Надежда
@Biryza

Никаких намеков.Почему не надо разговаривать и с Ганешем, и по теме, которая тебя волнует.Ганеш ниже признался, что не очень ученьем и занимался.я и имела это в виду, что как можно критиковать, не изучив вопрос.
Почему ты здесь не обсуждаешь?

Поговорить можно лишь о воззрении, сравнивать, доказывать что лучше что хуже… При этом ИМХО, только ментал «раскачивается» и его априори не утолишь, он ненасытен.
Если говорить об Учение -то это очень практическая вещь: наблюдать, проверять, исследовать непосредственно в каждом моменте, жить, но не по интернету, а в реалиях событий.
Обсуждать «теоретически» или иметь желание услышать ответ, выросший из практического опыта- разные вещи, разные.
Если говорить о критике, то как обсуждать вкус лимона, с тем, кто его так и не попробовал?

«За годы своего учительства я заметил, что людям, которыми завладела мания величия, очень важно, чтобы их услышали, чтобы все узнали о том, что они знают… Так или иначе, жизнь поставит нас на колени, нам придется встретиться с самим собой.» Адьяшанти

Ложь в том, что ты охраняешь и защищаешь как правду.

Сань, ты «попал», липкая тема прет. Я даже предыдущий ролик не стала комментить.
Здесь можно застрять на годЫЫЫ. Блииин, ну ты ведь не такой тупой, прислушайся к себе просто.Откуда идет потребность доказывать, разоблачать, «открыть ИМ глаза»?
:)))

Никогда бы не поверила, что подпишусь под этим высказыванием. Но это так.:)))

Не, давай просто так, безусловно! а иначе это уже «торговля» получится:)))

знания переходят из поколения в поколение, не утраченными,

Знаешь, я думала как-то об этом парадоксе.Тут мне видится работает именно прицип «живого знания».Будет сохранено только то, что прямо воспринято, прожито, усвоено на всех уровнях организма, а не через книги.Тут живой носитель-передатчик знания нужен, являющийся Знанием.Потом и книжки понятны…
если есть малейший разрыв между «быть этим» и «учить этому»-сразу искажение идет.
Может поэтому Учителя и запрещали записывать за ними:)

Фоткт выложили на «адвайте. орг»Фото из Питера
Красивые светлые такие...:)))

Мне близко вот это про систему:

Борьба с системой всегда усиливает систему и делает ее еще более неуязвимой. Лидер должен сотрудничать с системой, оставаясь внутренне в независимом состоянии. Только тогда становится возможным понемногу, по градусу изменять ее направление, делать ее чуть более гуманистичной, полезной обществу, чем она была в тот момент, когда лидер столкнулся с ней. Лидер должен становиться агентом перемен, и когда 10 процентов переменных системы изменились, меняется и сама система и начинает функционировать по другим правилам.

Стас Воробьев

ТЕБЕ:)))

Не знала про попытки «привлечь». Он слишком самостоятелен для системы и у него получается! Это со всеми новаторами так. Много талантливых педагогов, которые реально берут и учат детишек быстрее и эффективнее, чем школа.И там только гнобление, клевета…
Спасибо за передачу, тока я не поняла как листочек складывать, но не в этом суть:)))

Во, совершенно безвозмездно изложена неплохая метода.Я так понимаю это то, чему Шевцов разных психологов учит, а они потом тренинги проходят.Я слышала о ней.Ха, ха, Сань ты просто сама щедрость!!!
Маккейна использовал метод «выписывание» при самоисследовании, сочетая с (!)молитвой, т.к. Процесс болезненный…

Форум-зеркало, если сильно не заглядываться и не красоваться, может быть использован в изучении своих реакций и тенденций:)))

Что ты ищешь? Что ты боишься найти?:))

Заходи почаще, будем узнавать друг друга. Глядишь и понимать и слышать научимся:)))

Прости, это наверно я не поняла:)
Ты просто писала мужчин, а они так частенько интерпретируют это слово -«Я у тебя единственный?»

Ты про вопрос, неважно озвучен или подразумевается: «Я у тебя единственный?»

может быть, меня «пробрало»:))

Спасибо! Теперь ждем его в Москве.А Питер-с началом этих прекрасных Встреч!

Да и у меня чёт внимание на тебя «поворачивается»:)))