Красиво получилось:)Вспомнилось… как-то с увлечением читала какой-то рассказ, погрузилась полностью; когда закончила чтение, закрыла книгу… и уф-ф, что это было? И где была я? Я была главным персонажем той истории в книге:))
дык и я про систему;) но мне близок такой подход: быть в системе, но не от системы:))
Потому что учитель должен пользоваться определенным авторитетом, чтобы научить
--любовь-вот критерий учителя, дети всё чувствуют, их словами не заманишь:))
и главное ведь не знания, а общение, а уж потом знания; без любви все знания мертвы, пустая оболочка, труп…
про школку понравилось:))я как раз в совковой школе и училась:)но учителя разные попадались, были и такие с которыми курили, в гости ходили, вообщем праздник!:)))
рабская психология, конечно, это 50% заложено социумом, остаются ещё 50% свободного полёта;))
Учитель-это тот, кто это умеет и любит «делать», призвание так сказать:)а многие просто случайные люди в школе, да и чему могут научить рабы?:)))
хорошо для заземления;))
Лекарство:)
--любовь-вот критерий учителя, дети всё чувствуют, их словами не заманишь:))
и главное ведь не знания, а общение, а уж потом знания; без любви все знания мертвы, пустая оболочка, труп…
Ишавасья Упанишад
рабская психология, конечно, это 50% заложено социумом, остаются ещё 50% свободного полёта;))
Учитель-это тот, кто это умеет и любит «делать», призвание так сказать:)а многие просто случайные люди в школе, да и чему могут научить рабы?:)))