зачем тогда деление на триаду(Присутствие, Осознание, Знание)
потому, что иногда, в глубоком сне или видимости света, есть присутствие, но нет привычнго «окружения», и это возможность указать на нечто постоянное, на фоне чего то, что казалось постоянным, а тут исчезло.
я глобально с тобой согласна, но, это всё с такого же детского уровня как и уровень ученика… так кашу не сварить по любому.
к тебе ребойнок пройдёт учится чему то ты же ему обьяснишь, а не скажехь иди учись учиться))) это какие то навороты… ерунды.
чего ж нельзя?
«дорогие ученики, вы привыкли всё через понимание, а у нас идёт настройка через прямое переживание. дайте шанс, сидите, смотрите, чувствуйте и ваш организм переймёт всё сам так же как он сам дышит и кушает, так же учится правильному „звучанию“.
вот и всё
вот тебе и книга как учится в одном предложении. в двух.
тебе задание выяснить кто твои мама-папа, бабушки- дедушки, откуда, каких кровей, а если получится даже прадедушки-прабабушки…
вот тогда и обсудим, от чьего племени тебе говорить)
не зря аватарка пропала...:)
к тебе ребойнок пройдёт учится чему то ты же ему обьяснишь, а не скажехь иди учись учиться))) это какие то навороты… ерунды.
погоди, он же им ничего не втирал, а просто напротив сидел.
вот и всё.
«дорогие ученики, вы привыкли всё через понимание, а у нас идёт настройка через прямое переживание. дайте шанс, сидите, смотрите, чувствуйте и ваш организм переймёт всё сам так же как он сам дышит и кушает, так же учится правильному „звучанию“.
вот и всё
вот тебе и книга как учится в одном предложении. в двух.
что не так?)
согласись что кто то из мудрецов там затупил.
вот тогда и обсудим, от чьего племени тебе говорить)
посылай куда угодно кого угодно, но по нац. вопросам это на другой сайт.