Сегодня приятель спросил, купался ли я.
На что я ответил, что принял обычный душ.
Он уточнил: Холодный?
Какая разница? Это ведь не процедура закаливания?
Суть в приобщении к качествам Христа. В стяжании Духа!
Именно эта намерение стоит формулировать.
Меня? Абсолютно ничего!
Каждый выполняет крещенское омовение со своим индивидуальным чувством, мыслями, настроем.
Мне кажется, что твое внимание было распределено неэффективно, ты скорее упустил, нежели приобрел.
Потрясающе, как можно профанировать действие! Ярчайшая иллюстрация!
Трусы… Девушка… Алкоголь…
И ни одного слова, даже намека на внутренее состояние, на стремление соединиться с Тем, Что Есть Иисус.
Нонсенс…
:))))))))))
Ну скажу я вам: «Кисловатый запах с ноткой горчинки и легким оттенком свежескошенной травы»
Сведения есть.
А образа запаха — нет. Сведений множество, информации 0\0 :)))))))))))
Думается, что неплохо бы осмыслить используемые понятия ;)
Чем тебе не нравится ее определение? На определенном уровне оно очень точно.
Сядь в машину и поезжай, восприятие изменится, ты будешь воспринимать мир не только органами чувств, но и машиной, она начнет играть роль фильтра.
Вылез из машины, начал воспринимать снова телом.
А если вылезешь из тела… каким будет восприятие?
Вопрос: может ли пустотное сознание осознавать что-либо при полном отсутствии форм?
А откуда у тебя уверенность, что твои знания полны и закончены, чтобы рассказывать кому-либо о том, «как устроен МИР»???? Подчеркиваю, МИР!;)
Мы со вчерашнего вечера обсуждаем обсуждаем тебя, ты занят тем, что защищаешь собственный образ так же как защищал его после предложения дать денег. Не замечаешь? ;)))
Однажды покойный Казаков рассказывал, что он играл в одном спектакле вместе с Олегом Табаковым. У Казакова была роль рассказчика. А когда актеры на сцене и говорят немножко вниз, под себя, то партнеры на сцене слышат, а зрители в зале нет. И вот Табаков, уходя за кулисы и проходя мимо Казакова говорит: «Такому рассказчику х… за щеку», на чем расколол Казакова на смех. :)
Думаю, на этой веселой ноте наше дружеское обсуждение устройства мира можно завершить! ;)
Ну тогда становитесь взрослым и осознавайте откуда исходят ваши капризы! Пора бы! ;)
Может быть стоит поразмышлять над тем, что стремление учить сопряжено с глубокой внутренней самонедостаточностью?
Ведь инициативу проявляет тот, кто имеет бОльшую заинтересованность, то есть корысть!
Собственно, беседа между нами давно приобрела характер «я знаю больше, чем ты». Поищите кого-нибудь другого для самоутверждения, здесь таких собеседников достаточно. Удачного учительства! :)
Это доказывает, но только тому, кто готов воспринимать доказательства. Таковы свойства этого мира. :)
Если вы называете собственную трактовку восприятием, то это не одно и то же.
Самокритика полезна, но не нужно распространять её на других людей. :)
Ой, запамятовал! Я же беседую с истиной в ее последней инстанции!
нужно владеть методологией познания. Вот с неё бы я и рекомендовал вам начать.
Новый позыв учительствовать????! Как же вас прет на повелительное наклонение!
Чтобы давать рекомендации, необходим достаточный опыт. Вы таковым не обладаете.
Изучите состояние паузы!(я тоже умею рассыпать рекомендации) Будет опыт, поболтаем. А пока не о чем ;)
На что я ответил, что принял обычный душ.
Он уточнил: Холодный?
Какая разница? Это ведь не процедура закаливания?
Суть в приобщении к качествам Христа. В стяжании Духа!
Именно эта намерение стоит формулировать.
Каждый выполняет крещенское омовение со своим индивидуальным чувством, мыслями, настроем.
Мне кажется, что твое внимание было распределено неэффективно, ты скорее упустил, нежели приобрел.
Я делает выбор и следует ему неукоснительно.
Трусы… Девушка… Алкоголь…
И ни одного слова, даже намека на внутренее состояние, на стремление соединиться с Тем, Что Есть Иисус.
Нонсенс…
Правильно понимаю?
Я просто хочу услышать не встречный вопрос, а утвердительный ответ.
Может ли пустотное сознание осознавать что-либо вне форм, при их полном отсутствии?????
Для души и сознания. Да, они есть. После разрушения тела остается энергетическая субстанция — душа, посредством которой сознание реализует восприятие.
Ну скажу я вам: «Кисловатый запах с ноткой горчинки и легким оттенком свежескошенной травы»
Сведения есть.
А образа запаха — нет. Сведений множество, информации 0\0 :)))))))))))
Думается, что неплохо бы осмыслить используемые понятия ;)
ИН-ФОРМА — ция. Нечто, обладающее формой.
Форма способна меняться. Изменение — это жизнь…
Любая мысль — тоже форма…
Ты не ответил на последний вопрос.
Сядь в машину и поезжай, восприятие изменится, ты будешь воспринимать мир не только органами чувств, но и машиной, она начнет играть роль фильтра.
Вылез из машины, начал воспринимать снова телом.
А если вылезешь из тела… каким будет восприятие?
Вопрос: может ли пустотное сознание осознавать что-либо при полном отсутствии форм?
Мы со вчерашнего вечера обсуждаем обсуждаем тебя, ты занят тем, что защищаешь собственный образ так же как защищал его после предложения дать денег. Не замечаешь? ;)))
Однажды покойный Казаков рассказывал, что он играл в одном спектакле вместе с Олегом Табаковым. У Казакова была роль рассказчика. А когда актеры на сцене и говорят немножко вниз, под себя, то партнеры на сцене слышат, а зрители в зале нет. И вот Табаков, уходя за кулисы и проходя мимо Казакова говорит: «Такому рассказчику х… за щеку», на чем расколол Казакова на смех. :)
Думаю, на этой веселой ноте наше дружеское обсуждение устройства мира можно завершить! ;)
И предписания что и кому делать.
:)))))))))))) Ищите других учеников!
Может быть стоит поразмышлять над тем, что стремление учить сопряжено с глубокой внутренней самонедостаточностью?
Ведь инициативу проявляет тот, кто имеет бОльшую заинтересованность, то есть корысть!
Собственно, беседа между нами давно приобрела характер «я знаю больше, чем ты». Поищите кого-нибудь другого для самоутверждения, здесь таких собеседников достаточно. Удачного учительства! :)
Все что угодно, лишь бы сохранить собственный образ! :))))
Приятных снов!
Поразмышляйте над тем, зачем вам нужны ученики? ;)
Ой, запамятовал! Я же беседую с истиной в ее последней инстанции!
Новый позыв учительствовать????! Как же вас прет на повелительное наклонение!
Чтобы давать рекомендации, необходим достаточный опыт. Вы таковым не обладаете.
Изучите состояние паузы!(я тоже умею рассыпать рекомендации) Будет опыт, поболтаем. А пока не о чем ;)