Изначальная Природа

Не Прибывает — в Мудром
и
Не Уменьшается — в Глупце.

После Этого Случая Все Уверились
что Учитель — Наделен Чудесной Способностью
Знать Прошлое Так же Хорошо Как и Будущее

Вскоре После Этого — Император Задумал Начать Войну

Услышав о Даре Прозорливости Учителя
Он Лично Отправился к Нему в Монастырь
Чтобы Узнать Будущее
и Испросить Совета Святого Монаха

Учитель Узнал Заранее о Намерении Императора
— и Скончался Перед Его Приездом.

игра развивается всегда вопреки) ум всегда хочет сохранить и удержать старое… но на протяжении всех «иллюстраций» — все красиво… пустота простраства наполненная травой, насекомыми, птицами, светом, запахами…

ВЫ не то что ВЫ думаете — ВЫ ТО что есть

Тот — Кто Хочет Понять
— Наставление об Освобождении

Должен Сам

— Быть Абсолютно Свободен!

Не Раздумывая о — Жизни и Смерти

— Что Еще Тебя Взволнует?

Быть счастливым не смотря не на что может каждый, а ты стань счастливым смотря на всё.

Наблюдающий — Не Может

— Наблюдать Наблюдающего!

Отождествленность
— Которая Не Отвечает

Вследствие ОТСУТСТВИЯ

Остается Как — ПРИСУТСТВИЕ
— ЦЕЛОСТНОГО УМА!

«Бог есть любовь». Он не может не любить. 

Присутствие неприятностей в жизни, какой бы сложности они ни были, — это любовь Бога. Таким образом Он отрывает от погружения в Лилу забывшего Царствие Божие, что внутри. 

Каким ещё образом можно оторвать дитя от игры во дворе, если оно ни в какую не хочет отрываться, и играет, и играет, а его всё зовут и зовут домой? 
И чем больше дитя игнорирует зов, тем выше вероятность получить по заднице. 

«Бог есть любовь», «Царствие Божие внутрь вас есть». Всё лучшее — внутри. 
И весь духовный поиск — в конечном итоге — о том, как вернуться Домой.
Читать дальше →