Да. Есть чисто психические или энергетические явления. И есть явления чувствуеннные или переживаемые. Первые как бы не зависят от переживаемых, воспринимаемых объектов и не имеют названий. При этом они так же подтверждают идею я есть, как будто бы, и их ум пропускает как неявления. Что точно не видно, это то что и переживаемые через органы чувств объекты и явления независимые от органов чувств как бы однокоренные, они кажутся явлениями разного порядка. Легко интегрируются например чувства и описания того что чувствуется через органы восприятия. Но как бы противопоставляются чисто энергетические или психические явления явлениям несущим переживания объектов и мыслей.
И самое то странное, не видится то самое поле в которм идет противопоставление, кажется что просто достаются они с разных уровней сознания и никогда не бывают на одной плоскости, хотя умом понятно что это не так. Ведь ясно что то что их разделяет их и интегрирует. Но взгляд или внимание не получается задержат на двух сразу, как нельзя сразу смотреть в двес стороны. Чую что что то говорю, но не вижу о чем проговариваюсь, что вижу но как бы избегаю.
Спасибо огромное за тему видео, еще пару раз посмотрю. _()_
Я правильно поняла что ты боишься высказать свое резюме? Статья тебе чем то понравилась но ты не будешь говорить что ты в ней взял для себя?
По поводу моего мира все так. Просто я не боюсь когда кто-то рассказывает что видит, это не угрожает ничему, только дополняет. Ну и в общем то если тебе по тесть сказать нечего, то ладно. Думала что есть какая то мысль которая имеет отношение к учению и опыт знания. Нет так нет.
Могу и подробнее. Только не идет почему то слово, как будто вату катаю.
Наверное нет вдохновения. Может позже придет картинка.
Учение это самоисследование и так сказать настройка сознания, или очищение ума или изменение восприятия, с целью видеть ЧТО явлено. Встаю и иду в тупоет писять. А потм иногда пью кофе или миллион вариантов событий. Общее — дышу, бъется сердце, есть мысли и ощущения. Так вот практика в том что все явленное рассматрива4тся на предмет естьности. В том числе главный объект я-есть.
А вообще мне кажется вы ждете каких то ну стандартных приемов которые типа делаются для достижения кактих то состояний? Это не так.
Ну реакция твоя мне понятна, объяснили вполне, почему так страшно что кто либо будет оспаривать смыслы или там чего.
Но я все же об узнавании. Мне как то фиолетово честен ты с собой или нет. У меня любопытство. Ну просто пытаюсь увидеть как приходит такая информация к людям и как она ими читается.
Ты прочел не мои сообщения а что то там о себе. Я же писала то что я читаю в тексте. И это не про тебя. Ну если боишься и что то там есть очень такое что нужно прятать то ты прав, не пиши.
Про доверие. Странны мне ваши слова, я так то не мастер. И ты не доверяешь в общем то миллионам людей. Это не повод бояться рассказать что ты прочитал в этом тексте и какие выводы сделал.
Ну я так поняла что боишься и ест какая то важностт. Да конечно не делись. Ни в коме случае. И разговаривай только тем кого не опасаешься. Это верный аыбор. Не будет разочарований и раздумий. Одобряю.
Я то напишу, но могу поспорит на шоколадку что ты не поймешь часть контекстов. И будешь делать выводы не имея понимания. За 4 года такое случается очень часто. Потому как бы и распрашиваю.
Для меня учение это моя жизнь, практика и распознание.
Понимание это а)постижение мезанизмов понятий и принципов, б)постижение смысла, в)получепин опыта того смысл чего постигла или понимание что это за опыт был. Это то что называют ментальным почтижением.
Проживание это опыт, а потом и трансформация. Психические, физические энергетические узоры изменяются. Так же меняется видение. И еще раскрывается как бы суть явлений.
Да, очень часто люди зубрят термины и ими пытаются манипулировать. Проверить просто, попросить пересказать не используя термины книг. Если за два дня е смог, значит просто выучил нащвания не зная даже какие это явления.
Статью прочитала.
Есть в психологии и в психотерапии проблема интерпретаций.
Интерпретации зависят от опыта психолога или психиатра, от известных ему контекстов. И опосредованного опыта который получен при расспрашивании пациентов. Так вот, иногда диагнозы ставятся не верные, потому как исходят из своего воспитания своего социума или представлений о нормах.
Знанин о шизофрении никогда не избавляло от шизофрении. Только в трех кажется формах шизофрении может быть осознавание болезни, в моменты просветления.
Описание диссонанса по поводу поведения матери интересное но выводы спорные. Потому что если ты вырос в этом ты знаешь только это и не модешь знать как любят иначе, например. Это твоя модель любви. Например дети которых воспитывали бабушки редко осуждали свою мать. Но к бабушке могли иметь претензии и обиды. Считалось что мать которая появляется раз в год с конфетами любит, а бабушка которая воспитывает, ненавидит.
В социальном приюте в которм я работала были случаи когда дети в 9.10 лет занимались проституцией с подачи родителей. При этом дети не знают другой любви и думают что нет в этом чего то особенного. При тестировании на невроз они давали результаты меньшие чем дети из социально благополучных детей, любящих семей.
И еще один вопрос. Это уже наверное к тебе и к Шайну.
Щачем вы эти посты опубликовали? Какой вывод должны сделать те кто прочитает?
Может все жн сыою интерпретацию резюме, своими словами?
А то тут очень есть такой не хороший конткест, который впринципе нужно внедрять осторожно.
Мне интересно что в голове такое что от букв током шарахает?
Проверь в МРТ или чем там.
Про реакции: перебор в восприяти. А буквы взяты ровно в блоге модеров, добавлено от себя направление куда идти с стремлениями
Если на английском то не прочитаю.
Вопрос у меня именно к тебе, в твоем опыте: как это происходит?
Понимание тем дает моделирование, нужно четкое видение в себе, того что ты говоришь…
Никому не помогает знание механизмов, когда нет осознания видения.
А шизофрения это изменение психики и нарушение мышления.
Ты бы уточнил именно ну в своем примере.
То что Шайн выставил, это уже опыты на живых людях. Дает только понимание что животное с любым умом подчиняется силе и избегает бОли
Дык я тоже.
Diamir:
Я через полчаса пью зеленый чай с лимоном
Это ты рассказываешь о планах или это у тебя такон обыкновение, каждодневное питие чая в это время.
И самое то странное, не видится то самое поле в которм идет противопоставление, кажется что просто достаются они с разных уровней сознания и никогда не бывают на одной плоскости, хотя умом понятно что это не так. Ведь ясно что то что их разделяет их и интегрирует. Но взгляд или внимание не получается задержат на двух сразу, как нельзя сразу смотреть в двес стороны. Чую что что то говорю, но не вижу о чем проговариваюсь, что вижу но как бы избегаю.
Спасибо огромное за тему видео, еще пару раз посмотрю. _()_
По поводу моего мира все так. Просто я не боюсь когда кто-то рассказывает что видит, это не угрожает ничему, только дополняет. Ну и в общем то если тебе по тесть сказать нечего, то ладно. Думала что есть какая то мысль которая имеет отношение к учению и опыт знания. Нет так нет.
Наверное нет вдохновения. Может позже придет картинка.
Учение это самоисследование и так сказать настройка сознания, или очищение ума или изменение восприятия, с целью видеть ЧТО явлено. Встаю и иду в тупоет писять. А потм иногда пью кофе или миллион вариантов событий. Общее — дышу, бъется сердце, есть мысли и ощущения. Так вот практика в том что все явленное рассматрива4тся на предмет естьности. В том числе главный объект я-есть.
А вообще мне кажется вы ждете каких то ну стандартных приемов которые типа делаются для достижения кактих то состояний? Это не так.
Но я все же об узнавании. Мне как то фиолетово честен ты с собой или нет. У меня любопытство. Ну просто пытаюсь увидеть как приходит такая информация к людям и как она ими читается.
Ты прочел не мои сообщения а что то там о себе. Я же писала то что я читаю в тексте. И это не про тебя. Ну если боишься и что то там есть очень такое что нужно прятать то ты прав, не пиши.
Про доверие. Странны мне ваши слова, я так то не мастер. И ты не доверяешь в общем то миллионам людей. Это не повод бояться рассказать что ты прочитал в этом тексте и какие выводы сделал.
Ну я так поняла что боишься и ест какая то важностт. Да конечно не делись. Ни в коме случае. И разговаривай только тем кого не опасаешься. Это верный аыбор. Не будет разочарований и раздумий. Одобряю.
Найди кайф в том что приподнесла жизнь, а погулять успеешь.
Для меня учение это моя жизнь, практика и распознание.
Понимание это а)постижение мезанизмов понятий и принципов, б)постижение смысла, в)получепин опыта того смысл чего постигла или понимание что это за опыт был. Это то что называют ментальным почтижением.
Проживание это опыт, а потом и трансформация. Психические, физические энергетические узоры изменяются. Так же меняется видение. И еще раскрывается как бы суть явлений.
Да, очень часто люди зубрят термины и ими пытаются манипулировать. Проверить просто, попросить пересказать не используя термины книг. Если за два дня е смог, значит просто выучил нащвания не зная даже какие это явления.
Есть в психологии и в психотерапии проблема интерпретаций.
Интерпретации зависят от опыта психолога или психиатра, от известных ему контекстов. И опосредованного опыта который получен при расспрашивании пациентов. Так вот, иногда диагнозы ставятся не верные, потому как исходят из своего воспитания своего социума или представлений о нормах.
Знанин о шизофрении никогда не избавляло от шизофрении. Только в трех кажется формах шизофрении может быть осознавание болезни, в моменты просветления.
Описание диссонанса по поводу поведения матери интересное но выводы спорные. Потому что если ты вырос в этом ты знаешь только это и не модешь знать как любят иначе, например. Это твоя модель любви. Например дети которых воспитывали бабушки редко осуждали свою мать. Но к бабушке могли иметь претензии и обиды. Считалось что мать которая появляется раз в год с конфетами любит, а бабушка которая воспитывает, ненавидит.
В социальном приюте в которм я работала были случаи когда дети в 9.10 лет занимались проституцией с подачи родителей. При этом дети не знают другой любви и думают что нет в этом чего то особенного. При тестировании на невроз они давали результаты меньшие чем дети из социально благополучных детей, любящих семей.
И еще один вопрос. Это уже наверное к тебе и к Шайну.
Щачем вы эти посты опубликовали? Какой вывод должны сделать те кто прочитает?
Может все жн сыою интерпретацию резюме, своими словами?
А то тут очень есть такой не хороший конткест, который впринципе нужно внедрять осторожно.
Потому как больше всего споров о терминах
Проверь в МРТ или чем там.
Про реакции: перебор в восприяти. А буквы взяты ровно в блоге модеров, добавлено от себя направление куда идти с стремлениями
Вопрос у меня именно к тебе, в твоем опыте: как это происходит?
Понимание тем дает моделирование, нужно четкое видение в себе, того что ты говоришь…
Никому не помогает знание механизмов, когда нет осознания видения.
А шизофрения это изменение психики и нарушение мышления.
Ты бы уточнил именно ну в своем примере.
То что Шайн выставил, это уже опыты на живых людях. Дает только понимание что животное с любым умом подчиняется силе и избегает бОли
А можно не так. Ты сам напиши что для тебя эти слова? А то может быть такое что ты не то поочитаешь.
И таки уже тему все пообсуждали кого волнует. Чтоли догнала тока щас?
Крики в ушах… пот на лбу
Кузнец постик добрейшего человека прочитал :)))
Обусловился
Diamir:
Я через полчаса пью зеленый чай с лимоном
Это ты рассказываешь о планах или это у тебя такон обыкновение, каждодневное питие чая в это время.