Твой учитель — это не тот, кто тебя учит, а тот, у кого ты учишься.

Ричард Бах

Из творчества группы «Пикник»:

Нет ни сна, ни пробужденья
Только шорохи вокруг,
Только жжeт прикосновенье
Бледных пальцев нервных рук.

на пост натолкнул вот буквальный разговор с мамой по телефону
М — ты хурму ешь?
Я — ем
-ты ее с дерева сними и ешь
-я ее прямо с дерева ем
— ты ее сними — она так быстрее поспеет
-ма, мне некуда торопиться, она поспевает — я ем
-мне сказали, что она на дереве не может поспеть!
-но я ее ем спелую! с дерева!
-но если снимешь, будет быстрее
— ;;; ДЬ!) в уме — вслух — ма, я ем спелую хурму по 2 штуки в день, все под контролем! (ржу)-)))

Вот так и слышим мы вполуха — сами себя.

И вот сидит там этот «тамагочик».Меня обидели, меня не любят, меня ругают.И просто гайки.Что с этим всем хозяйством делать........?

Рождается тело… ребенок.без имени и я)))просто есть.Мама называет тельце: Саша… Когда имя усвоено ребенком… откликается на Саша… Вот как собак учат, так и людей.Саша… Саша… Не сразу это схватывается ребенком… но потом все нормально, привык.Саша--и ясно… кушать… или купать… Теперь ребенком усвоено, что то.что кормят, моют--это Саша., поскольку ощущения тела переживается и исследуются малышом.Потом мама говорит еще и ты… ты Саша..!!! скажи —это я--Саша… Саша уже есть--вот тело зовут Саша.А что такое я? Все что есть еще у ребенка помимо ощущений тела--это ощущение жизненности.И ребенок соотносит" я" к есть.К 2 -3 годам это уже «я есть», поскольку при обучении и в процессе жизни чувство жизненности обрастает чувством себя.Я существую и с этого момента ребенок помнит себя.Все усвоено, вирус внедрен и точно ...))))там в голове живет тамагочек… ведь там рождаются фантазии )))))я думаю… я делаю… я существую… моя мама, игрушка, ты другой, ты враг, нужно охранять, защищаться.Повреждение познающей природы, вирус несуществующего я.Теперь мысль «я» «склеена» с чувством присутствия, жизненности, поэтому эта пустотность имеет плотность как некое ощущение «себя». Плотность имеет границы и ее можно почувствовать и описать как
Читать дальше →

Чем более Ты сам несчастен,
Тем Сильнее желание, сделать
ДРУГИХ счастливыми.

Пузырь, помещенный в вакуум, лопается большим грохотом. И чем слильнее он раздут и чем выше давление внутри — тем больнее пузырю лопаться. Единственная надежда для пузыря заключается в ветре страха, который сдует его, пока не поздно. Но нет никаких гарантий, что пузырь вновь не засосет обратно в ваккуумную камеру.

Прихожу как то домой, Дело было в Питере
А там Сидит за компом Цезарь,
Пообщались,
Он прикольный, смешной,
Пару дней пообщались,
Я потом уехал, в командировку,
Он гостил недельку, жил у меня.
Друзьями не стали,
но приятный осадок остался.

Взбесились как тигры в клетке
Мои полосатые мысли
Котенок орет не по-детски
Ему молока недолили
А кошка уж снова пузата
Ее токсикоз распирает
И ходит все утро хмельная
В дверях не хватает швейцара
Собака по прозвищу Зося
С котенком совсем не согласна
И ловит его за хвостик
И игры ее опасны
В углу черепаха Тортила
Проборку затеяла в доме
Ее покормить не забыла
О всех я животных помню
Степану кусочек горбушки
Лежит на ступеньке. Скучает
А если не выдам во-времЯ
То он не смолчит – залает
За Люсей несется Зося
Степан на ступеньках воет
Тортила с перестановкой
И Пуся беременна тоже
Несется Тортилла с костью
И Пуся в террариум смело
А Люська уже не воет
Ее уже Зоська съела
Степан очевидно рожает
Тортилла пошла до ветра
Пипец мне… – я вызываю
Гринпис в зеленых беретах!

Осень, утро, темно,
берег Финского залива,
дождя нет, свежий воздух,
чашка кофе, сигара, отдых,
пишу, мысли, как облака,
Мысль может родить мысль,
а может просто оставаться
мыслью,
Одна мысль,
Другая,
Осень, ноябрь, залив,
кофе закончилось,
дыхание осталось,
но и оно когда то
закончиться, не буду париться
по поводу жизни, буду дышать,
пока дышиться, наслаждаться
Тем, что есть,
Ведь все когда то кончается,
а может оно и никогда
не начиналось,
наверное Существование было всегда,
написал, то что написал,
с добрым утром, всем удачного дня,