30 октября 2013, 00:56

Без ТЕБЯ...)))

Без ТЕБЯ течет река-
Рвутся в небе облака…

Без ТЕБЯ растут цветы
В переливах красоты…

Без ТЕБЯ приходят сны,
Шишки сыплются с сосны…

Без ТЕБЯ летит пчела-
Дятел вылез из дупла…

Без ТЕБЯ несется ветер,
Позабыв про все на свете…

Без ТЕБЯ идет кино!
Без ТЕБЯ совсем смешно!...)))
30 октября 2013, 00:38

«Самоисследование» ни к чему не ведет

Перебор феноменов не может окончиться нахождением ОКОНЧАТЕЛЬНОГО ФЕНОМЕНА: «все понятно» или «ага», на котором можно остановиться, сесть на пенёк и съесть пирожок.

Перебирать феномены можно до изнеможения по многу раз, ожидая, что, может, с разгону удастся проскочить затык и увидеть «главное». Перебирать разнообразные феномены — это хорошая практика, чтобы заметить то, на чем крепко сидишь, это не позволит больше надолго усесться на то, что уже обнаружено, как феномен.

Но разве не достаточно заметить 50 раз, что это феномен, чего его дальше полировать? Более феноменальным он уже не станет и круглосуточную слежку устраивать за ним не нужно. Однако, на фронте без перемен, «самоисследование» продолжается, а усталость растет.

А, может, стоит вернуться к началу:
что, выпустило эту стрелу поиска и ЧТО ПО-ПРЕЖНЕМУ ДЕЛАЕТ АКТУАЛЬНЫМ ПОИСК СЕЙЧАС?
КОМУ ВООБЩЕ ОН МЕШАЕТ, ЕСЛИ ОН БУДЕТ ПРОДОЛЖАТЬСЯ ХОТЬ ТРИСТА ЛЕТ?
И ДЛЯ КОГО ВООБЩЕ ТАК ВАЖНЫ ОТВЕТЫ НА ВСЕ ЭТИ ХРЕНОВЫ ВОПРОСЫ ПРО «КОГО»?))
30 октября 2013, 00:34

Не суди)))


Ученик пришел однажды к старцу и спросил:
— Как мне научиться прощать, Учитель?..
— Никогда не суди других, и тебе никогда не придется прощать…
30 октября 2013, 00:27

Вкусить неведенья такого...


Я очутился в том краю,
вкусив неведенья такого,
что выше знания любого.

Не знаю сам, какой тропою
вошел я в край сей заповедный,
не знаю, где я, но не скрою,
что в этот миг мой разум бедный,
покинув мир немой и бледный,
вкусил неведенья такого,
что выше знания любого.

Объяло истинное знанье
весь мир, Всевышним сотворенный.
Так, в одиночестве, в молчанье,
его узрел я и, плененный,
стал как младенец несмышленый,
коснувшись таинства такого,
что выше знания любого.

Был поглощен я столь всецело,
что на вершине отчужденья
любое чувство онемело,
ушло любое ощущенье,
когда достиг я постиженья
непостижимого – такого,
что выше знания любого.

Сей пилигрим, по Божьей воле,
сам от себя освободится
и все, что он узнал дотоле,
во прах и пепел обратится,
столь возрастет, что умалится
вдруг до неведенья такого,
что выше знания любого.

Чем больше познает, немея,
ум, тем он меньше постигает
сей пламень, ведший Моисея,
свет, что в полуночи сияет,
но тот, кто все ж его познает,
вкусит неведенья такого,
что выше знания любого.

Сие незнающее знанье –
– такую власть оно имеет,
что мудрецы в своем старанье
его постичь – не преуспеют,
ибо их знанье не сумеет
достичь неведенья такого,
что выше знания любого.

Его вершина недоступна,
и нет науки, овладевшей
тем высшим знаньем целокупно
иль превзойти его сумевшей.
Но сам себя преодолевший,
вкусит неведенья такого,
превыше став всего земного.

И, коль желаешь ты ответа –
– что тайна высшая скрывает? –
скажу: благое знанье это
суть Божества собой являет.
Нам Божья милость позволяет
вкусить неведенья такого,
что выше знания любого…
(Хуан де ла
Читать дальше →
30 октября 2013, 00:24

Самоубийцам

Последнее время слышу часто от людей что они хотят умереть или исчезнуть или заснуть и не проснуться! Ну как это сделать? ) Если вы уже МЕРТВЫ!!! Как тот кого нет снова может исчезнуть? Как тот кто спит глубоким, глубоким сном снова может уснуть? Бросте вы эти глупые идеи ))Айда веселиться! =)))Веселиться ТАК КАК ЕСТЬ, ТАК КАК НЕ МОЖЕТ НЕ ЕСТЬ )))

Вы есть ТРУПЫ и всегда ими были!!! так почему бы наконец не расслабиться и не погулять на своих похоронах?! =))))))))
30 октября 2013, 00:11

Вопрос о смехе как затыке в самоисследовании

При самоисследовании в момент возникновения мысли задаю вопрос «Кто видит мысль?».
Раньше ответом было ощущение чего-то бесформенного, молчаливо-пустотного.
Но вот уже пару месяцев в момент вопроса начинается беспричинный смех. И все, дальше пройти невозможно. А затем смех стал возникать еще до вопроса, просто от факта возникновения мысли.
Что с этим делать?!
30 октября 2013, 00:10

Мастерство Ученика..

Мастерство Ученика,
заключается в том,
что бы;
Услышать МАСТЕРА,
ничего не добавляя к Услышанному,
следовать указателям, и информации,
тогда как говориться,
все будет в порядке,
и Спасибо Зарядке и Мастеру.
30 октября 2013, 00:04

вечерний

тяжелый день…
усталый очень…
иду домой, вокруг квартала, чтоб прогуляться и подумать,
над тем что ж грудь мою сжимает…

давно я разобрался уж, что в этом нет вины причин стоящих рядом в этот миг,
тиски другие тут сжимают, тиски что ближе и любимей чем мать родная!
тиски по имени «я автор»!
с одной лишь функцией — притязать!

два варианта в них зажав, я автор начинает жатву…
итог у жатвы раз на раз…
какой из вариантов пустит сок такой и будет тут итог.
коль пустит «правильный» расклад свои молочные капели,
я автор тут же будет рад и смажет все свои болезни,
а коли пустит яд «неправильный» расклад,
так тут уж автору нет кайфа — быть обожженным прямо щас!

откинем с вами мы на раз все эти сопли и приходы,
что возникают всякий раз когда тиски наши в работе.
давайте кинем же мы взгляд на то что так привычно нам,
на то что дорого всем нам, на то с чего начали мы в пороге.

и вот иду я с ядом в груди,
и думаю да сколько ж можно,
браток, ну хватит, отпусти…
свою ты хватку ненадолго!

и тут веселенький момент — иду смеюсь, грудак разжало…
и вот он я со всем мирюсь!
и с тем что есть и с тем что может!
поскольку может тоже есть, все тут — раскрытые ладони!

но что же я, куда ж тиски?
в хлеву оставь!
ведь не нужны они тому кто есть любая жатва!
ему не нужно даже быть путем не хитрых уж явлений…
но раз явились — что ж держись!
вгружайся полным
Читать дальше →
29 октября 2013, 23:18

Рамеш Балсекар

«Рассмотрите концепцию электричества. Никто не знает в точности, что такое электричество. Электричество — это то, что оно собой представляет. Таким образом, электричество — это концепция, некий аспект Сознания.
… электричество работает через миллиарды приборов. Представьте себе, что было бы, если бы электроприборы имели ум и интеллект. Они бы создавали для себя уйму проблем. Кухонный прибор мог бы заявить: «Почему это я кухонный прибор? Я хочу быть атомной электростанцией. Тот, кто сделал меня, поступил несправедливо, нечестно.
 Вы сравниваете меня с электричеством?
   Нет, я сравниваю вас с электроприбором. Когда прибор ломается, что происходит с электричеством?
Но я не прибор. Я — концепция. Почему вы называете меня прибором, объектом?
   Я хочу подчеркнуть, что когда организм тела-ума умирает, с Сознанием, которое функционировало через этот организм, происходит подобное тому, что происходит с электричеством, функционирующим через электроприбор. Если прибор ломается, электричество продолжает функционировать.
Отрывок из книги Рамеша Садашива Балсекара «Сознание
Читать дальше →