Отнюдь:)
Самый мощный раздел:) есть «вспомогательные» средства, есть «основное»:)есть фактор времени «переваривания», усвоения, трансформации:)
Как думаешь, почему за столько лет никто из учеников «не дорос» до обучения 4 ступени?
То, что тебе видится болтливостью, кому-то -молчаливостью, тишиной:)
Если учитель владеет Словом, да он БОГ!!!
Ха-ха!
Если тебя «бесит» Гуру некий, это тоже Резонанс, влюбленность, но пока с минусовым знаком:)
По отклику в стихе невинность напоминает хитрое прощение, которое не пропустит проступка никакого, Выискивает их, находит, винит( зверь, Бог)… Чтобы «простить» и «любить»:)
Это одна из его версий:) Есть еще такая, что он ищет максимально эффективные средства обучения, поэтому очень тщательно чередует слова, картинки, медитацию (делайте!).
Показывает словами, образами на картинке, ментальными образами ," энергией":)))
Учит вне слов(невербально), но и словами:) нет потребности говорить, но и ничто не мешает.
Речь -проявление энергии.
Ты сказал, что знаешь того, кто учит, но не говорит совсем или избегает?
Вот Минтан-достойный пример, в котором речь отнюдь не мешает передаче знания:))
Критерий известен-пробуждения речь, ум, тело, мне близок этот подход буддизма:)
Если не «умеет» излагать-дело не в отсутствии образовании, а в запутанности, ясность(разум) не вызрела или психическое тело (речь)не очищено
Да!
Живая, сама знает!
Но в нас сильна «прошивка страха», недоверия, сомнения.Она «слышит» даже мотив. Я вот помню, как пожелала-«о, слишком быстро, я не тот человек, кто с этим справится...» Ок, закрылось на 7лет.
Прости болтушку:)
Самый мощный раздел:) есть «вспомогательные» средства, есть «основное»:)есть фактор времени «переваривания», усвоения, трансформации:)
Как думаешь, почему за столько лет никто из учеников «не дорос» до обучения 4 ступени?
То, что тебе видится болтливостью, кому-то -молчаливостью, тишиной:)
Если учитель владеет Словом, да он БОГ!!!
Ха-ха!
Если тебя «бесит» Гуру некий, это тоже Резонанс, влюбленность, но пока с минусовым знаком:)
Я так слышу:)
Показывает словами, образами на картинке, ментальными образами ," энергией":)))
Он вежливый и такой равностный:)
Речь -проявление энергии.
Ты сказал, что знаешь того, кто учит, но не говорит совсем или избегает?
Вот Минтан-достойный пример, в котором речь отнюдь не мешает передаче знания:))
Если не «умеет» излагать-дело не в отсутствии образовании, а в запутанности, ясность(разум) не вызрела или психическое тело (речь)не очищено
Живая, сама знает!
Но в нас сильна «прошивка страха», недоверия, сомнения.Она «слышит» даже мотив. Я вот помню, как пожелала-«о, слишком быстро, я не тот человек, кто с этим справится...» Ок, закрылось на 7лет.
Ррррррраз и вдруг «обнуляться», уйти, бросить, резко!
«Это план ДОБИТСЯ И ДОКАЗАТЬ ОТЦУ ЧТО ТЫ ЕГО ДОСТОИН!:) и не важно что это выглядит КАК НАСИЛИЕ НАД ЛЮБОВЬЮ!»© Я тоже так тебя вижу. Помнишь все с отцом к тебе приставала…
:))))))