да я тоже за живое общение, понятное дело) но если ограничены возможности, общение с учителями в интернете вообще замечательно, особенно индивидуальное, имхо))
Ну, Роман, если для вас есть всего лишь реализация двух зеркал и никак иначе, то видать и проблемы в том, что в минусах нет… Ну если «нет», то пусть так и будет.
Знаете, порой говорят, что ученики порой не слышат 5, 10 и более лет Мастера… столько времени необходимо что бы взрастить искренность. Мастеру торопиться некуда. А вот ученику есть куда — время то идёт.
Аналогичный вопрос: как вы можете говорить, что заглядывали в глаза смерти, если ни разу не переживали те ситуации, которые я выше перечислила?
А ты здесь при чем?
Видение умирающих людей, их смертей, с моей чувствительностью дает мне ощущение сопричастности, жуткое и мрачное переживание соучастия с такими людьми. Да и я сама два года назад чуть не погибла — так что в глаза смерти все же смотрела
Реалии таковы, что со своим уставом в чужой монастырь не лезут. Ты же пришел на сайт как гость, не соблюдающий законы гостеприимства. И посему вместо чашки чая получаешь облако пыли:
Мети метла, мети до тла-
Всю пыль с собой загребла.
Не донесла тебя метла
До вездесущего нутра…
Претензия сия вспыла:
В болоте расцвела-взросла,
И просветленьем затрясла
Не вынес образ барахла:)
Настоящий симоронский самообгон всегда заканчивался смертью.
Тем и интересен Симорон, что его теорию можно крутить как хочешь. Бурланы говорят одно, вы на занятиях говорите другое, а в Адвайте пишете вообще что-то третее, но это третее поразительное резонирует с концептуальной философией формации. Как говорят: «закон — він як дишло, куди повернеш — туди і вишло».
Но как методист я вел людей постепенно.
Одной из задач хорошего педагога отслеживать реакции учеников и таким образом оценивать результаты своей работы. Не является ли «постепенное ведение» предлогом, чтобы этого не делать?
И это не смерть тела.
А смерть чего? И то, что вы ответите, не взято ли из теории эзотерики? Или вы сами придумаете, что умирает в этом случае?
В каждом твоем коменте этот страх чувствуется
Я не знаю, почему вы чувствуете страх в моих комментах, это вам надо над этим задуматься. Я же, когда пишу комменты, испытываю какие угодно эмоции, но страх — никогда
он и является главным двигателем поиска, у всех начавших путь.
Это обобщение. В каждой ситуации двигатель поиска индивидуален
Ты путаешь боль и страдание. Страдание это оценка боли. Неважно какой физической, психической, эмоциональной. Тем более что они как правило идут вместе.
Знаете, порой говорят, что ученики порой не слышат 5, 10 и более лет Мастера… столько времени необходимо что бы взрастить искренность. Мастеру торопиться некуда. А вот ученику есть куда — время то идёт.
сейчас исправим :)
Видение умирающих людей, их смертей, с моей чувствительностью дает мне ощущение сопричастности, жуткое и мрачное переживание соучастия с такими людьми. Да и я сама два года назад чуть не погибла — так что в глаза смерти все же смотрела
Мети метла, мети до тла-
Всю пыль с собой загребла.
Не донесла тебя метла
До вездесущего нутра…
Претензия сия вспыла:
В болоте расцвела-взросла,
И просветленьем затрясла
Не вынес образ барахла:)
Одной из задач хорошего педагога отслеживать реакции учеников и таким образом оценивать результаты своей работы. Не является ли «постепенное ведение» предлогом, чтобы этого не делать?
А смерть чего? И то, что вы ответите, не взято ли из теории эзотерики? Или вы сами придумаете, что умирает в этом случае?
Я не знаю, почему вы чувствуете страх в моих комментах, это вам надо над этим задуматься. Я же, когда пишу комменты, испытываю какие угодно эмоции, но страх — никогда
Это обобщение. В каждой ситуации двигатель поиска индивидуален
Со всех сторон
Чирикают синички…