Осознавание Учения, это непростой, но очень увлекательный процесс. Ищущие так им увлеклись, что, похоже, забыли о своей первоначальной задаче — увидеть
то, что есть, таким, как оно есть.
Мастера стараются разжевать
то, что есть, обработать его кислотами «исследований ученых», препарировать желудочными соками информационных указателей. У самих ищущих в памяти тоже записано —
как должно или может быть. В результате
модели того, что есть строятся путем совмещения информации, поступающей от мастеров, с ожиданиями, записанными в памяти ищущих. И пока
то, что есть идет по извилистому кишечнику ментала, оно проевращается в совсем другой продукт,
отличный от того, что есть настолько же, насколько пища отличается от того, что
выходит из кишечника.
Конечно, если мировоззрение человека сформировано Учением, это значит, что его никогда у него и не было. В этом случае нет никакого посягательства на личность. Никакой трагедии нет и для тех, кого реальность в чистом виде не интересует.
Если же ищущий использует собственный анализ и расширенные методы поиска, выходящие за пределы практик Мастеров, его видение выглядит маразмом, не имеющим вообще никакого объяснения, никакой цели и никакой внятной рецептуры выхода из омрачения. Такие «ищущие» нам совсем не ищущие! Их хотят переобусловить и, если не получается, объявляют безнадежными и дают указатель «в
Читать дальше →