Не думаю. Меняются технологии, материалы, методы.
Я постоянно что то новое узнаю, пробую, осваиваю новые приемы.
Люди угнетают. Заявляют о своих способностях, которых реально нет. Это уже вымирают сетевые проекции. В сети можно заявлять, подтверждения не потребуется. В жизни не так, не выполнил работу, не получишь денег.
Человек учится сам.
Когда в детстве у нас в квартире работал сантехник, я наблюдал, научился собирать сотня.
Когда работал стекольщик, я научился резать стекло.
И т.п. я и сейчас учусь.
Было бы желание.
Ну ежели насрать себе в штаны и сидеть в дерьме и вони, то, конечно, оно уже произошло.
Надо… Не надо… Нюхайте! Ужо насрать!
На мне думается все ж таки можно было предварительно снять штаны…
Нет. Это растет безграмотность активной части населения.
Дебилки-недоучки вышли в активную жизнь, начали работать, некоторые заняли руководящие посты.
Вот отсюда и абсурдность происходящего.
Это чувство непрерывно, оно как фон, на котором все и происходит.
Бесконечный никогда не заканчивающийся гротеск и абсурд.
Меняются персонажи, мизансцены, ситуации.
Неизменны только эти двое! Гротеск и абсурд…
Причем, суки, растут!!! Поглощают пространство!
«перпендикуляр — жизнь плоскости»…
В страшном сне не придумать! Ребята, вам точно вся эта белиберда вынесла мозг!
Евклид умытая слезами, а Лобачевский удавился.
Плоскость и перпендикулярный ей луч составляют систему трёх измерений.
Плоскость двумерна.
Луч одномерно.
Вы добавили к плоскости третье измерение и начали рассматривать трехмерное пространство, иллюстрирую ограниченность двух измерений… :/
но вам никогда не найти на плоскости полотна то, чем всё рисуется, ибо рисующий луч перпендикулярен вашему полотну жизни.
Не удачная аналогия, поскольку она построена на соотнесении разных мерностей.
Вполне естественно, что более низкая скорость не может передать более высокую во всей полноте.
Если двумерное существо нечто творит в своем двумерном мире (например, спасает), то следы его деятельности также двумерны. Никакие лучи не нужны. Все просто и понятно.
Терминологический кавардак.
Например, «даёт жизнь восприятию». Восприятие — уже проявление жизни. Ну и тому подобное.
Нет понятийного аппарата, не определены смыслы терминов.
О-сознание — соединение собственного образа с образом воспринимаемого.
Сознание — создание образов воспринимаемого. Это обезличенный процесс. Личностной становится лишь о-сознаваемая часть.
И тебе здравия ментального, душевного и физического!
Обилия энергии почек и устойчивой работы гипофиза!
Я постоянно что то новое узнаю, пробую, осваиваю новые приемы.
Люди угнетают. Заявляют о своих способностях, которых реально нет. Это уже вымирают сетевые проекции. В сети можно заявлять, подтверждения не потребуется. В жизни не так, не выполнил работу, не получишь денег.
Это затем для лентяев, ментальная жвачка.
Когда в детстве у нас в квартире работал сантехник, я наблюдал, научился собирать сотня.
Когда работал стекольщик, я научился резать стекло.
И т.п. я и сейчас учусь.
Было бы желание.
Смена глупости на маразм.
Смена недоучек на полных дебилов.
Надо… Не надо… Нюхайте! Ужо насрать!
На мне думается все ж таки можно было предварительно снять штаны…
Дебилки-недоучки вышли в активную жизнь, начали работать, некоторые заняли руководящие посты.
Вот отсюда и абсурдность происходящего.
Бесконечный никогда не заканчивающийся гротеск и абсурд.
Меняются персонажи, мизансцены, ситуации.
Неизменны только эти двое! Гротеск и абсурд…
Причем, суки, растут!!! Поглощают пространство!
В страшном сне не придумать! Ребята, вам точно вся эта белиберда вынесла мозг!
Евклид умытая слезами, а Лобачевский удавился.
Плоскость двумерна.
Луч одномерно.
Вы добавили к плоскости третье измерение и начали рассматривать трехмерное пространство, иллюстрирую ограниченность двух измерений… :/
Вполне естественно, что более низкая скорость не может передать более высокую во всей полноте.
Если двумерное существо нечто творит в своем двумерном мире (например, спасает), то следы его деятельности также двумерны. Никакие лучи не нужны. Все просто и понятно.
Например, «даёт жизнь восприятию». Восприятие — уже проявление жизни. Ну и тому подобное.
Нет понятийного аппарата, не определены смыслы терминов.
Сознание — создание образов воспринимаемого. Это обезличенный процесс. Личностной становится лишь о-сознаваемая часть.