Поэтому, ответ на вопрос о том, кто испытывает, — простой. Это Я! А что такое Я, это другой вопрос…
Сказать тебе, игнарируй опыт,, и ищи того КТО видит этот опыт,, я не полномочен.., но интуитивно ощущаю, что это так… Так сказали бы все УЧИТЕЛЯ..!!!!,, а поступай как хочешь..!!!
Да кажущемуся тебе,, ёханый ты бабай…
А людей *… чего то в этом понимающих..*, ты в хрен не ставишь..!!! Ты не туда попал..!!! Адвайта не даёт *концептуальных* советов умникам, типа тебя,,, ты попутал,,! тебе на сайт МММ,, другана Мавроди..!!! Воооо..!!! Вот тамА вы бы замутили...!!!:)))
я пытаюсь донести простую логику: Эго это фильтр. Чем более раздуто Эго, тем меньше в человека поступает инфы. После этого опыта, поток информации из вне увеличился многократно!!! Отсюда я могу сделать вывод, что Эго во мне стало меньше. Убрать его окончательно, — означает уход из этого мира.
А насчёт ответа, от людей чего-то в этом понимающих слышал что Абсолют не играет и вообще ничего не делает, а игра эта только кажется. Вот кому — это вопрос.
Поменялось вот что: все существа по разному воспринимают входящий в них объем информации. С помощью органов чувств, можно вместить достаточно много информации из вне, но лишь какую-то часть удается довести до сознания, т.е. осознать её. осознанность человека зависит от размера его Эго. В самадхи, при вхождении в транс, — Эго полностью исчезает и объем поступающей информации, — макси максимальный. Чем дольше транс, тем больше входит инфы. При выходе Эго появляется вновь и снова возникает барьер для входящей в человека энергии. Но та энергия и информация которая поступила во время самадхи, — есть то что называется абсолютной истиной. Жизнь с этим знанием выглядит иначе, чем до него. Это если сравнить школьника 1 и 10 классов. Разница в объеме поступившей информации колоссальна. Соответственно и системы ценностей совершенно различны. Но самое главное, что новая система ценностей 10ти-классника позволяет ему вмещать в себя больше вновь поступающей информации. Т.е. он более открыт для мира и более осознан. Это значит, что разрыв между ними будет увеличиваться и со временем превратится в огромную пропасть:)))
Ок:) Давай по — порядку. Назовем условно того кто испытывает «Эго». Так вот, в нирвикальпа-самадхи «Эго» исчезает! Нет никакого испытывающего, нет Эго. Но при выходе из самадхи, Эго появляется вновь, т.к. самадхи — это транс, — в нем не возможно говорить, что-то писать и изъясняться! Т.е. как только человек что-то хочет сказать возникает «Эго», т.к без него этого нельзя сделать. Но у этого Эго в подсознании лежит опыт о том, что возможна жизнь при отсутствие «Эго». Достать этот опыт, т.е. рационализировать его, можно лишь только с помощью этого Эго. Возможно и такое самадхи, которое не подразумевает выхода из него. Только в этом случае человек навсегда лишается своего Эго, своей отдельной личности, своего Я. Поэтому, ответ на вопрос о том, кто испытывает, — простой. Это Я! А что такое Я, это другой вопрос…
Уважаемый amitashi, вот вопрос на который ни один из святых, просветленных и т.д. не смог дать ответа — «Зачем абсолютно совершенный Абсолют играет в проявленный мир?». Ответом обычно было «А почему бы и нет.» Если никто никогда не смог дать ответ на этот вопрос, то какой смысл ковыряться умом во всех остальных? Это же очевидно абсолютно бесперспективное занятие, ответов для ума не существует. Конечно если это доставляет вам удовольствие, то хозяин барин, как говорится.
68. Интеллектуальное «понимание», интеллектуальный аппетит и интеллектуальный подход к «духовности» — это то, что характеризует те девятьсот девяносто девять тысяч девятьсот девяносто девять, которые не осознают.
69. Осознание — это то, что характеризует одного/одну на миллион, окончательно уничтожающего/ую эго.
70. Большинство людей изучают «духовные» учения, потому что им нравятся их концепции.
71. Человеческое эго крайне бесчестно и способно скрывать свои действия от своего собственного мнимого «я».
72. Поэтому большинство людей могут не отдавать себе отчёта в том, что они изучают «духовные» учения потому, что им нравятся их концепции.
73. Желание переходить от одной концепции к другой, накапливать всё больше информации, читать всё больше книг по духовности, размышлять о прочитанном, обсуждать прочитанное и обдуманное является симптомом интеллектуального аппетита, симптомом интеллектуальной «духовности».
74. Интеллектуальный подход к изучению духовных учений — это подход, который свойственен тем девятистам девяноста девяти тысячам девятистам девяноста девяти, которые не осознают.
Сказать тебе, игнарируй опыт,, и ищи того КТО видит этот опыт,, я не полномочен.., но интуитивно ощущаю, что это так… Так сказали бы все УЧИТЕЛЯ..!!!!,, а поступай как хочешь..!!!
А людей *… чего то в этом понимающих..*, ты в хрен не ставишь..!!! Ты не туда попал..!!! Адвайта не даёт *концептуальных* советов умникам, типа тебя,,, ты попутал,,! тебе на сайт МММ,, другана Мавроди..!!! Воооо..!!! Вот тамА вы бы замутили...!!!:)))
На Кресле или внутри фильма?
Эго вернулось,, и начинает тебя опять морочить… Видь это и всё… Продолжай самоисследование.., а что делать.?!!!
Да,, случился опыт,, и что.?!!! И ты вышел из него как мз сна, и что?!!! Эго опять рулит..! Нет??!!..
Майкл Лэнгфорд «Cамозванец»