koshka
эх… )
koshka
жизнь это производная от ТО(Бога) — ок. Здесь же есть еще люди — а люди это что не жизнь?
какой у вас вопрос изначально был?
Зачем вообще такие люди нужны для Жизни?
Жизнь и есть эти люди. Или люди и есть жизнь. Здесь нет двух, что бы возникали какие-то между ними отношения принадлжености — кто кому нужен. или я вас снова не верно поняла?
koshka
у него язык свой — но там многовато сущностей как для недвы )
koshka
у вас три сущности — Жизнь, Бог и люди и вечный вопрос об их отношениях. Это вот эта троица — Я-Мир-Бог. НЕ2 учения это о Единой Реальности а не о тройственнойсти.
koshka
Мы можем придумывать любые интерпретации, но ответом они не станут
да. удовлетворение ими так себе удовольствоие, как лизать пластиковую грушу.
koshka
Есди Бог это у вас ТО — Основа, то что тогда у вас вот это «сама Жизнь»?
koshka
Можно принять саму Жизнь за бога.
Если под Жизнью имеется в виду Реальность, Основа, то если и случилось принять ее за какого-то бога, то это как принять веревку за змею. Конечно же это иллюзия. Уже само это «принять» что-то за не-что говорит о сомнительной реальности. Не так ли?

Есть ли богу дело до людей с их персональным видением?
если сам «бог» иллюзия то какие дела могут быть у иллюзии?
koshka
ЧУЖОЙ ОПЫТ МЫ ОТРИЦАТЬ НЕ МОЖЕМ, У КАЖДОГО ОН ИНДИВИДУАЛЕН, ОДНАКО БУДЕМ ЕГО УВАЖАТЬ.
ну вот же. будем его уважать — сл-но пока не уважаем.
koshka
что сподвигает вас к мысли, что кто-то не уважает чужой опыт?
koshka
а раньше я думала, что меня спасла любовь к моему младшему брату…
koshka
ох, ну прямо серия коментов от которых даже дышать перестаешь ) спасибо!

Вот еще из того же Пелевина цитата.
Истина настолько проста, что за нее даже обидно.
* Вот представь себе, что ты упал в бочку с водой и тонешь. Представил? А теперь представь, что ты на секунду высунул голову, увидел свет, глотнул воздуха и что-то коснулось твоих рук. И ты за это схватился и держишься. Так вот, если считать, что всю жизнь тонешь (а так это и есть), то любовь – это то, что помогает тебе удерживать голову над водой.
* Если ты оказался в темноте и видишь хотя бы самый слабый луч света, ты должен идти к нему, вместо того чтобы рассуждать, имеет смысл это делать или нет. Может, это действительно не имеет смысла. Но просто сидеть в темноте не имеет смысла в любом случае.
* — Мы живы до тех пор, пока у нас есть надежда, — сказал Затворник. — А если ты ее потерял, ни в коем случае не позволяй себе догадаться об этом. И тогда что-то может измениться. Но всерьез надеяться на это ни в коем случае не надо.

А я действительно тонула на реке… мама впервые отпустила меня на речку саму да еще с 5-летним братом, мне было лет 14… и я плавая плохо, всегда держалась у берега. Но как-то подо мной оказалась яма в которой воды было больше моего роста. Я, надеясь стать ногами на дно, ушла под воду и захлебнулась… да так, что не могла ни крикнуть, чтобы позвать на помощь, ни прокашляться… вот так задыхаясь я снова ушла под воду… а на берегу играл младший брат и от дома мы были 8 км, приехали на автобусе… первая мысль — «вот и все, меня не станет», а вторая — мой брат же не сможет сам добраться до дома… но все это время тело рефлекторно барахталось в воде… когда голова в очередной раз оказалась над поверностью воды, я увидела в 2-3м от меня стоял мальчик и меня осенила мысль — нужно сделать рывок вперед… я так и сделала и нащупала пальцами ног дно… так я смогла выйти на берег, где играл в песке мой младший брат, ничего не подозревая о случившемся…

Вот сейчас я вспомнила этот опыт и думаю… можно сказать, что от мыслительного процесса в тот момент ничего не зависело… мысли какие-то в голове мелькают, а тело рефлекторно барахнается… НО! Ведь та мысль, что мальчик стоял рядом, определила мои дальнейшие действия…
koshka
да конечно, согласна.
я поэтому и спросила вас про пример пользы, имея виду деятельность куда вы воплотили свое знание.
koshka
как вы считаете? Это результат?
я считаю, что понимание — это понимание, а результат — это результат. Если я что то изучаю, я это делаю для какой то цели. К примеру вы изучаете технику в какой нибудь спортивной игре. Пусть будет — теннис для примера. Изучаете теоретические основы (систематизированный опыт других людей, кто обладает техникой и имеет соответствующий навык) а потом вам предстоит проделать работу что бы самому приобрести этот навык — и когда вы овладеваете этим навыком — это и есть в моем понимании результат и польза. Но у вас польза — это видимо что то другое. Может какое-нибудь переживание от понимания чего-либо. Я не против — это же ваша КМ — вам и определять что и как в ней называется.
koshka
не ясно что, не ясно как
так тогда еще рано о пользе говорить на мой взгляд. польза — это результат.
koshka
как чем, — чуйкой же )
koshka
ну мне нравятся изменения. на главной пост поменяется — там одного голоса для этого не хватает )
ну раз не затронул значит не можете. ваше право
koshka
куда можно попытаться идти дальше
например? о чем это?
koshka
офтоп: а вы можете еще один лайк поставить Рафу в этом топике? Your text to link...)
koshka
О! походу klb еще не отметился и ерофей )
koshka
а, надо 40? тогда да нужно что бы какой то стрейшина еще лайкнул )