Так же первые опыты боли приходят неожиданно, ведь ребёнок ещё не понимает что будет больно если он сделает то, что собирается сделать. Так что изначально боль связывается с не знанием. И видимо именно от этого и произрастает стремление к накоплению знаний. Ещё до отдельности. В ограниченности (физической формой). А уже затем, по накоплению достаточного опыта, формируется постепенно усложняясь и укореняясь образ себя стремящегося к знанию, дабы избегать боли…
То есть, какие-то конфликты в памяти записываются и когда происходят повторения что-то срабатывает и делает «пометку», а в следующие разы уже может начать обращать большее внимание деталям связанным с таким событием, что со временем приводит к созданию некоего общего образа в этих событиях… короче!:) пример!
Ребёнок постоянно подбирает что-то с пола, рассматривает, пихает в рот…
Конечно родителям это не нравится, они по началу спокойно объясняют, потом начинают кричать, но не редко доходит и до рукоприкладства, потому как маленьким детям по-другому сложно объяснить подобные вещи. Так ребёнок постепенно запоминает, что если с пола подбирать что-то и пихать в рот — будет крик либо даже больно и соответственно приходится определять себя всё больше и больше как тело, потому как именно на тело приходятся наиболее негативные последствия, следовательно внимание начинает всё больше и больше уделять внимания телу, укрепляя его образ.
То есть!
… кстати, вот у меня даже образ такой приходит «этой базовой потребности» в виде очень маленького вредного ребёнка, но вредного от того, что ему именно НАВЯЗЫВАЕТСЯ ПРИНЯТИЕ ПОТРЕБНОСТИ уделять большее внимание ТОМУ, чего хотят от него ДРУГИЕ!..
Выходит, это НАДО — это укоренённая с детства реакция на неприятные ощущения, боль? Как лошадь лишь завидев кнут шарахается от него. Но человеку социум постоянно доставляет неудобства, поэтому и это базовое НАДО постоянно подпитывается и укрепляется…
Ребёнок постоянно подбирает что-то с пола, рассматривает, пихает в рот…
Конечно родителям это не нравится, они по началу спокойно объясняют, потом начинают кричать, но не редко доходит и до рукоприкладства, потому как маленьким детям по-другому сложно объяснить подобные вещи. Так ребёнок постепенно запоминает, что если с пола подбирать что-то и пихать в рот — будет крик либо даже больно и соответственно приходится определять себя всё больше и больше как тело, потому как именно на тело приходятся наиболее негативные последствия, следовательно внимание начинает всё больше и больше уделять внимания телу, укрепляя его образ.
То есть!
… кстати, вот у меня даже образ такой приходит «этой базовой потребности» в виде очень маленького вредного ребёнка, но вредного от того, что ему именно НАВЯЗЫВАЕТСЯ ПРИНЯТИЕ ПОТРЕБНОСТИ уделять большее внимание ТОМУ, чего хотят от него ДРУГИЕ!..
Выходит, это НАДО — это укоренённая с детства реакция на неприятные ощущения, боль? Как лошадь лишь завидев кнут шарахается от него. Но человеку социум постоянно доставляет неудобства, поэтому и это базовое НАДО постоянно подпитывается и укрепляется…