кого это волнует без мысли «я»????:)) любая регистрация мысли происходит только для того, чтобы создать «мыслящего», а нет регистрации нет и мысли! есть знание, которое не знает знания!:)
похоже на то, когда весенней порой, ощущая запах цветущей сакуры, ты спускаешься к прозрачному ручью, стекающему с горы Фудзиямы, преклоняешь колено, наклонишься и жадно пьёшь, эту холодную, кристально чистую, ледниковую воду. Солнце сквозь льняную рубашку согревает теплом истосковавшееся по теплу тело. Эта вода, после зимней медитации кажется тебе амброзией и ты чувствуешь, как тело наливается силой, как каждый мускул сокращается, как жизнь заполняет всё вокруг :))))))))
кого волнует есть проблема или нет?:) мысль о проблеме это проблема или мысль о проблеме? вот где свинья зарыта! все мысли оживают посредством реальности ВСЕГО ОДНОЙ МЫСЛИ «Я»!
С другой стороны — чем на рынке больше игрушек — тем " причудливей тусуется колода " — а были помнится времена — когда слово эзотерика не то что на слуху — в печатной литературе нигде не появлялась ))
Учитель учит, а кого он учит? Обучая, взращивается вера в себя, как в автора.
Мастер не учит, Мастер разрушает, он крушит последнюю надежду научиться, потому что он указывает на то, что учиться не кому.
-ЭТО РЕАЛЬНО?!
Мастер отвечает:
— ЭТО РЕАЛЬНО, НО ВОДЫ ТАМ НЕТ!:))
похоже на то, когда весенней порой, ощущая запах цветущей сакуры, ты спускаешься к прозрачному ручью, стекающему с горы Фудзиямы, преклоняешь колено, наклонишься и жадно пьёшь, эту холодную, кристально чистую, ледниковую воду. Солнце сквозь льняную рубашку согревает теплом истосковавшееся по теплу тело. Эта вода, после зимней медитации кажется тебе амброзией и ты чувствуешь, как тело наливается силой, как каждый мускул сокращается, как жизнь заполняет всё вокруг :))))))))
А без мысли «я» — это не мысли!? :)
Учитель учит, а кого он учит? Обучая, взращивается вера в себя, как в автора.
Мастер не учит, Мастер разрушает, он крушит последнюю надежду научиться, потому что он указывает на то, что учиться не кому.