Яндекс- «Найдется все!»
Гугл — «Ничего не терялось!»
УМ — «Ты и все твои потери и находки» )))

Тебя не обеспечили инструкцией к жизни в момент твоего рождения.
А если ты её получил, то она выглядела бы так:

1. Ты получишь тело. Оно может тебе нравиться. или не нравиться, но это единственное,
что точно будет в твоём распоряжении до конца твоих дней.

2. Тебе придётся учиться в школе под названием Жизнь на Планете Земля. Каждый человек
и каждое событие — твой Универсальный Учитель.

3. Не существует ошибок, только уроки. Неудачи — неотъемлемая часть успеха. Жертв нет —
только ученики и Учителя на разных уровнях.

4. Урок будет повторяться в разнообразнейших формах, пока не будет усвоен полностью.
Если не усвоишь лёгкие уроки — они станут труднее. Когда усвоишь — перейдёшь к
следующему уроку.

5. Внешние проблемы — точное отражение внутреннего состояния сознания. Если изменишь
свой внутренний мир — внешний мир так-же изменится для тебя. Боль — это способ, который
Вселенная использует, чтобы привлечь твоё внимание.

6. Ты поймёшь, что урок усвоен, когда поведение изменится. Мудрость достигается
практикой. Немного чего-то, лучше, чем много ничего.

7. Нет места лучше, чем «здесь». Там, ничуть не лучше, чем «здесь». Когда твоё «там»
станет «здесь», ты получишь другое «там», которое опять будет казаться лучше, чем «здесь».

8. Другие всего лишь твоё отражение. Ты не можешь любить или ненавидеть то, что есть в
других, если это не отражает твоих собственных качеств.

9. Жизнь мастерит раму, а картину пишешь ты. Если ты не возмёшь
Читать дальше →

Совершенство без порока —
Так невинна, так глубока.

Хорошо тебе ли милый —
Ощутить живые силы,
Безграничною волной?
Я любимая тобой.

Как ты любишь, как ты ясен,
Взгляд твой — светел и прекрасен.
В наслаждениях со мной,
Хорошо ли, ангел мой?

Будь любимым, будь со мною —
Я богатства все открою —
Над бескрайнею рекой.
Я реальна, я с Тобой.

Распахни своё ты тело —
Для любви оно созрело —
Для единственной одной.
Я, Возлюбленный, с Тобой.

Я прекрасна, я блаженство —
Я святое совершенство.
Повторяй это любя,
Ты увидишь, я Твоя.

Я меняюсь постоянно.
Жизнь изменчива забавно.
К приближению Любви
Я открыта — посмотри.

Я извечна, изначальна,
Я к Любви Твоей причальна,
Обновлённая всегда —
Я текущая вода.

Я и песня, я и сказка —
Я Твоя земная ласка
В осязании любви —
Я реальна, посмотри.

Совершенство без порока,
Так невинна, так глубока…

Cita

Я знаю как правильно жить
Как есть, как дышать, как любить
Знаю, что нужно делать и что говорить
Как быть тем, чем не можешь не быть
Точно знаю как надо смотреть
Что хотеть и чего не хотеть
Как быть мамой, женой и хорошей сестрой
Что бы всем угодить и себя не забыть

Только я ничего не могу, так как все еще верю, что что-то могу…

На этот пост меня вдохновил комментарий BodhiSatprema, за что ему отдельное спасибо :)

Образно-чувственное (ОЧ) мышление — на мой взгляд, занимает базовое и так сказать отправное положение в развитии человека. ОЧ обусловлено физиологией (генетикой). У маленьких детей вплоть до года ОЧ доминирует если не сказать единственно в проявлениях. Затем как на хлеб намазывается абстрактное (Абст.) и конкретно-логическое (КонЛог.), что является необходимым условием существования социума.

Показательным является процесс обучения рисованию у маленьких детей. До 1,5 лет рисование сводится к мазюканию красками, внимание уделяется чуду оставления следов на руках, лице, одежде, бумаге, обоях; ощущениям от текстуры поверхностей, красок, скорости оставления штрихов, изменениях на холсте при дополнении шедевров (ОЧ). После доведения чуда до автоматизма и развитию памяти на авансцену выходит ассоциативное мышление (Абст.) — в каляке-маляке начинают узнаваться формы из образно-чувственного опыта, додумывание образов, дорисовка плавно переходит в сочинительство, когда на образы накладываются еще и сценарии (собачка бежит, чтобы разбежаться и полететь :)) — это происходит уже с развитием речи (примерно, в 2,5 — 3 года). Характер развития рисования и типов мышления определяется обусловленностями ребенка и окружением (родителей).

Если провести аналогию, вера в я-центр крепнет сначала в ОЧ, на базе тела, затем переходит в другие типы мышления (ТМ) и блуждает по ним (то есть поддерживается)
Читать дальше →

учение нельзйа понйать раньше чем оно пойметса. Все вспышки прозренийа, пониманийа ЭТО НЕ ТО, пока не прийдет окончательное понимание и не станет понимающего. Но это за пределами пониманийа. Кому это надо и какой в этом смысл. Но от этого никуда не денешьсйа — это то что есть… снова ВЫХОДА НЕТ из того ЧТО ЕСТЬ, так как нет никакого ВХОДА. Всё само пришло, само и уйдет. Не йа этот поиск начал не мне и его заканчивать.

но всё это лишь САМОУТЕШЕНИЕ ОТ ЧУВСТВА НЕДОСТАТОЧНОСТИ И БЕССИЛИЙА ПЕРЕД НИМ

Катюшку INAYA Поздравляю с Днем Рождения!!!
Обнимаю тебя, светлый и нежный, дорогой мой человек :) Будь счастлива!