«Есть ли что нибудь, что нет прямо сейчас?»- моя посуду, спрашивает не беременная девушка свою не беременную подругу.
Та отвечает — «Ничего»
У первой небеременной от испуга падает тарелка и со звоном разбивается. Она с криком: «Так теперь плохая карма будет у моего будущего малыша, потому что плохая примета — разбитая тарелка.»
Вторая не беременная вторит — «Вот когда моя мама была не беременная, то она села на играющий проигрыватель, прям на пластинку…
И ничего и ничего и ничего и ничего....»

ПОЗДРАВЛЯЕМ ВСЕХ С ПРАЗДНИКОМ ОСНОВЫ

ПОЗДРАВЛЯЕМ ВСЕХ С ПРАЗДНИКОМ АСПЕКТОВ ОСНОВЫ
С ТРОИЦЕЙ.

Нахожусь сейчас в состоянии которое можно назвать «вроде бы все хорошо». Возникло оно в последний сатсанг в Минске, когда Мастер давал введение в «основы». Уловилось то о чем он говорил и случилось то что предсказывал, пребывание в «номинальном субьекте» или «фоновом чувстве»(возможно неправильно называю) после первого раза становится все более легко обнаруживаемым, скорее даже самообнаруживаемым. И пребывание в нем также становится «привычным». Честно говоря следующий вопрос возник после прочтения книг Джеда Маккены. А «дальше»? Или я тороплюсь и вопрос надуман? Проясните кто может, спасибо.

Человек так воспитан, что он постоянно хочет что то получать (внимание, любовь, заботу, различные переживания и материальные игрушки). И то, что он получает, ему всегда мало, хочется еще и еще. Так со временем формируется программа не достаточности и ущербности. Когда он сталкивается с Учением, он по привычке рассматривает Учение как некий новый способ что то получить, как правило способ получить то, что ему ни как не удаются получить обычным образом, и он решил испробовать новые и не обычные способы получения.
И тут возникает облом, так как Учение, так устроено, что оно ни чего не дает, оно только забирает. В результате работы Учения, человек все отдает и от всего отказывается. Но многие по инерции и по привычке продолжают хотеть или ожидают что то получить, типа просветления, новых знаний, новых не обычных переживаний, или решить какие то, свои текущие проблемы и так далее. Если хотеть и ожидать, что то получить от Учения, все что можно получить это полный Облом и Разочарование, что явно показывается на примере реакции некоторых ярких персонажей.
Это как жажда в пустыне. Человек видит мираж в виде озера с водой, но ни как его не может достичь. Все идет и идет к миражу, но воды все нет и
Читать дальше →

Не знаю, даёт ли это что-то в «пути», но потихоньку начинаешь больше «видеть», или замечать. Не могу сказать «понимать», потому что это быстро улетучивается, а «понимание» ассоциируется с «долговременной» памятью, когда уже ночью разбудят и спросят — ответишь.
Вот к примеру «продолжение» во времени. Любое замеченное «предвкушение» — это попытка «привязать» себя, «растянуть» на подольше. Это нормально, это привычка и это так. Или другой замеченный способ «утверждения» себя: «они». То есть они делают что-то такое, нехорошее! Но они — не «Я»! значит я есть, если я — не они! Значит у меня есть много функций, в том числе и не делать «плохого».

Ещё рассматривал «правильно» и «не правильно» в отношении своих поступков и поведения. Если есть «мои» поступки — то обеспечена долгая жизнь и исправление поступков и поведения… и соответственно товарища Автора, рулевого. Который всё это делает. И все эти трафареты мучают того, кто «живёт», беднягу. Жаль его. Страдает ни за что! Ни за что в буквальном смысле :)

Да, и чем дальше — тем больше находишь и интереснее становится! Несмотря на все неурядицы, тяготы и лишения :)

Очень складно собираются некоторые буковки в слова появляющиеся на мониторе. А другие буковки складываются так, что появляются слова в виде «хрени». А еще суфлер сидит " в голове", буковки не видит, а сразу выплевывает мысли. Бывает и на монитор попадает что -то. Так вот, некоторые буковки собранные в слова, суфлер выдает за мудрость, а другие за хреновость. Получается что суфлер -сортировщик при деле, то есть при раскладе. Это еще называется у него такой контекст, а еще обусловленность определенному складированию буковок. Вот только «неуловимый» он, а попросту — вот эти буковки есть, а его нет. Ну просто — НЕТУ! Повтор — читаем — НЕТУ… только буковки.)))

— Вам просветленный нужен?
— Был нужен, уже взяли.
— А может и я на что сгажусь?
— Может и сгодишься, если скалится не будешь.