Не удержался.
Того бога, которого ты думаешь в Учении нет и не будет.
БОГ который не думается не может не быть в Учении, потому что ОН то, что есть Учение.
Многие ученики, когда у них ослабевает чувство личной воли, говорят мне: «Я теперь даже не могу принимать какие-то решения». Это потому, что они все меньше и меньше действуют с личной точки зрения. Существует совсем другой образ действия, и он состоит вовсе не в принятии того или иного решения, зависит не от правильных или неправильных решений. Он больше похож на движение в потоке. Вы чувствуете, куда направляется поток, и понимаете, что нужно в данный момент сделать — как река, которая знает, с какой стороны ей обогнуть камень, слева или справа. Это интуитивное, внутреннее знание.
Пока не обретён плод, есть Учение и вне логики. Ведь Учение-это свод указателей и порой указатели могут выглядеть парадоксально.
Какая цель преследуется, выясняя этот вопрос?
Кому есть дело до того логично или не логично Учение?
Когда мысль, дисциплина и переживания сделали всё возможное и, в конце концов, приняли своё поражение, тогда они прекращают своё функционирование. Это состояние вне, как слов, так и молчания. Это ни одна вещь, ни другая. Невозможно иметь переживание Абсолютного ноумена. Знать его – это БЫТЬ им.
Рамеш Балсекар
Учение не-двойственности логично и не логично одновременно :)
Логично, потому что с помощью логики можно придти к концу логики и не логично, потому что плод Учений не-двойственности «находится» вне логики и «ОН» не обретается и не достигается ни помощью логики, ни каким либо другим способом.
Не удержался.
Того бога, которого ты думаешь в Учении нет и не будет.
БОГ который не думается не может не быть в Учении, потому что ОН то, что есть Учение.
Без «себя» не может быть «других».
И что ?
Чистые необъектные отношения.
Если быть другими — им это поможет?
Нет, если быть другими, они перестают быть «другими».
И это помощь?
Это спасение
Вэй у Вэй.
«Открытая тайна».
Есть более простые простые методы решения задач.
Главное следовать инструкции по применению.
Любопытной Варваре на базаре нос оторвали :)
кому любопытно?
Зачем?
Кому надо познавать свой потенциал? Вот в чём вопрос. :)
Какая цель преследуется, выясняя этот вопрос?
Кому есть дело до того логично или не логично Учение?
Логично, потому что с помощью логики можно придти к концу логики и не логично, потому что плод Учений не-двойственности «находится» вне логики и «ОН» не обретается и не достигается ни помощью логики, ни каким либо другим способом.
С днём явления!