xdim
для этого нужно наработать различение появления мыслепотока (знания), возвращаясь к опорной мысли «я есть», при помощи вопросов.
xdim
получая знания о реальности не забывать что это знания а не сама реальность, не терять ее из виду :)
xdim
да, вопрос переводящий внимание к Я должен задаваться в контексте крутящихся мыслей, выделять ключевую, задавать к ней вопрос «кто это делает?» и далее получив ответ «я» задавать вопрос «кто я?».
xdim
«номинальный субъект», «Индивидуализированное сознание» — это тоже роли для Я, а без ролей Я не существует.
xdim
зачем уточнять, выясни кто отождествляется?
тут каждый сам должен исследовать, убеждать нет смысла.
xdim
есть одно Я, которое отождествляется то с Раем то с Адом, но это знание о тебе, которое без отождествления с чем-то — не существует.
xdim
между тобой и Раем находится Ад, препятствия, которые нужно преодолеть. :)
xdim
а если помолчать? :))
xdim
если родитель перестанет вещать, хоть на короткое время ради эксперимента, ты увидишь что всё это надуманная проблема и она развеется как дым :))
xdim
а рождение дополнительной сущности еще больше укрепляет это.
на основе иллюзии создается проблема, а потом создается сущность призванная ее решить.
xdim
родитель как раз и наделяет идею разделения реальностью, своим «нене».
вернее он уже исходит из веры в реальность в своих действиях.
xdim
я есть тут в этой схеме кто-то трезвый, кто видит что разделение это идея, реальность которой моделируется? :))
xdim
+1 :)
xdim
Самоисследование.
xdim
Бог не думает, а ты за него — вполне :)
xdim
непосредственное.
xdim
любое «видение» — иллюзия.
xdim
ну какие есть :))
xdim
не знаю, наверное не возникает сомнений чтобы исследовать.
xdim
отождествление с телом, дальше идея управление реакциями, мыслями, восприятием — представления какие должны быть и каких не должно.