Задача учителя — учить. Чтобы учить, он должен принять во внимание все привязанности и предубеждения своих учеников. Например, он должен говорить языком Бухары с бухарцами и языком Багдада с багдадцами. Если он знает, чему учит, он облекает свой метод учения в соответствующую внешнюю форму, подобно построению физического здания школы. При этом учитывается природа и особенности учеников, и их потенциальные возможности.
Нет смысла писать что-то в графе «О себе».
Вы никому ничего не расскажете.
Абсолютно ни_че_го.
Вы все равно будете тем, кем Вас захотят видеть другие.
И не надо вопить.
Вы делаете не иначе.
Вот мы все такие разные, разносторонние, думаем, что о нас таких красивых хороших трактаты можно писать, да всего о нас не написать и во век. А на самом-то деле…
А на самом деле каждого из нас можно описать каким-то м… слово-ключом. Кого-то словом, кого-то — фразой. Два-три слова, больше не надо. И окружающие понимают о ком речь. Вы можете не знать этого словоключа, но те, кто с Вами общается, я уверенна, его знают.
Вот я такая прям вся разная, много читаю, вяжу, вышиваю, пою, языки разные изучаю и так далее по списку, а меня вспоминают по слову «Рыжая». И вот только оно тянет все те мои хорошие и не очень качества и воспоминания, которые люди обо мне помнят. Можно рассказать чуть ли не всю мою жизнь, а человек вспомнит меня только когда ему закинут одно-единственное слово. И даже не совсем понятно что при этом чувствуешь. По идее, не обидно. С другой стороны, у каждого свои ассоциации с этим эпитетом. И, вроде бы, все равно кто там что себе думает — это их головы, мысли и проекции. Но что-то покоя не дает. Понять бы что?
Алиса удивилась, как это она не удивилась, но ведь удивительный день еще только начался и нет ничего удивительного в том, что она еще не начала удивляться. (Льюис Кэрролл. Алиса в стране чудес)
Знание сердца. Вот та основа, которая не подведет. Ум слеп, а сердце зряче. Ум блуждает в созданных им лабиринтах, а сердце находит верный путь, слушайте сердце, идите за сердцем. И действительно разве можно отрицать это чудо любви и узнавания. Когда, в мгновенном инсайте, все тайное становится явным и все скрытое открытым. Как хочется задержать этот миг — и человек его задерживает, говоря это так, это истина, она открылась моему сердцу. И в этот миг сердце слепнет. Открытая истина превращается в ложь. И эта ложь непререкаема и не видна, так как прозрение сердца поддерживает ее всей своей силой. Безграничное существование наделяется границами, в нем возникает страна окончательной истины и могучее войско ума становится на его защиту. Те, кто сжигали еретиков, делали это с глубокой верой в истинность своих духовных прозрений. Даже истина открытая сердцем должна быть прожита и отпущена. Иначе поэт превращается в свой единственный стих, а художник становится своей картиной.
Льюис Лаво (Lewis Lavoie) – художник, который творит поистине фантастические вещи. Перед тем как представить произведение зрителю, художнику необходимо написать сотни фресок. Каждая миниатюрная картина – это своего рода деталь от художественного пазла. На последнем этапе творчества все фрески автор объединяет в цельную мозаику с единым сюжетом…
Одно Но — студийный виртуальный проект участников разных групп (SunSay, Маша и Медведи Dubstepler, Safety magic… и т.д.)
Меня лично задело. Хочу поделиться.
сегодня в мою голову пришли две глупости! первая была очень важная и задавала тон разговора что мол это все правда:
1-я глупость: что если Нго-МА и ДАйрама специально все это устроили и выводили на чистоту всех кто тут есть!
2-я глупость пришла после часа 1-й глупости! если старое учение приводило всех мастеров к нищенству и можно сказать убогому положению! где все было в воле тех кто жертвовал, а иногда и вовсе не было что жертвовать. и каждый из мастеров не старался заботиться об новых технология или о новой одежде! то сегодняшние мастера: некоторые пользуются всем этим благом, а некоторые и вовсе идут в ногу со временем продолжая наставлять и учить людей как это приятно познавать себя и использовать все то что сейчас есть! при этом как мне кажется эта два совершенно разных пути наставления!
выходит что старание тех мастеров, кто был тогда -были напрасны??? можно было полностью продолжать все свое учение и за это брать бабки и при этом еще и нормально себя чувствоать!
я думаю что врятли тогда мы могли постигать, читать, обдумывать те наработки которые были у этих мастеров.
не ну конечно сейчас важно для многих те кто например сам без семьи и не желает ее заводить и учится по примеру ОШО где он призывает не создавать семью, а быть все любящим и полностью наслаждаться жизнью. или покинуть семью и начать поиск себя через все те пути которые описывает Будда, или вовсе не заводить её -МАхарши (пока больше я не читал о других мастерах!) но как же быть тогда
Читать дальше →
volnodur
Shivaya
Madiha
Felix
Eya