15 ноября 2012, 14:31

?????

Я знаю как правильно жить
Как есть, как дышать, как любить
Знаю, что нужно делать и что говорить
Как быть тем, чем не можешь не быть
Точно знаю как надо смотреть
Что хотеть и чего не хотеть
Как быть мамой, женой и хорошей сестрой
Что бы всем угодить и себя не забыть

Только я ничего не могу, так как все еще верю, что что-то могу…
15 ноября 2012, 13:21

Три типа мышления — не так уж и мало, или МЫШЬ В АМБАРЕ

На этот пост меня вдохновил комментарий BodhiSatprema, за что ему отдельное спасибо :)

Образно-чувственное (ОЧ) мышление — на мой взгляд, занимает базовое и так сказать отправное положение в развитии человека. ОЧ обусловлено физиологией (генетикой). У маленьких детей вплоть до года ОЧ доминирует если не сказать единственно в проявлениях. Затем как на хлеб намазывается абстрактное (Абст.) и конкретно-логическое (КонЛог.), что является необходимым условием существования социума.

Показательным является процесс обучения рисованию у маленьких детей. До 1,5 лет рисование сводится к мазюканию красками, внимание уделяется чуду оставления следов на руках, лице, одежде, бумаге, обоях; ощущениям от текстуры поверхностей, красок, скорости оставления штрихов, изменениях на холсте при дополнении шедевров (ОЧ). После доведения чуда до автоматизма и развитию памяти на авансцену выходит ассоциативное мышление (Абст.) — в каляке-маляке начинают узнаваться формы из образно-чувственного опыта, додумывание образов, дорисовка плавно переходит в сочинительство, когда на образы накладываются еще и сценарии (собачка бежит, чтобы разбежаться и полететь :)) — это происходит уже с развитием речи (примерно, в 2,5 — 3 года). Характер развития рисования и типов мышления определяется обусловленностями ребенка и окружением (родителей).

Если провести аналогию, вера в я-центр крепнет сначала в ОЧ, на базе тела, затем переходит в другие типы мышления (ТМ) и блуждает по ним (то есть поддерживается)
Читать дальше →
15 ноября 2012, 13:08

Бес силие

учение нельзйа понйать раньше чем оно пойметса. Все вспышки прозренийа, пониманийа ЭТО НЕ ТО, пока не прийдет окончательное понимание и не станет понимающего. Но это за пределами пониманийа. Кому это надо и какой в этом смысл. Но от этого никуда не денешьсйа — это то что есть… снова ВЫХОДА НЕТ из того ЧТО ЕСТЬ, так как нет никакого ВХОДА. Всё само пришло, само и уйдет. Не йа этот поиск начал не мне и его заканчивать.

но всё это лишь САМОУТЕШЕНИЕ ОТ ЧУВСТВА НЕДОСТАТОЧНОСТИ И БЕССИЛИЙА ПЕРЕД НИМ
15 ноября 2012, 11:22

Услышь Возлюбленный. Увидь.



Ты ищешь Тело облачённое —
А я такая растворённая.
Ты хочешь сладость ощутить?
Меня возлюбленный увидь.

В мельчайших искорках добра —
Я вся из блёсток серебра.
Всей прелести не передать,
Меня любимый, не объять.

Я растворилась в красоте —
Природа в солнечной мечте.
Ты слышишь музыку в словах,
А я любимый в облаках.

А я возлюбленный в глазах,
Я отражаюсь в небесах.
В тебе, в росе и в пенье птиц.
Услышь возлюбленный, увидь.

Сita
15 ноября 2012, 01:06

О жизни)))


Муж и жена прожили вместе 60 лет. Не было у них секретов друг от друга, только одна тайна была у жены. На верхней полке в ее шкафу стояла коробка из-под обуви, в которую муж никогда не заглядывал. И уже став очень старой, жена слегла, она решила рассказать свой секрет и попросила мужа принести коробку. Когда муж принёс коробку и открыл ее, внутри он увидел две очень красивые вязаные куклы и пачку денег, 25 000. — Что это? — спросил изумленный муж.— Знаешь, перед нашей свадьбой моя любимая бабушка открыла мне секрет счастливой семейной жизни. Она сказала: «Если ты рассердишься на мужа, то никогда не спорь, а пойди и свяжи одну куклу.» На глаза мужа навернулись слезы, ведь в коробке было всего две куклы. Тогда он спросил: — Ответь, что это за деньги? Ведь ты не откладывала их из тех денег, что мы тратили на хозяйство? — Я накопила их, продавая кукол…