так много всяких разговоров про отсутствие мыслей или цепляние за них
меня удивляет сама мысль об отсутствии мысли! ) — если любая мысль это образ чего-то, в том числе и «холодно», сытно", «тревожно» и проч., то что является предметов восприятия, и что за процесс такой само восприятие?
у человека есть конкретные органы восприятия, которые воспринимают конкретные энергетические проявленности. Какие из этих органов надо развить и что воспринимать?
ну, психолог точно выдаст вердикт! — я же ничего не скажу ) У каждого свои вкусы. Я вот когда бросил курить — очень хотелось чего нить в рот запихать, теперь расхотелось )
а я ничего и не доказываю — кому надо, тот и сосет ) Все разные.
Мне больше интересно, что ребенок через рот познает мир. Кстати, можно наблюдать различное восприятие мира разными людьми: некоторым обязательно потрогать незнакомый предмет, другим — достаточно осмотреть его. Некоторые нюхаю, а кто и лизнуть не прочь )
я бы так не сказал. У детей различная динамика развития мозга. Что-то оперережает, что-то отстаёт. Серьёзные патологии можно выявиться лишь по окончанию детства, ближе к 17-18 годам. А сосут и сейчас — понаблюдай за людьми: кто ручку, кто леденец )
я это услышал как-то вдруг. Давно, но нет давно как хотелось бы. Нам почему-то важно прислушаться к чужому совету, заимствовать чужой опыт. Очень часто ищем гуру, который бы научил нас жить как надо… А что же мы, черт побери, про свои грабли ни хрена не помним?! — В общем, это было моё пробуждение )
Мне больше интересно, что ребенок через рот познает мир. Кстати, можно наблюдать различное восприятие мира разными людьми: некоторым обязательно потрогать незнакомый предмет, другим — достаточно осмотреть его. Некоторые нюхаю, а кто и лизнуть не прочь )