:))))))))))))))))
Тул, не дергайся. Не хочу тебя обидеть или оскорбить.
Эти слова совершенно пусты. Просто красивые слова… Не более. И нет смысла их повторять.
Можешь сыграть без выигравшего и проигравшего на Крещатике? Флаг в… руки! Играй.
Это сделает тебя сильнее.
Но проигрыш для тебя очевиден и ложность для тебя повторенных слов Ошо тоже. Отсюда и попытка оскорбить меня, подчеркивающего эту ложь, все просто :)
Вот! Теория — всегда опирается на образы уже пережитого.
Именно по этой причине на востоке учат иначе.
Дают практику и ничего не объясняют. Например, «Тихо сиди и жди». Спустя некоторое время у ученика случается какой-то феномен. Он начинает задавать вопросы и тогда могут возникнуть пояснения. Но часто и их не дают, отвечают: продолжай.
у каждого одно и то же действие наполнено разными смыслами.
Ага. Понял. Ты имеешь в виду личностный смысл.
А под «значением» ты понимаешь совпадающие личностные смыслы некоей группы. Хотя это совпадение редко бывает идеальным. Не против такой трактовки.
Априори — от предшествующего. То есть какой-то опыт все-таки был. Если я всегда при ударе молотком по пальцу испытывал боль, то априори могу утверждать, что испытаю и сейчас при прочих равных условиях. Но мы в любом случае имеем уже некий образ.
О каком чистом мышлении можно вести речь, если ты сталкиваешься с новым ощущением через восприятие. Вообще тут мышление при чем? Оно обрабатывает возникший опыт позже.
Вот это как раз не проблема, никаких усилий не требуется. У меня связь с телом очень сильная и разорвать ее мне дается сложно. А может быть пока рано. Этого я не знаю.
Не. Не надо. На заказ мне редко удается. Мешает желание утвердиться в своей правоте, важность результата. Сознательное управление мне слабо дается.
Это случается.
Тул, не дергайся. Не хочу тебя обидеть или оскорбить.
Эти слова совершенно пусты. Просто красивые слова… Не более. И нет смысла их повторять.
Можешь сыграть без выигравшего и проигравшего на Крещатике? Флаг в… руки! Играй.
Это сделает тебя сильнее.
Но проигрыш для тебя очевиден и ложность для тебя повторенных слов Ошо тоже. Отсюда и попытка оскорбить меня, подчеркивающего эту ложь, все просто :)
Именно по этой причине на востоке учат иначе.
Дают практику и ничего не объясняют. Например, «Тихо сиди и жди». Спустя некоторое время у ученика случается какой-то феномен. Он начинает задавать вопросы и тогда могут возникнуть пояснения. Но часто и их не дают, отвечают: продолжай.
Но я тебя действительно иногда почти не понимаю. Надо проговаривать смысл каждого термина.
А под «значением» ты понимаешь совпадающие личностные смыслы некоей группы. Хотя это совпадение редко бывает идеальным. Не против такой трактовки.
Априори — от предшествующего. То есть какой-то опыт все-таки был. Если я всегда при ударе молотком по пальцу испытывал боль, то априори могу утверждать, что испытаю и сейчас при прочих равных условиях. Но мы в любом случае имеем уже некий образ.
О каком чистом мышлении можно вести речь, если ты сталкиваешься с новым ощущением через восприятие. Вообще тут мышление при чем? Оно обрабатывает возникший опыт позже.
Честно, даже не попытался :/ Не очень понимаю, что это дает.
Вот это как раз не проблема, никаких усилий не требуется. У меня связь с телом очень сильная и разорвать ее мне дается сложно. А может быть пока рано. Этого я не знаю.
Может потом…
Это случается.