Имитация сделает тебя очень глупым, неразумным. Это путь посредственности. Осознайте это.

Вы должны полностью перестать имитировать, на все сто, тотально, потому что каждый человек уникален, но если он имитирует других, он упустит свою уникальность, а в этой уникальности находится его душа, его сущность. В его уникальности спрятан его бог.

Заметили ли вы, что был только один Иисус? Но за две тысячи лет сколько людей пытались ему подражать? Миллионы. И сколько из них стали Иисусом Христом? Ни один. То же относиться к Заратустре, Лао-Цзы, Будде, Махавире и Кришне. Ни одному не удалось повторить, и дело не в том, что люди плохо старались; они испробовали все способы.

Миллионы людей пытались быть, как Будда. А кто бы отказался от такого? Но все они потерпели неудачи. Неужели это не является для нас хорошим уроком? Просто откройте глаза и увидьте, что Бог никогда не создает двух одинаковых людей; он не повторяется. Он действительно творец.

…в очередной раз открыв страничку «Адвайты» на компьютере, обнаружила смешные цветные шарики с улыбкой вместо аватарок.Сразу подумалось, что Андрей решил приколоться, тем более нанануне на сатсанге кто-то в шутку предложил назвать новое движение «свободы от свободного» -FREE AWAY.

Но ещё, что сразу отметила :»Мне эти глупые аватарки не нравятся».Конечно, попутно отмечая про себя «своё сопротивление», ведь это ж «мне» не нравится.:)
Действительно, люблю красоту во внешних формах её проявления.:)

Далее всё больше знакомясь с текстами, я начинала понимать, что всё может и серьёзно, хотя и не верилось до конца.
Не понятно было, зачем менять аватарки, если учение осталось тем же в своей сути.

Сразу вспомнился мой мастер Ошо, который предложил своим саньясинам носить оранжевую одежду и малу, противопоставляя своё учение старым прогнившим религиям, оболваниваниющим людей. В то время появление нового направления в религии было взрывом, можно сказать глотком свежего воздуха среди традиционных религий, которые служили и служат, в основном, ещё одной порцией сна вместе с политикой, не дающей увидеть суть жизни.
Ошо противопоставил своё новое учение только застывшей догме, а традиции и религии, которые имели мистические корни он открыто рекламировал, рассказывая про Будду, Кришну, Кабира, Заратустру, Иисуса и др.

В последствии Ошо отменил обязательное ношение малы и одежды, хотя надо сказать и сейчас в ашрамах Ошо в Индии не отменили обязательное ношение на медитациях маруновых роб.

Читать дальше →

Возможно сама постановка вопроса не совсем корректна.Но суть ведь не в этом. На пути каждого из нас встречаются разные люди, нас постигают различные жизненные ситуации. Учимся ли мы чему-либо исходя из этого? И всегда ли это так?! Говорят, Жизнь — Лучший Учитель! Где-то возможно соглашусь. Но, исходя из личного опыта, который несомненно для меня оказался жестчайшим(как думалось на то время) возникло нечто иное. А именно… Кто-либо из вас может сказать, что никогда не думал, не прописывал сценарий жизни в уме, строил планы..?! Так вот, я наверное в этом плане «очень везучий человек»:)Потому что, так называемая моя жизнь пошла в разрез со всеми моими планами, о чём я и помыслить даже не могла. Но тем не менее, как многие из вас так же знают и наверняка всё это прошли, были психозы, срывы, неврозы, нежелание жить, роптать на судьбу и кричать за что? почему? и как? Так продолжалось несколько лет.Я не была в Индии, не занималась никакими практиками, об Учении я так же ничего не слышала.Единственной моей практикой было посещение церкви, где я могла находиться часами, молиться, плакать или просто быть в тишине и покое. Изначально это было предъявление Богу почему? Затем, не сразу конечно, а постепенно пришла благодать, успокоение, умиротворение и принятие. Всё есть как есть! И никак не иначе! Без ложной скромности скажу, что я посчитала себя сильной личностью.Я смогла с этим справиться и пережить… Но спокойствие оно было абсолютно безжизненным.Мои мысли постоянно были в прошлом, хоть и с приятием.На
Читать дальше →

«Mint:
Жаль, Даярам, что ты повторяешь путь многих бывавших ранее на этом сайте и скатываешься до банального выдёргивания комментов из контекста и «обличения» их. Это совершенно неконструктивно и говорит лишь о том, что тебя крепко задели. Значит есть за что. Увы. Желаю тебе признаться себе в этом, вместо того, чтобы заниматься ни к чему не ведущими «разборками» и «выведением на чистую воду» :))) „

Даярам:
Тебе не стоит ничего жалеть! =) Всё происходит именно так, как не в состоянии было не происходить!
Тебе много раз будет неподходить что-то, но это вовсе не значит, что его там не должно было быть =)
Ты искатель, а я нет =) так чему же ты хочешь меня учить? =) В чём я себе должен признаться? =) в том, что “я» часть событий здесь? =) так я это и так осознаю =)
Благодарю за искренне добрые пожелания! =)

Пробуждение — это очистка и успокоение ума в связи с постепенным умолканием мешающего шума — ненужного мышления.
Чистка замутнённого сознания, как прояснение неба от тумана или очищение воды от мути —
когда успокаивается вода, полностью оседает муть.
В пробуждённом осознанном состоянии, как в небе, всё есть: тучи, облака, дожди, молнии, туманы, ветры.
Хоть эти феномены так же будут проявляться в восприятиях пробуждённой жизни, но ум уже не отождествляется с ними, как с чем-то своим.

В меру очищения сознания, прекращается генерирование негативного мышления в связи с исчезновением прежних страхов, страданий, и мышление становится яснее и позитивнее.
Как говорится — когда включаешь свет в тёмной комнате, видишь теперь, что на полу лежит верёвка, а не змея.

Пробуждение, очищение сознания — это постепенный процес успокоения ума.
Жизнь — это течение энергии — постоянная цикличная вибрация: напряжение и расслабление.
В меру замутнения сознания, что в наше время — эпоху сумасшедшего больного ума, так актуально, как никогда прежде, создаётся постоянное напряжение ума без успокоения-расслабления. Но в нашем мире всё функционирует по принципу амплитуды «напряжения и расслабления» в виде вибрации. И так как успокоение не происходит, ум загоняется до сумасшествия. Это следствия постоянного напряжения.
Пробуждение возможно лишь в расслаблении — успокоении ума.
Иногда происходят остановки ума от ужасных ситуаций, но это только кратковременные остановки с прояснениями.
Ум
Читать дальше →

В продолжении темы об учителях, довыскажусь уж :)Раз уж начала:)

Заодно и об учителях релаксаторах:)

Сегодня меня спросили лично – почему я считаю, что на Нго Ма нападают и т.д. Что он сам себе это устраивает, становясь в оппозицию к чему-то.

Блин. Как же сложно писать словами то, что понимаешь, что словами не передашь. И приходиться говорить, нет иного инструмента, нежели язык, слово, а там, где слово – там ложь и там восприятие читающего:)

И начинается тонна иллюзий и представлений.

Еще раз попробую мысль донести:)

Все есть идея. Мир – сборище беспрерывно материализующихся идей. Без конца и начала. Идейный потенциал в действии.
Мастер – такая же идея, как и все остальные.

Он НЕ ВАЖНЕЕ какой-то иной идеи. Он равен любой другой. И эту важность придает этой идеи тот, кто воспринимает мастера, как объект.
Эта идея, под ярлыком « мастер» будет функционировать КАК И ВСЕ ОСТАЛЬНОЕ.

Т.е. это как? А так как ДОЛЖНА.
Она не будет «какой-то», она и не должна ею быть.

Она будет такой, какая есть.
Будет бороться или не бороться, оппозиционировать или нет, будет грубой или не грубой, будет мягкой или жесткой.
Вы не понимаете просто. НЕТ РАЗНИЦЫ.

Эту разницу рисует ум воспринимающего, и рождается этот рисунок из страха перед Жизнью и ее феноменальным проявлением, перед тем что есть, как любят тут говорить.
Разумеется, самая «правильная» позиция – это нулевая. Это борьба-не-борьба, это оппозиция-не-оппозиция и т.д.

Но вы тоже не поймете, это НЕ позиция.

Читать дальше →

«НгоМа:
правду говорят мастера, если недозревший начал учить, его уже ничем с крючка не снимешь!»

Даярам:
Но что же это тогда происходит в ТВОЁМ случае? Во-первых, ты многократно объявлял общепризнанных в мире Мастеров «Лжегуру», и это до тех пор, пока не объявил науку единственноправильным, а духовность заблуждением, и открыл свою формацию. В которой якобы ничего общего с духовностью иметь не собираешься.
Так что же можно изъять из твоего высказывания о духовном Учителе? Ты ведь даже и сам им не стал! Именно ты и учил не пережив пробуждения, и поэтому не выдержал свои страдания в постоянных спорах и интригах с искренними духовными искателями, учителями, и мастерами. Теперь же ты объявил своих дружков Мастерами и они начали учить других. И как понимать теперь это? Вы теперь все стали учить в невере в духовный путь и в духовных Мастеров?
Опять повторение твоей истории: ты не стал духовным Мастером, но учил, пока не выгорел и убежал с духовной стези на научно-исследовательскую, и теперь туда же затащил других, не ставших духовными мастерами!

Это не плохо, не хорошо, это — лишь одна из возможностей, один из путей.
Если недозревший начал учить, то он будет продолжать и своё обучение в феномене, проявлении Жизни, называемом Учение.

Я не искал компромата на тебя на этом сайте, многие ссылки просто вышли в столбце подобных справа — случайно-неслучайно, некоторые люди написали мне сами рассказывая о своих историях твоего предвзятого отношения. Что же такое с тобой не
Читать дальше →

Обязанность без Любви делает человека раздражительным.
Ответственность без Любви делает человека бесцеремонным.
Справедливость без Любви делает человека жестоким.
Правда без Любви делает человека критиканом.
Воспитание без Любви делает человека двуличным.
Ум без Любви делает человека хитрым.
Приветливость без Любви делает человека лицемерным.
Компетентность без Любви делает человека неуступчивым.
Власть без Любви делает человека властным.
Богатство без Любви делает человека жадным.
Вера без Любви делает человека фанатиком.

Один моряк потерпел кораблекрушение и один сумел доплыть до необитаемого острова. Там он, собрав все свои силы, приступил к обустройству своего быта. Он сумел собрать кое-какие полезные вещи, которые прибило к берегу вместе с останками корабля. Из обломков мачт и другого подручного материала он соорудил себе хижину и отправился дальше в лес, чтобы найти себе пропитание.

На все это у моряка ушло много времени и сил. Он не ждал ниоткуда помощи и собирался обустраиваться на острове основательно — место было глухое, а моряк умел читать карты.

Но вот, когда он был в лесу, на острове поднялся шквальный ветер, хлынул короткий ливень, а затем начались молнии, одна из которых ударила в огромное дерево. От этого все что было на острове быстро загорелось и когда моряк прибежал к своей хижине, то увидел огромный столп дыма, поднимающийся от того места, где стоял его новый домик. Моряк сел и заплакал. Стихия в очередной раз разрушила все его надежды. Но вдруг он поднял голову и посмотрел на море. Оттуда на всех парусах к берегу приближался корабль, а его матросы уже спускали на воду шлюпку, чтобы спасти товарища, попавшего в беду.

«Как вы нашли меня здесь?» – спросил моряк.

«Мы увидели огонь и дым от костра, который ты развел, когда звал нас на помощь» – удивленно отвечали матросы.

В жизни часто случается так, что мы сами не можем позвать никого на помощь. И тогда кто-то делает это за нас сам — с максимальным эффектом. Но вместо благодарности мы способны только плакать и
Читать дальше →

Однажды ученик спросил Учителя:

— Учитель, у меня есть несколько подчиненных мне продавцов, и один из них постоянно спорит и пререкается со мной, он часто говорит в ответ на мои указания что-то сделать, что это не его работа. Мне кажется, что мой авторитет как руководителя сильно страдает от этого.

— Страдает, — кивнул головой Учитель, — сильно страдает, ты прав.

Ученик помолчал минуту, а потом снова обратился к Учителю:

— Ты больше ничего не скажешь?

— А разве ты о чем-то спросил? — удивился Учитель.

Ученик покраснел и продолжил:

— Учитель, что мне делать с этим работником?

— А что ты можешь с ним сделать?

— Я могу его наказать, я могу его даже уволить!

— Очень хорошо, а теперь скажи, откуда он взялся, такой нехороший работник?

— Я нанял его два месяца назад, — ответил ученик, — но на собеседовании он…

— Постой, — сказал Учитель, — так это, выходит, ты виноват, а не он! Давай подумаем, как тебя наказать!

— Но почему?! — опешил ученик.

— Смотри: ты нанял его, значит, ты ошибся в первый раз. Ты либо не объяснил ему, что входит в его обязанности, поскольку он отказывается что-то делать, либо ты требуешь, чтобы он делал что-то, действительно не входящее в обязанности, — это твоя вторая ошибка. И ты до сих пор не решил эту проблему — третья. Разве не достаточно? Иди, — Учитель показал на дверь. — Решишь проблему, тогда вернешься.

_____________________________

Мы нашли в записях учеников Школы свидетельства того, что этот ученик
Читать дальше →