойственную осознанность речь не идёт.

Про не2 в этом тексте речь не идёт.

Насколько я понял, он рассказывает про первый шаг. От сосредоточения (шаматха) к созерцанию (випашьяна).

Чтобы открыться, нужно наблюдать, как ты закрываешься.

Ты про ролик или про текст?
Я ролик не смотрел.
И… Это вопрос терминологии. Нужно заранее определиться что каким понятием называем. Прежде чем обсуждать что-то.
Я предпочитаю всю картину целиком излагать. Тогда всё понятно.
А если вырвать одну фразу из контекста, интерпретировать по-своему, и потом от неё отталкиваться, будет много недопонимания.

Созвучно. Резонирует.

Хорошо и правильно сказал.

Резвитесь, котята. Чего уж там. :)

Я так и знал, что ты ухватишься за эту косточку. :) Грызи! :) На неделю тебе хватит. :)

Я всегда открыт. В отличие от тебя. Вот на это лучше обрати внимание. ;)

предложи
потом расскажешь, как прошло