LOVE STORY

История о работнице общественного туалета, мечтающей о любви.
Наивно, минималистично, чудесно и трогательно.
Обратите внимание на очень интересное музыкальное сопровождение: фортепиано. Думаю, каждый найдет в этом коротком мультфильме над чем посмеяться, погрустить, попереживать, порадоваться и может быть даже поплакать.

Все это было было было
Осенних дней круговорот
И бабье лето медом плыло
И виражей пьянящий поворот

Только свои представления о себе выстраивают такую реальную границу… и внутри границ-страх
Если исчезает собственное мнение о себе, то границ для фантазий не существует…

О, Ваджрасаттва, единственное божество, Учитель,
Ты, восседающий на подстилке из полной луны и лотоса белого света,
В столепестковом полноцветьи юности.
Подумай обо мне, Ваджрасаттва,
Ты, остающийся недвижным в проявленном,
Ты, который есть Махамудра, чистое блаженство-пустота.
Слушай же, старый Патрул с дурной кармой,
Ты, пребывающий в отвлечении.
Веками тебя очаровывали и отвлекали иллюзии.
Ты осознаешь это? Осознаешь ли?
В этот самый миг, когда ты
В плену ошибочного восприятия,
Тебе надо понаблюдать.
Не позволяй себе увлечься этой
Фальшивой и пустой жизнью.
Твоим умом вертит вихрь мыслей,
О том как воплотить множество бесполезных проектов.
Пустое! Сдавайся!
Думать о сотнях планов, которые желаешь исполнить,
А времени на это никогда нет,-
Только обуза для ума.
Ты полностью отвлечен
Всеми этими проектами,
Которые никогда не завершатся,
А только расходятся все шире, словно круги на воде.
Не дури,
Сей момент сиди тихо.
Слушать учения — да, ты уже слышал сотни учений,
Но если не усвоил смысл хотя бы одного учения,
Что толку слушать остальные?
Размышлять о смысле учений--хотя их и слушал,
Но если учение не приходит на ум, когда в нем нуждаешься,
Что толку дальше размышлять о нем? Без толку.
Медитировать согласно учениям — Если твоя медитативная практика все еще не может исцелить
Омрачения ума — забудь о ней!
Складываешь в уме-- сколько мантр начитал,
Но ты не завершил визуализацию стадии зарождения.
Может, формы божеств получаются у тебя четкими и ясными,
Но ты не положил конец субъекту и объекту.
Можешь приручать то, что кажется тебе злыми духами и призраками,
Но ты не тренируешь поток собственного ума.
Твои четыре туна практики садханы,
Столь тщательно организованные-
Забудь о них.
Когда ты в хорошем настроении,
В твоей практике много ясности,
Но ты не можешь расслабиться в ней.
А когда у тебя депрессия,
то практикуешь вполне стабильно,
но в практике нет кайфа.
Что же до осознанности,
Ты пытаешься вбить
Читать дальше →

Сюцай отличается от простолюдина не тем, что совершает другие поступки, а тем, что поступая точно так же, он все равно поступает так по другим причинам.©

***

Ученик дзен пришел к Банкэю и пожаловался:
— Учитель, у меня такой необузданный характер. Как мне исправить его?
— Это у тебя что-то уж очень странное, — ответил Банкэй, — ну-ка дай мне на него взглянуть.
— Я не могу показать его сразу сейчас, — ответил ученик.
— А когда ты сможешь? — спросил Банкэй.
— Он проявляется неожиданно, — ответил ученик.
— Тогда, — заключил Банкэй, — он не может быть твоей истинной природой, иначе ты бы смог показать мне его в любой момент. Ты родился без него, и родители тебе его также не передавали. Подумай хорошенько..©

***

Человек на пути знания (джнани-йога) идет словно в тумане; первоначальная информация всегда как бы расплывчата, абстрактна, по видимости противоречива, непонятно, как можно ее применять. И лишь после долгого и трудного путешествия туман начинает постепенно рассеиваться, в голове появляется ясность, точное мышление оказывается возможным, но только тогда, когда общий эволюционный уровень человека становится достаточно высоким.

Поэтому идея создания точных и ясных ментальных моделей мира, всем понятных и адекватных, в принципе не реализуема. Она ведет к дисгармоничной гипертрофии ментального тела у людей и цивилизации в целом, ибо, как известно, эволюционный рост не исчерпывается ментальным развитием. Но дело не только в этом. Сама идея, что теория должна быть такова, чтобы ученику с самого начала все было ясно и понятно (хотя и трудно), совершенно не соответствует естественному ходу процесса познания. Ясность есть его последний этап, а вначале ученик должен почти ничего не понимать, путаться и обретать ясность лишь в процессе мучительной борьбы за нее.

Именно поэтому истинная мудрость обязательно представляется новичку туманной; постичь истину на данном этапе своего развития он в принципе не в состоянии, его голова не регистрирует
Читать дальше →

Животрепещущие личностные проблемы — это просто праздник!
Глоток свежего воздуха для испытавшего вакуум разделяющего ума!
Бедный, совсем замучился от беспрерывного переживания
Инъекции вселенской любви прямо в «сердце».
Как прекрасно, что есть «что-то еще» кроме этой без-умной, бес-сердечной и без-условной капельницы тотальной любви!
Пусть поразвлекается теперь любовью в виде нерешаемых головоломок отношений, взаимосвязей и их формул.
Главное — вовремя поесть, поспать, сделать побольше важных выводов и принять все решения! ))))
И, чтобы сохранить аппетит и сон, стараться не помнить, что любовь — всегда уже здесь. )))

Ну вот, кажется, опять мне не спать )))

And I'm right by your side,
Like a thief in the night
I stand in front of a masterpiece.
And I can't tell you why
It hurts so much
To be in love with the masterpiece.

А шедевр даже и не в курсах, как он прекрасен ))

Уважаемые Мастера, мне кажется что данная практика мне больше всего подходит. Люблю рубить с плеча что бы щепки летели. С мастерами в ближайшее время нет возможности встретиться. Может ли данная практика привести к сжиганию ЧЛА. Или без вмешательства мастера будет просто профанацией. Есть ли указатели по поводу именно этой практики, что бы она сработала так как должна сработать.
С уважением.
Буду благодарен если кто то поможет.

— Люк, я твой отец, переходи на темную сторону.
— Папочка, я давно уже там.

Возможность присутствия содержит тьму возможностей. Луч осознания высвечивает часть этих возможностей из темноты которые узнаются знаемым миром с человеческой точки зрения.
Тьма сама осознает узнавание засвеченной части. Со скоростью света.