а еще немного веселых картинок из будничных реалий здесь и здесь

Будда говорил о 84 тысячах видов ума и для исцеления каждого существуют свои мастерские средства. Мои наблюдения за людьми приходившими на сайт привели меня к выводу о существовании нескольких типов учеников.
Ученик с наиболее сильным умом, при этом под умом я предполагаю все три его проявления. Образно-чувственый, конкретно-логический и абстратно-интуитивный. Ум этого ученика настолько силен, ясен и сбалансирован, что понимает свою полную беспомощность в познании истины. Небольшой толчок мастера вводит его в естественное состояние и ликвидирует чувство авторства.
Ученик с более слабым типом ума должен пройти не мало путей и не мало пострадать, прежде чем осознает свою беспомощность. После этого происходит настоящая сдача и пробуждение.
Еще более слабый тип ума преисполнен гордыни от своего могущества, он легко объясняет и оправдывает все свои неудачи и как правило зависает на каком то аспекте. Чаще всего на логическом или абстрактном. Шансов услышать у него очень мало, даже тяжелая жизненная ситуация не разобьет его веру в себя.
Надо понимать, что под силой ума я вообще не имею ввиду, ни ай кью интеллекта, ни память, ни уровень образованности. Скорее это близость к естественному балансу.

Дзенский мастер по имени Геттан жил в последней части эры Токугава. Он говорил: «Существует три вида учеников: те, кто передают Дзен другим, те, кто поддерживают храмы и святыни, а также существуют сумки для риса и вешалки для одежды».

Гадзан высказывал ту же мысль. Когда он учился у Текесуна, его учитель был очень суров. Иногда он даже бил учеников. Другие ученики не хотели переносить такое учение и уходили. Гадзан же остался, говоря: «Плохой ученик использует влияние учителя. Средний ученик восхищается добротой учителя. Хороший ученик растёт сильным под давлением дисциплины учителя».

Видео навеяно постом:

Радио Нго-Ма: Что для «тебя» летать, для других — ползать!:))

В различных социальных сетях — ФБ, ВКОНТАКТЕ, ОДНОКЛАСНИКАХ и прочих, люди с большой радостью делятся своими фотографиями, пишут где родились и живут, краткие истории о «себе»… Редко какой аккаунт без фото, в таком случае он просто никому не интересен! А если зайти на страничку с фотографиями, там вообще во всех странах и во всех позах!

Но вот у нас тоже социальная сеть, да еще с весьма узкой направленностью — «недвойственные учения», почему у нас так мало фото, что вы скрываете, дорогие друзья? Может, вы стесняетесь своего увлечения «недвойственностью», учением столь редким, что мало кто из социальных людей вообще знает, о чем это?! Дело в том, если вы стесняетесь, а не гордитесь тем, чем заняты — никаких результатов вам не видать…

Предлагаю разместить всем свои фото, это важный момент для настройки и полноценного общения, ведь мы общаемся на очень тонкие темы, хочется знать, с кем говоришь, ведь у нас уже были прецеденты, что общались полгода с мужиком, выдававшим себя за девушку!

В свою очередь, с сегодняшнего дня я прекращаю общение с теми, кого не знаю лично и фото кого не размещено в профиле! Желаю вам трезвого и ответственного отношения к Учению!

Учёные провели интересное исследование по поводу того, как влияет медитация на развитие человеческого мозга.И пришли к довольно удивительным выводам.Оказалось, что люди, которые регулярно занимаются медитацией, обладают значительно более развитым мозгом, чем те, кто никогда не практикует техники транса.

В исследованиях учёных приняли участие 44 человека.Причём половина из них была опытными практикующими, а другие никогда не практиковали.Учёные отмечают, что люди практикующие медитацию развивают новые способности мозга за счёт того, что мозг при медитации обучается контролировать процессы, отвечающие за эмоциональное состояние человека и вследствие этого значительно меньше подвержен разрушению нейронных связей в сером веществе.

Ежедневная 10-15-ти минутная медитация способна заменить двухчасовое решение математических задач.

Значение метеорита 15.02.2013



Смысл и значение метеорита, упавшего 15 Февраля 2013 года
Господь приказал НЛО сбить траекторию метеорита

Хемингуэй точно описал чувство недостаточности. Именно чувство недостаточности, являясь одним из трех базовых составляющих личности (другие два — чувство Я ЕСТЬ и чувство авторства или делателя в смысле ощущения себя распорядителем своей судьбы) заставляет человека в материальном мире иметь больше власти, собственности, денег, удовольствий, а в духовном мире иметь больше любви и особых состояний. Как известно, человеку никогда не бывает достаточно денег, власти, удовольствий, любви и состояний. Путем насыщения чувства недостаточности счастья и покоя не достигнуть.
Иными словами, на пути удовлетворения материальных и духовных потребностей ВЫХОДА НЕТ.

«Дайте человеку необходимое — и он захочет удобств. Обеспечьте его удобствами — он будет стремиться к роскоши. Осыпьте его роскошью — он начнет вздыхать по изысканному. Позвольте ему получать изысканное — он возжаждет безумств. Одарите его всем, что он пожелает — он будет жаловаться, что его обманули, и что он получил не то, что хотел.»

Эрнест Хемингуэй

Только человек знает, что он---человек:)