Правильно! Стоит быть внимательной! Не забывай, что автомобиль имеет весьма значительную инерцию и мгновенно не останавливается.
А вообще относительно твоей реплики, обнаружил огромное количество типа мудрых сентенций, которые при ближайш5 рассмотрении являются ложью, поскольку игнорируют часть реальности.
Но люди ловятся на это и охотно повторяют.
Сентенция расхожая, но не удачная.
За примерами ходить далеко не надо. Если ты думаешь по любому открытому пути, не зная правил дорожного движения, то с высокой вероятностью на первом перекрестке в кого-нибудь в'… нишься ;)
Где то писал. Опыт восприятия отличается полнотой, впечатлениями сразу от нескольких систем восприятия.
Мысленный опыт всегда беднее. Достаточно попытаться одновременно вспомнить форму, вкус, запах яблока.
С одной стороны они являются ложными ценностями, потому что их на самом деле нет.
На каком это «самом деле»?
Если утверждается существование Сновидящего как Истина, то почему сны Сновидящего объявляются ложью?
Сон и есть форма существования Сновидящего.
Нет сна, нет и Сновидящего!
Либо оба истинны, либо оба ложны.
А то «тут играем, тут не играем, а тут рыбу заворачивали»…
Естественно.
Ум не является чем то единым. Он прекрасно делится внутри себя. Соотносит образы, сравнивает. Именно для этих целей и служит центральный образ себя, который управляет вниманием.
И этот образ себя тоже прекрасно делится, сохраняя субъекта и выделяя в качестве рассматриваемых объектов что угодно, мысли, ощущения, любые накопленные образы, которые при иных обстоятельствах рассматриваются как я.
Для того, чтобы лучше понять ум, следует рассматривать крайние его состояния, старика, когда ум угасает и я разрушается, и ребенка, у которого я только формируется. Очень многие расхожие спекуляции учителей становятся очевидны.
Вот, к примеру, мой утренний пост — дыхание. За пол часа до его написания, его и в проекте не было. А потом бац — пришла мысль и написалось. Но я не сидел и не думал, что надо написать пост — Дыхание.
Ты проанализируй свое мышление более внимательно, не велись на мудрости типа «мысли сами приходят ниоткуда»!
Ты ведь ведёшь записи здесь? Ведёшь! Пишешь в среднем раз в несколько дней. Что то типа наблюдай — размышлений.
У тебя в уме постоянно действует ментальный центр, который занят поиском темы, а что бы написать?!
Вот возникает новое впечатление, оно вербализируется, описывается. И подключается центр ведения дневника.
Тебе же не пришла в голову мысль, как оправить кристалл аквамарина в серебро? Или как обвязать насос подкачки воды в доме? Или какой температурный режим следует выбрать для варки кетчупа с добавлением имбиря?..
Начни осознанно и целенаправленно думать на какую то новую для тебя тему и ты отследить, как работает ум, как начинают активизироваться накопленные сведения, а внимание из всего потока впечатлений выбирает соответствующие теме.
А вообще относительно твоей реплики, обнаружил огромное количество типа мудрых сентенций, которые при ближайш5 рассмотрении являются ложью, поскольку игнорируют часть реальности.
Но люди ловятся на это и охотно повторяют.
За примерами ходить далеко не надо. Если ты думаешь по любому открытому пути, не зная правил дорожного движения, то с высокой вероятностью на первом перекрестке в кого-нибудь в'… нишься ;)
Надо пацанам сказать, а то все хлебом… хлебом…
Читаешь первоисточник на языке оригинала? ;)!!!
Для многого нет слов.
Ближайший пример — запахи.
Молчание есть молчание.
Хрена натягивать кролика на дыню?.. Добавить значительности.....:/
Мысленный опыт всегда беднее. Достаточно попытаться одновременно вспомнить форму, вкус, запах яблока.
Поэтому считаю ошибочным ставить знак тождества.
А говорящий не знает.
Тот же источник ;)
Если утверждается существование Сновидящего как Истина, то почему сны Сновидящего объявляются ложью?
Сон и есть форма существования Сновидящего.
Нет сна, нет и Сновидящего!
Либо оба истинны, либо оба ложны.
А то «тут играем, тут не играем, а тут рыбу заворачивали»…
Ум не является чем то единым. Он прекрасно делится внутри себя. Соотносит образы, сравнивает. Именно для этих целей и служит центральный образ себя, который управляет вниманием.
И этот образ себя тоже прекрасно делится, сохраняя субъекта и выделяя в качестве рассматриваемых объектов что угодно, мысли, ощущения, любые накопленные образы, которые при иных обстоятельствах рассматриваются как я.
Для того, чтобы лучше понять ум, следует рассматривать крайние его состояния, старика, когда ум угасает и я разрушается, и ребенка, у которого я только формируется. Очень многие расхожие спекуляции учителей становятся очевидны.
На самом деле ментальный мир каждого достаточно ограничен.
И это стоит отследить ;)
Ты ведь ведёшь записи здесь? Ведёшь! Пишешь в среднем раз в несколько дней. Что то типа наблюдай — размышлений.
У тебя в уме постоянно действует ментальный центр, который занят поиском темы, а что бы написать?!
Вот возникает новое впечатление, оно вербализируется, описывается. И подключается центр ведения дневника.
Тебе же не пришла в голову мысль, как оправить кристалл аквамарина в серебро? Или как обвязать насос подкачки воды в доме? Или какой температурный режим следует выбрать для варки кетчупа с добавлением имбиря?..
Начни осознанно и целенаправленно думать на какую то новую для тебя тему и ты отследить, как работает ум, как начинают активизироваться накопленные сведения, а внимание из всего потока впечатлений выбирает соответствующие теме.
Сон без сновидений осознать нельзя. В сне без сновидений нет ни осознающего, ни осознаваемого.