dima87
))
dima87
ну так болезнь же, поэтому оно так всё и происходит. кто-то упал, все посмеялись. я тоже всегда смеюсь, потом сам падаю — надо мной смеются, это такая унылая игра.
dima87
ой, да фигня-вопрос)
dima87
чё не успела?)
dima87
;)
dima87
Но если вдруг пожар, то вдруг появляется толпа и выносит дверь вместе со стеной))))))
dima87
Ну вот ты сам себе и ответил)))
dima87
)))
dima87
давай скурим кого-нибудь))))
dima87
У меня пока вроде идёт практика, из жуткой ненависти вылез буквально за полтора месяца) Ну дальше видно будет… А тема с разворотом учения просто шик) Сплошная дезориентация авторской программы)) Целое болото агонирующих засранцев))))
dima87
dima87
Ольга, извини, что влезаю, может я не догоняю чего-то. Получается что не нужно отцеплять я от феноменов? Если например я-тело или я свидетель, я хороший, плохой, ущербный, исследующий «я», гордый, пустота, и всё это вызывает напряг, наделяется реальностью, то не стоит на это смотреть? или что? может быть это пустая трата времени?
dima87
ну короче, в этой пурге суть вашего учения?
dima87
А чего тут обосновывать? Ребёнок выучил стихотворение, да. Знает, потом ребёнку объяснили смысл стихотворения, то есть он узнал что он знает и узнал что он понял. Он узнал слово «понимание», это что? Потом ребёнок вырос во взрослого унылого дядьку и узнал что он всё знает и понимает.
dima87
знать и понимать — одинаковые вещи.
dima87
Настя, ты просто устала, вот и все дела.
dima87
Тут все давно уже это и без вас знают. Баян, короче.
я не называю себя каким-то загадочным именем и не говорю, что являюсь реализованным мастером адвайты (и т.п.)
— а это, конечно, сильно сказано.
dima87
блин, классно вообще.
dima87
практика различения работает.
dima87
Да!)