Учите своих детей, что для того, чтобы быть счастливыми
В жизни не надо иметь ничего дополнительно:
Ни человека, ни места, ни какой-то вещи,
Что настоящее счастье находиться внутри них самих.

Учите их, что они самодостаточны.

Учите своих детей, что поражение это только вымысел,
Что каждая попытка это успех,
И что каждое достижение приводит к победе,
И что первая победа не менее почетна, чем последняя.

Учите своих детей, что они все соединены со всей жизнью,
Что они – Одно со всеми людьми,
И что они никогда не разделены с Богом.

Учите своих детей, что они живут в мире
Невероятного изобилия,
Что всего в этом мире достаточно для всех,
И все это равно на всех,
А не находится в накоплении большинства,
Которое это же большинство и получает.

Учите своих детей, что чего бы они ни захотели в своей жизни иметь
Не есть недостойно или невыполнимо.
Что им не надо соревноваться с другими из-за чего-то,
И что Божье благословение для всех.

Учите своих детей, что их
Читать дальше →

Проносятся дни
В погоне за непреходящим
Кто заблудился
Меж выдумкой и настоящим?
Течет неизменная
Жизни река.
По синему небу
Плывут облака…

В одно мгновение… нельзя изменить жизнь.
Но в одно мгновение меняются мысли,
которые навсегда изменят твою жизнь...

Большинство, я думаю, могут подтвердить, что в периоды вдохновения и творчества мысль о «себе» не возникает, или кажется совсем не важной, ведь более важно и интересно — творчество или работа, которые происходят прямо сейчас!

Это очень энергозатратно поддерживать «творца» или «делателя». Он съедает всю энергию и получается, что творчество состоит в том, чтобы из мгновения в мгновение сотворять этого «творца»! И тогда у него сразу творческий кризис, лень или гордость! Теперь «он» будет искать вдохновения на творческую жизнь, тогда как сам является продуктом творчества Жизни — анекдот, если вдуматься!:)
Читать дальше →

Многократно повторяется всеми Мастерами, что жить в обществе людей и не реализовывать Себя, как личность, не получится!..
Но все время слышны эти профанации, что личности быть не должно, «эго» должно сдохнуть, и я буду тогда чистой Осознанностью!..
А надо исследовать, как раз вот этот злобный голосок, непримиримого борца с «эго» — КТО ТАМ ТАК ВОЛНУЕТСЯ?!
Это и есть «вторичное вовлечение», это и есть «гордиев узел», который держит и связывает игру в «отдельность»!..
Отсюда и рождается чувство несогласия, чувство личного авторства, жесткость и непримиримость ко всем, абсолютно равностным аспектам Игры!..

Подлинная, искренняя личность, как раз этого вторичного наворота и не требует!..
И она очень легко вписывается в Пространство Игры, как один из важных ее элементов!..
А когда личность неестественная, в угоду кому-то слепленная, давно отказавшаяся от интуиции, внутреннего чутья…
Тогда и появляется контролер, судья, вечно несогласный дребезжащий голос, начинается раздвоение,
Читать дальше →

www.youtube.com/watch?v=19-0s1EdtUc&feature=youtube_gdata_player

«А» — первая буква Алфавита, «Я» — последняя…
Между ними целая жизнь!..
Но иногда может показаться что с «я» что-то не так!..
Как будто оно маленькое и конечное, совершенно отделённое от изначального Абсолюта целой чередой каких-то кармический действий или чего-то в таком духе…
Но если присмотреться по-внимательнее…
Можно легко заметить, что «Я» — буква не простая, а составная!..
И состоит она из звуков «й» и «а», тем самым указывая на свою двойственность, и всё же в то же самое время – это одна буква – «Я»!..
Так что если копнуть глубже (бывает и такое намерение :), то можно увидеть что Я уже содержит в себе первую букву Алфавита!!!
Казалось бы конец… но нет! Конец содержит в себе Начало!..
Это как Три-Единство выражает природу всего сущего, так и человек в своём «Я» так же имеет три основы: как «я» — природу человека, как «а» — природу абсолюта (божественную природу) и как «й» (и-краткое, как «иии»-ограниченное...) — природу животную, но не в смысле конечно же какой-то агрессии или жестокости (хотя иногда и
Читать дальше →

Мой поиск начался не с вопроса или события. Просто однажды, без всяких видимых причин (видимо, просто маятник качнулся в другую сторону=), широкую светлую полосу безмятежного приятия всего, что происходило в жизни, сменила черная тоска. Меня преследовало ощущение, что все вокруг НЕ ИМЕЕТ СМЫСЛА. Совершенно, абсолютно никакой цели. Я не могла ни за что взяться, птому что не понимала, зачем это нужно. Не осталось ни надежд, ни желаний, только тоска и депрессия. И так начался мой более или менее осознанный поиск — только не смысла, потому что я знала, что его нет. Я искала утешения, наверное. И, как водится, нашла больше, чем искала, но остановиться на этом уже не получится. Как там у Рам Цзы, «это все равно что заниматься сексом с шестисотфунтовой гориллой… вы не закончите, пока она не закончит»))))))

Искусный побеждает, но не преследует.
Побеждает, но славы избегает.
Побеждает, но не наступает.
Побеждает, но не гордится.
Побеждает, если вынужден.
Побеждает, но воевать не любит.

И: Бхагаван видит мир словно долю и часть себя? Как он видит мир?

М: Есть только Атман и ничего более. Однако вследствие неведения Он приобретает тройственные различия:

1) того же вида;

2) различного вида и

3) выделение в себе частей.

Мир, однако, не есть «другой Атман», похожий на Атман, он не отличается от Него и не является Его частью.

И: Но разве мир не отражен на Атман [как на экран]?

М: Для отражения должен быть объект и его образ, а Атман не терпит этих различий.