Ученики школы Тендай учились медитации еще до того, как Дзен пришел в Японию.
Четверо учеников близкие друзья, обещали друг другу хранить молчание.
Первый день молчали. Их медитация началась благоприятно, но когда пришла ночь и керосиновые лампы стали совсем тусклыми, один из учеников не смог сдержаться и крикнул слуге: «Поправь эти лампы!»)))
Второй ученик удивился, услышав, что первый заговорил.
«Мы договорились не говорить ни слова,»- заметил он.
«Вы, болваны, чего вы разговариваете?»- спросил третий.
«Один я молчу,»- заключил четвертый.
вот ты живой пример моему Мастерству =) это когда Мастер что-то ненужное =) таково моё Мастерство =) не к себе тяну, а от себя! =) все в сад! =) можем выложить когда-то ради прикола нашу переписку с тобой того дня =) но, я верю в то, что дракоша на своём месте =) для тех людей, кому он и нужен, и которые ему и нужны =) что-то просто происходит =)
Но все знают, что такое добро и никто не знает, что такое сверхдобро.
Если ни кто не знает, тогда можешь назвать это как хочешь, но за всякой мутной идеей, всегда стояло сверхдобро, которое убивало ради добра. Добро!!! Для кого добро? для того кто делает добро, и не важно, что в какой-то момент это превращается в зло, главное делать сверхдобро.
он мертв… это обычный самозванец «мастер» как всякие рам-цзы и им подобные… Интеллектуально подкованные, но ничего общего не имеющие с истиной. с источником… Их источник — ум, эго, но не осознанность… Поэтому я тебе писал тоже, что дракон мне не интересен… толку от непробужденного нет никакого… он сам спит и пытается ещё других «пробудить»… а точнее глубже вогнать их в спячку… Поэтому когда таких людей ковырнешь. чтобы разбудить, столько говна услышишь в ответ!!! типа «не надо меня будить, у меня сладкий сон. что я просветленный мастер. а правда мне не нужна. что я гол и нищ как сокол».
а остальных прогнать? ))) а может он их тоже любит даже зная, что бросят скоро. Может ему не важно его я, подумай или он не видит разделения. Ты ценишь с позиции свой-чужой, ты-я, учитель-ученик, мастер-фломастер.
Мастер видит ученика. Мастер видит его контуры. И к кому, когда и зачем обращается ему одному ведомо. мастера может понять только мастер.
Мне кажется (только кажется), что он сказал это, чтобы они сами задумались о глубине своих притязаний. И он оказался прав. Время рассудило.
я всё помню и понимаю =) но это не мешает тому быть, что просто происходит =) мы бессильны =) представь, что твоя форма под полным наркозом, а ты очень ясно всё видишь, но изменить так ничего и не можешь =) просто что-то происходит =) остаётся просто ВСЕЦЕЛО принять! =)
Ты правда это видишь? Как странно!:)
Знаешь, Даярам, спасибо тебе, для меня ты показал, что можно обладать нехилой уверенностью в себе, спонтанностью и всё равно конкретно ошибаться, да и при этом считать это неким мега-чистым восприятием!:))
А теперь по тексту: о какой системе ты говоришь, это же не сайт анастасиевцев, опомнись!:) Здесь рассматриваются воззрения настолько абстрактные, что никому нет дела где и как ты живешь — всё дело в тонких зацеплениях и тонких верованиях…
За всем этим кроется сильная и искренняя любовь родителя, и страх, что они могут стать несчастными.
Бугага! Ну ты выдумщик! Мастер есть активное проявление недвойственного сострадания, никого специально он не оберегает, нет никакого страха, никакой привязанности!
Ничего нет случайного и ненужного в этом мире.
Случайного — думаю да. А вот учитывая игривую природу того, что есть, необходимость — весьма некорректное слово.
Поэтому необходим ли ты здесь? Я бы сказал, что это не случайно и это происходит!:)) Это повлияет на всё безусловно, а вот то, что это было нужно, необходимо — есть следствия двойственных воззрений!:)
Четверо учеников близкие друзья, обещали друг другу хранить молчание.
Первый день молчали. Их медитация началась благоприятно, но когда пришла ночь и керосиновые лампы стали совсем тусклыми, один из учеников не смог сдержаться и крикнул слуге: «Поправь эти лампы!»)))
Второй ученик удивился, услышав, что первый заговорил.
«Мы договорились не говорить ни слова,»- заметил он.
«Вы, болваны, чего вы разговариваете?»- спросил третий.
«Один я молчу,»- заключил четвертый.
(Евангелие от Матф.26:31)
Мастер видит ученика. Мастер видит его контуры. И к кому, когда и зачем обращается ему одному ведомо. мастера может понять только мастер.
Мне кажется (только кажется), что он сказал это, чтобы они сами задумались о глубине своих притязаний. И он оказался прав. Время рассудило.
Знаешь, Даярам, спасибо тебе, для меня ты показал, что можно обладать нехилой уверенностью в себе, спонтанностью и всё равно конкретно ошибаться, да и при этом считать это неким мега-чистым восприятием!:))
А теперь по тексту: о какой системе ты говоришь, это же не сайт анастасиевцев, опомнись!:) Здесь рассматриваются воззрения настолько абстрактные, что никому нет дела где и как ты живешь — всё дело в тонких зацеплениях и тонких верованиях…
Бугага! Ну ты выдумщик! Мастер есть активное проявление недвойственного сострадания, никого специально он не оберегает, нет никакого страха, никакой привязанности!
Случайного — думаю да. А вот учитывая игривую природу того, что есть, необходимость — весьма некорректное слово.
Поэтому необходим ли ты здесь? Я бы сказал, что это не случайно и это происходит!:)) Это повлияет на всё безусловно, а вот то, что это было нужно, необходимо — есть следствия двойственных воззрений!:)