И новое, открыв глаза,
Вдыхает этот мир,
И шорохи и звуки и картины,
Исписанные партитуры лиры,
И творчества божественный экстаз,
И понимание не властно над приливом,
Тех неизвестных организму чувств,
Что ткут палитру, выражая гимном,
Любви немыслимый наказ-
Отдай всё что имеешь в эту силу,
Не жди ответа, растворись сейчас,
Гори в огне, не зная о причинах,
Ведь слишком поздно говорить о нас,
Ростках любви, таких нагих и милых,
Бутонах, умирающих в цветах.

Эта печаль — зима. Вьюги, холод, стужа.
Один в пустом окне — ты никому не нужен.
Скрипит, трещит по швам растрескавшийся вечер,
И взгляд плывет туда, где догорают свечи…

Скользит снежинкой мысль, и небеса минуя,
Метет зима дороги — пути в пути рисуя.
Все карты в рассыпную, в масть или не в масть,
Гуляет колкий ветер, разыгрываясь всласть…

Весна придет на смену зимним хмурым дням,
Разбрызгавшись дождями по ветхим, старым пням.
И в переливах нежной воздушной птичьей трели
Вся растворится в звонкой мартовской капели…

Поспал после обеда… в просыпании…

снова ясно увидел, как память заботливо рассказывает пробуждающейся пустоте, кто я, какие у меня заботы и проблемы и вообще — как дела в моей Вселенной.

Это так мило! Откуда бы мне еще было обо всем этом узнать?

Интересно наблюдать, как образ себя из сна сменяется рабочей одежкой для бодрствования. Пока еще нежишься под одеялом, память подлатывает все возможные дыры в картине мира. И когда она — моя Вселенная — окончательно готова, можно туда вставать и идти пить чай.

С полной уверенностью в том, что этот придуманный только что мною мир — не развалится.

Всем привет! Предлагаю немного развлечься, у кого есть желания пишем в комментах, какую песню хотите услышать!
По форме — Исполнитель — Название композиции.
Как только в эфире заканчивается предыдущая тема, включается следующая.
И так, приступим!

Вещание заявок начнется ровно в 22.00 часа!
и продлится до 23.00

По этой ссылке слушаем Радио

Песня Трофима: Ветер в Голове. А видео Из фильма Стиляги:)

Привет менянет! Я знаю что тебя нет настолько, что даже высказывание: «тебя нет», будет неверным, потому что речь идёт уже о каком-то «тебе», которого нет, то есть утверждение этого «тебя» происходит, а его ведь вообще нет, ну просто не существует. Но странное дело, у тебя есть свой блог и стоит кому нибудь высказаться на тему свободы выбора — твои сообщения, опровергающие саму возможность этого — тут как тут… Ты пишешь, что это просто происходит, но почему же это происходит вот таким определённым образом, а? Почему на сообщение о свободе выбора ты реагируешь язвительными шутками и ехидством, а на сообщение о том, что весь мир большое кино, уже отснятое давным давно — происходят лайки? Очень интересно да? Интересно ещё также что же это за беспомощное существо, наблюдающее происходящее? У кого это нет выбора делать то или иное, кто утверждает, что он ничего не может? И каким образом марионетка смогла осознать свою собственную беспомощность, она ничего не может, не может осознать это, но осознаёт… Нету ли здесь противоречия?

-Тук-тук!!!
-Чего стучишь, никого нет!
— Вася, вылезай из подвала, третий день сидишь!


Читать дальше →

Terra предложила: внеси тему для коллективного обсуждения. Я подумал… и согласился.
Предлагаю общую тему: МЕТОДОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ В АДВАЙТЕ.

Вот несколько конкретных тезисов-вопросов:

1. Что именно является предметом обучения в Адвайте?
2. Как именно ученик узнает о том, что он успешно обучается или уже обучился?
3. Как именно выглядит результат обучения? Как это проверяется / реализуется на практике?
4. Насколько свободен ученик в своем видении / интерпретации предмета обучения, его процесса и его результата?
5. Насколько возможен и целесообразен диалог в процессе обучения?
6. Насколько непогрешим авторитет учителя и где проходят его границы? Насколько и в какой форме допускается критика учителя, учения, методологии?
7. Какова (и предполагается ли) ответственность учителя за «успеваемость» ученика?
8. Кто и при каких обстоятельствах может выступать в роли учителя и почему?

Мне кажется, вопросы достаточно интересные, чтобы инициировать вполне плодотворную дискуссию.

Включайтесь!