Вчера сидели с друзьями, общались, делились вплетением в жизнь каких-то практик, читали Адьяшанти «Конец твоего мира». В какой-то момент решили помолчать. Видимо в этот момент ум умолк, потому что жизнь ворвалась в тишину как свежий воздух в вакуумное пространство! Вокруг возникли голоса, шумы города, уханье лягушки (мы сидели на природе), дыханье ветра, ароматы флоксов, истерический лай моей собаки, возмущенной нахальным поведением соседской кошки на заборе, мысли о приходе долгожданной прохлады, мы, сидящие за столом, жующие лопающийся спелым соком виноград. Снова беру в руки книгу, начинаю читать, но не могу и откладываю. Наташа озвучивает мою мысль – невозможно втиснуть живую ткань бытия в рамки вчерашних указателей! Даже слова уважаемого учителя обесцениваются перед ГРАНДИОЗНЫМ ТО ЧТО ЕСТЬ! Мавр сделал свое дело, мавр может отдыхать :) Как знать, может именно указатель открыл нам двери в настоящий момент, но там не осталось места даже для воспоминаний о нем! Даже авторитетный источник в тот момент был неуместен! Удивительно!

Хочу поделиться своим взглядом на один момент.
Если представить каждого человека как сложный механизм больших часов со множеством взаимодействующих шестерёнок, то от многолетнего вращения в одном направлении весь механизм окисляется и ржавеет. Особенно одна маленькая шестерня, которая передвигаясь вдоль оси переключает вращение всего механизма В ДРУГОМ НАПРАВЛЕНИИ. Так вот для меня пробуждённый человек — это тот у которого эта шестерёночка сдвинулась и его механизм стал работать по другому. Теперь этот человек точно знает, что возможен ДРУГОЙ режим работы. После пробуждения некоторые становятся учителями.
Для меня УЧИТЕЛЬ — это тот, кто на основе своего знания поливает механизмы других маслом своего понимания. От этого многие механизмы начинают работать легче, без скрипа. Это приносит большую радость. Но «механизм» продолжает вращаться В ТОМ ЖЕ НАПРАВЛЕНИИ, что и раньше. И если случится «милость» и часть масла попадёт на нужную шестерёночку, то она сдвинется и механизм переключится. Произойдёт «пробуждение». Это во многом зависит от степени заржавления шестерни и удачного СЛУЧАЙНОГО попадания масла в нужное место. Но есть среди учителей настоящие мастера.
В моём понимании — мастер, это тот, кто не растрачивая масла на весь механизм и не надеясь на удачу, точно зная устройство механизма, капля за каплей направляет своё знание только на закисшую шестерню. И через некоторое время достигает необходимого результата. Того, ради которого вы и «принесли» ему свои часы.
Желаю вам
Читать дальше →

Вена. Начало 20 века. В городе появляется загадочный человек, называвший себя иллюзионистом Эйзенхаймом. Он показывает публике невиданные фокусы, которые кажутся не иначе как волшебством. Слава о необыкновенном чародее доходит до кронпринца Леопольда, который почтил своим присутствием одно из представлений Эйзенхайма. Леопольда сопровождает его будущая невеста Софи. Её появление в зале дает толчок для целой вереницы необъяснимых событий…
«Все, что вы видели – иллюзия, трюк»…
Смотреть в онлайне по ссылке: kinobaza.tv/film/5356/%D0%98%D0%BB%D0%BB%D1%8E%D0%B7%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82_2006#online

Мастеру!!! Я пытаюсь только понять!!!

Что в таком случае осуществляет это самоисследование? Что это оно исследует, что оно вообще может исследовать? Виденье мира через призму дуального взгляда, который потерял фокус, и пытается восстановить целостность картины. Природа дуальности взгляда в которой я живу, не оставляет ни каких шансов для понятия целостности в её тотальной основе, без дуального проявления. Поэтому мой ум пришёл к тому пониманию, что невозможно, только самоиследованием тотально познать. Наверное, цель самоисследования в том, чтобы привести ум к пониманию своего бессилия, познать всё тотально. Ум имеет границы обусловленные телом. Тело в свою очередь обусловлено дуальным взглядом на мир. Оно ограниченно во всём, но оно самоисследуется для того чтобы осознать свою тщетность хоть что ни будь исследовать в отрыве от Целостного. То есть нет шансов познать всё тотально с помощью интеллекта и достичь сколь каких либо «Высот». Вывод к которому приходит ум это тщетность познания Тотальной Свободы, только через самоисследование.Оно скорее является трамплином для скачка в то, что ум не поймёт никогда, потому, что всякое понимание там отсутствует, из-за отсутствия понимающего, который будет это всё понимать. Ум хороший инструмент, для того чтобы привести тело в состояние святости и жить в гармонии с тем, чем тело является собой в отсутствии ума. Природа ума создана Тотальностью для одной простой вещи. К этому я пришёл в ходе самоисследования. Тотальность проявляет себя через моё тело. У Неё нет притязаний на мой
Читать дальше →

Задохнувшись бетоном, вспомнил природу.
Наблюдая за птицей, возник во мне ветер.
Я не заметил, но Он все запомнил:
Есть среди дерна цветок, очень нежный.
Я — не надежный, но всеми любимый.
Был Я забытым, теперь вспоминают.
И мне помогает все, что Я знает.

Солнце рекою льется и светит.
Он не заметит, но йа проявляюсь.
Мало кто видит четкость реалий
Из-за неверно стоящих регалий.

Кадр прошедший не сохранится,
Но чувства Мои все равно льются.
Ведь знают они, что мной позабыто
И вечное утро напоминают…
О том, что мы живы,
о том, что играем собой, как наживой.
И преданой верой, честностью Любим.

Люди — прошли, следы не оставив.
Апостолы — метки всегда расставляют;
Никто не поймет, что они выражают, но…
… новая Мать — новых рождает!

Бегут за мигом миг и за весной весна;
Не проводи же их без песен и вина.
Ведь в царстве бытия нет блага выше жизни,-
Как проведешь ее, так и пройдет она…

Две капли, как одна вода —
Упала с неба на дно звезда…
Свет на ладошке и море в глазах:
Играется, плещется жизнью в стихах…

Молчи, скрывайся и таи
И чувства и мечты свои —
Пускай в душевной глубине
Встают и заходят оне
Безмолвно, как звезды в ночи,
Любуйся ими — и молчи.

Как сердцу высказать себя?
Другому как понять тебя?
Поймет ли он, чем ты живешь?
Мысль изреченная есть ложь.
Взрывая, возмутишь ключи, —
Питайся ими — и молчи.

Лишь жить в себе самом умей —
Есть целый мир в душе твоей
Таинственно-волшебных дум;
Их оглушит наружный шум,
Дневные разгонят лучи, —
Внимай их пенью — и молчи!..

* Молчание! (лат.)

… За четыре тысячи лет до сотворения этих тел Бог создал души и держал их подле Себя, излучая на них свет. Он знал, сколько света получено каждой душой, и одарил милостью каждую в соответствии со степенью просветленности. Души были погружены в свет, покуда не напитались им. Те, кто живет в радости и согласии друг с другом в этом мире, должны были быть близки в предвоплощённости. Здесь они любят друг друга и называются друзьями Бога, и они — братья, любящие друг друга ради Бога. Эти души узнают одна другую по запаху, как лошади...

Спасибо, мои любимые за поздравление! Я очень счастлива, что нашла вас...

Хороший путешественник тот, кто не знает, куда направляется. А идеальный путешественник даже не знает, откуда пришел.