Миша, пост не об этом. Митя ниже верно отметил. Речь о том, что резонанс уже давно подменили удобством для авторских проявлений ученика.
Как правило хороший Мастер может и отталкивать сначала, потому что на то он и хороший, чтобы цеплять самое больное.
Понятно что не должен никто и никому и ничего. Резонанс может быть, может не быть. Я незнаю что это такое, вероятно какой-то энергетический феномен, обусловленный кармическими предпосылками, но это ЯВНО не то, что из него пытаются сделать.
в тексте скорее всего ошибочно изложена доктрина Аджаты.
Текст действительно написан больше для обывателей, чем для сведущих в терминах Учения людей. Цель текста — быть проще и понятнее.
Попробуй дать текст Шайна людям, далеким от Учения? Они ничего не поймут.
Этот текст и не претендует на верное описание, любая доктрина будет не верна. Просто у Шайна текст — голые указатели, а здесь просто попытка описать пятое воззрение.
Так что не парься, как не опиши — все не то и все не так будет, на то оно и описание:)
Аня, я уже писала. Речь о вторичной вовлеченности. То, о чем ты пишешь — может быть, может не быть. Вопрос лишь в том — есть ли за всем этим кто-либо, кто вешает это на СЕБЯ и рождает нехилые страдания.
Не говоря уже о том. что желание нравиться — никак не потребность тела.
Если для тебя это базовая потребность — то ты исследование не проводила или проводила плохо:)
да, именно, я как раз об этом:) Кого так парят мои посты и количество букв.
Но когда понял — то ВСЕ парит, что в понимание не вписывается:)
Многие Учение понимают, и это понимание становится главной кочкой, которая затмевает реальное положение вещей. А вот по таким предъявам оно всегда видно.
что вы, у нас тут многие страдают на тему " ты, мудак, у тебя че — сертификат по просветлению в твоей организации?!":))))( это про статус Мастера в Формации)
Или " еще молоко на губах не обсохло, а уже просветлел. НЕ ПО-ЛО-ЖЕН-НО!":))) ( а это про возраст )
Отлично и очень точно! Спасибо Шанти!:)
Очень любопытная вещь — меня каждый день как минимум два человека спрашивают одно и тоже " нафига ты так много пишешь, тебе что — делать нечего? тебя читать — заколеблешься! все и так понятно, чего ты все это разводишь? что вообще может быть не ясного в Учении".
И так смотришь в эти " понявшие" глаза, которые ЗАДАЮТ МНЕ ЭТОТ ВОПРОС — ПОЧЕМУ Я ПИШУ, А МОГЛА БЫ И НЕ ПИСАТЬ и все сразу ясно:)
У большинства Учение просто оторвано от жизни, оно — просто еще одна затычка недостаточной дыры.
прогнать это по всем областям мышления недостаточно и нужно исследовать при первых сомнениях чтобы это стало практикой жизни
Под пробуждением мы ( Формация) понимаем утрату чувства авторства, а не некое верное понимание. Любое понимание и воззрение будет относительно, даже если ты верно и точно выразишь его. Любое воззрение, каким бы точным оно не было — просто указатель в руках Мастера, просто меч. Это же касается и недвойственности.
Поэтому в теоретическом постижении нет особого смысла, также как в теоретическом постижении, что " меня нет". Ну это становится еще одной новой и красивой концепцией того, кто их коллекционирует. Да, она свежа. красива, правильна.
Поэтому — практика необходима в большинстве случаев, постижение должно проникать в жизнь. Она может единожды вскрыть персонажа, а может длится достаточно долго. Никто незнает как будет.
Но, если есть запрос — родится и практика, как естественная потребность:)
Обычно ученики думают, что Мастер ЛЮБИТ ВСЕХ! Он же " просветленный":))
Просто под любовью там тоже воз и маленькая тележка представлений:)) О том как Мастер " любит":))))))
Феликс, спасибо большое, щикарный пост.
Сколько не говори о том, что никакая личность не просветляется, все впустую. Пока в ученике присутствует чувство авторства, он неминуемо будет видеть его и в Мастере, даже если никогда не скажет об этом ему и не подаст вида.
Все же сильны еще тенденции видеть в Мастерах какую-то супер-личность, каких-то супер-менов, сверх-людей. То, которым отношения не нужны, то которые негатив никогда не испытывают, то, которые уже «то», то которые " простые как три копейки", то еще вагон и маленькая тележка представлений о том что такое Мастер.
Так и нет понимания, что Мастер — это не человек, не друг, не любовник, ни жалельщик, Мастер — это врач. Иногда веселый, иногда серьезный, иногда жесткий, иногда мягкий, все зависит от его личной обусловленности.
Он даже может не симпатизировать ученику и в этом нет проблемы.
Хахахах)))Вспомнилось, в тему как раз:))
у моих родителей когда-то семья милиционеров жилье снимали, ДПС-ники. И вот помню каждый вечер созерцала такую картину: подъезжала их машина дпс-ная, он там с напарником сидел. Напарник вытаскивал огромную пачку бабла, толстую-толстую, это то, что с водил за сутки насобирали:)))И им так лень было считать все это, что они так " на глазок" рраз и разделяли эту пачку на двоих на две кучки. Потом прощались, жали друг другу руки и наш выходил из машины и шел довольный домой :))) И так каждый день:))
Так и здесь. Насобирают функций авторы, потом на глазок распределяют. Одного типа " нет", а другой " все и ничто". Или один как-будто есть, а второй как-будто его убьет сейчас и его не станет. И так каждый день, работка — не бей лежачего, ахахаха)) И все при деле и навар нормальный:))
Теорию выучил и понял:)Это 1% дела:)
Теперь осталось остальные 99% — когда больше в этой теории нуждаться некому:) А это работа и практика в повседневной " моей" жизни:)
Когда прогулялась по ссылке «заумом», данной Мишей в дни своего появления на сайте, первое, что прочла — вашу историю, другие не читала, просто случайно щелкнула именно на нее:) Мне понравилось очень:), рада вас видеть с нами, добро пожаловать!:)
Как правило хороший Мастер может и отталкивать сначала, потому что на то он и хороший, чтобы цеплять самое больное.
Понятно что не должен никто и никому и ничего. Резонанс может быть, может не быть. Я незнаю что это такое, вероятно какой-то энергетический феномен, обусловленный кармическими предпосылками, но это ЯВНО не то, что из него пытаются сделать.
Попробуй дать текст Шайна людям, далеким от Учения? Они ничего не поймут.
Этот текст и не претендует на верное описание, любая доктрина будет не верна. Просто у Шайна текст — голые указатели, а здесь просто попытка описать пятое воззрение.
Так что не парься, как не опиши — все не то и все не так будет, на то оно и описание:)
Не говоря уже о том. что желание нравиться — никак не потребность тела.
Если для тебя это базовая потребность — то ты исследование не проводила или проводила плохо:)
Но когда понял — то ВСЕ парит, что в понимание не вписывается:)
Многие Учение понимают, и это понимание становится главной кочкой, которая затмевает реальное положение вещей. А вот по таким предъявам оно всегда видно.
Или " еще молоко на губах не обсохло, а уже просветлел. НЕ ПО-ЛО-ЖЕН-НО!":))) ( а это про возраст )
Очень любопытная вещь — меня каждый день как минимум два человека спрашивают одно и тоже " нафига ты так много пишешь, тебе что — делать нечего? тебя читать — заколеблешься! все и так понятно, чего ты все это разводишь? что вообще может быть не ясного в Учении".
И так смотришь в эти " понявшие" глаза, которые ЗАДАЮТ МНЕ ЭТОТ ВОПРОС — ПОЧЕМУ Я ПИШУ, А МОГЛА БЫ И НЕ ПИСАТЬ и все сразу ясно:)
У большинства Учение просто оторвано от жизни, оно — просто еще одна затычка недостаточной дыры.
Поэтому в теоретическом постижении нет особого смысла, также как в теоретическом постижении, что " меня нет". Ну это становится еще одной новой и красивой концепцией того, кто их коллекционирует. Да, она свежа. красива, правильна.
Поэтому — практика необходима в большинстве случаев, постижение должно проникать в жизнь. Она может единожды вскрыть персонажа, а может длится достаточно долго. Никто незнает как будет.
Но, если есть запрос — родится и практика, как естественная потребность:)
Просто под любовью там тоже воз и маленькая тележка представлений:)) О том как Мастер " любит":))))))
Сколько не говори о том, что никакая личность не просветляется, все впустую. Пока в ученике присутствует чувство авторства, он неминуемо будет видеть его и в Мастере, даже если никогда не скажет об этом ему и не подаст вида.
Все же сильны еще тенденции видеть в Мастерах какую-то супер-личность, каких-то супер-менов, сверх-людей. То, которым отношения не нужны, то которые негатив никогда не испытывают, то, которые уже «то», то которые " простые как три копейки", то еще вагон и маленькая тележка представлений о том что такое Мастер.
Так и нет понимания, что Мастер — это не человек, не друг, не любовник, ни жалельщик, Мастер — это врач. Иногда веселый, иногда серьезный, иногда жесткий, иногда мягкий, все зависит от его личной обусловленности.
Он даже может не симпатизировать ученику и в этом нет проблемы.
у моих родителей когда-то семья милиционеров жилье снимали, ДПС-ники. И вот помню каждый вечер созерцала такую картину: подъезжала их машина дпс-ная, он там с напарником сидел. Напарник вытаскивал огромную пачку бабла, толстую-толстую, это то, что с водил за сутки насобирали:)))И им так лень было считать все это, что они так " на глазок" рраз и разделяли эту пачку на двоих на две кучки. Потом прощались, жали друг другу руки и наш выходил из машины и шел довольный домой :))) И так каждый день:))
Так и здесь. Насобирают функций авторы, потом на глазок распределяют. Одного типа " нет", а другой " все и ничто". Или один как-будто есть, а второй как-будто его убьет сейчас и его не станет. И так каждый день, работка — не бей лежачего, ахахаха)) И все при деле и навар нормальный:))
Теперь осталось остальные 99% — когда больше в этой теории нуждаться некому:) А это работа и практика в повседневной " моей" жизни:)