Catriona
@Catriona

Пострадаю ка я математикой, хотя правильней наверно сказать фигнёй) Вот не пойму никак как её можно в поиске использовать, и что-то не получается у меня «математическая логика» как у других))
Описание ситуации:)))

В рамках чистой математики могут быть любые теории с любым набором аксиом, в том числе и такие, в которых

По-моему будет правильным, если первая аксиома будет звучать в виде… «Математика это наука такая-то и такая-то, с тем-то и тем-то, и т.д… до чёткого, ясного и однозначного определения, без всяких возможностей „шаг вправо-шаг влево“) т.е. определение должно исчерпывающе отражать и круг понятий на которых строиться математика, и из которых станет ясно в том числе что обозначается цифрой 2, знаком =, и т.д… и тогда наврятли останется вопрос с 2+2)
Или иначе это не математика, или не „чистая математика“, а скорее какая-то другая наука использующая математику как составную часть к примеру)
И по-моему „любой набор аксиом“ это уже как-то специфично, а не математично))
Ну или же я от жизни отстала и упустила „момент Лобачевкого“ какой-нибудь) или когда в математике 2+2=5 возможным стало)) Или где то у меня ошибка здесь?)

И ещё вопрос… вам математика как-то помогла в поиске?) И если да, то как?))
Мне вот нет) Потому что в результате симбиоза математики с личным опытом и ещё с чем-то неизвестно с чем, у меня намекнулось из серии, что можно выразить словами „2+2=всем числам одновременно“, и очень навязчиво как „вывод тупика“) и похоже достаточным оказалось для „доказательства“ что математика не пригодна для поиска, как и вся остальная чисто-ясно-однозначно-логическая хрень)

А про что ученик спросил «Что это значит?»?))

Я не буду описывать весь ужас, который предстоит увидеть такому человеку. Очень печальная картина…

И о каком же из ужастиков речь?)))

может))

))))) а может если долго мучиться что-нибудь получиться))))

про помидор то я помню) за оригинальность полмиллиона сразу отсыпать можно))) дело за малым видимо… где ещё полмиллиона взять))

Вот если не путаю, это ж вы вроде на сайт с планами «где-то достать миллион» пришли?)) А это типа шаг к цели что-ли?)
Или это не вы «с миллионом» были?))

Не знаю что ты под недвойственными учениями подразумеваешь(точнее что из них исключаешь), а если про воззрения, думаю мне Буддийские всё-же ближе, из всех мне известных) Но уж точно не «матрично-программные») мне они вообще череватыми «затоплением умственной информацией» представляются, особенно для людей у кого пробуждённого учителя нет. Хотя может для кого смотря… в каком виде… не знаю)
и если я тебя поняла)

Ну ладно, пусть так)) Всё-равно когда Всевышний в очередной раз чихнёт, ни от макропрограмм, ни от «переговорного пункта» ничего не останется)))

0.о
это мне?)))это что, алгоритм какой-то?)) при беглом прочтении напоминает которые мы в институте писали, какой кашмар) и у меня программы и поиск противоположно-полюсные вещи, они не притягиваются, а явно отталкиваются!)))
так что это видимо не мне всё ж)
ну а так наверно здесь пятёрка по логике, хоть я и не проверяла)))))

Сергей спасибо) но для меня эта логика сложно-постижима, и начиная с первого предложения уже расшифровка нужна) причём и для того что бы понять для начала, понимаете ли вы тему «пробуждение» как я или как-то по другому)))
А вообще теории я миллион раз читала если что) И если про ошибки, то по аналогии с любимыми «дзен-горами» мне представляется что сначала были ошибки, потом ошибки перестают быть ошибками, а потом снова становятся ошибками)) В общем ошибки как «ошибки» должны в результате стать)))) А я видимо в состоянии прыжков между первым и вторым «ошибочными пунктами» нахожусь)) и мне ничего не помогает))) да уж… и сказки шехерезады видимо рассказывать я умею)) это всЁ)

хотя учитель двести тысяч раз объяснял тебе, что и как. а ты все равно по-своему. это нормально, нужно совершить все ошибки, чтобы стало ясно, что есть не-ошибка.

Похоже на то) Адьяшанти в книге тоже писал, что как не предупреждал его учитель об ошибках, он всё-равно совершил все до одной) чем немного успокоил)

Как в институте прям, в своё время, на практике на картошке))) На какую «картошку копать» вы меня причёмить хотите?)) Не, я только на редиску пойду))))

так выясняйте на здоровье)) доброй ночи!)

понятия не имею))

ну вот теперь есть слово о тм и «тут», хоть с «кроме» хоть без)) с надеждой что у вас не намертво утверждённая линия правильного разговора, и никто сильно не пострадал))

ну и хорошо)) а я о том что «тут речь..» «а вы тут..») на это и ответила…

Это у вас такие «ключевые моменты», у меня другие) Слушать и отвечать не обязательно если не нравиться…

ТМ это для зарплаты)

хоть это и правда, но наврятли вся) тм не игрушка и не просто релакс на природе… это не хилая, как говорят иногда энерго-информационная структура) причём «туманного качества»…

Скорее без тм не получается, а не без вед… да и не получиться думаю… по-моему серьёзное «тм-переобуславливание» получилось… ИМХО))