Возможен и такой взгляд:)))
Не могу говорить об улучшении или ухудшении, изменении,«потеря», невозможности обретения-однозначно.
Я не знаю, что ты называешь реализацией.Я вижу реализацию во всяком проявлении.
Эффектом я называю трнсформацию, преобразующую все стороны человеческого существа, уровень и качество мышления, взаимодействия с окружением, изменения организма на физике, самоощущение себя в этом мире.
А их даже не начали сознавать…
Про них, это про кого? Я говорю только о себе, а не о них.
это даже не начало адвайты настоящей
Мне все равно как это называется, по сути-это поток Жизни, как она есть, это открытая Книга, которая пишется посредством данного организма в т.ч. прямо сейчас, это неизвестность, интерес, удивление…
Бывает радость, бывает боль, облака проплывают и меняют форму и цвет, не мешая сиянию безбрежной тишины…
Критикуя какой-либо способ обучения и объясняя свою мотивацию общения на сайте- «я пишу, чтобы проверили на своем опыте», человек позиционирует себя учителем.
Моим учителем он не является, но для обучения я использую каждый опыт.В т.ч. разговоры здесь.
Могу только лишь свидетельствовать что то, что называется Учением Free Away -работает быстро и эффективно.Это исходя из субъективного практического опыта и только:)))
На твои крайние выпады мне вспоминается такие аналогии.Самые недовольными пациентами в отделении неврологии после инсульта оказывались те, кто занимал какой-то важный пост на престижной работе, или преподаватели в вузах.Ты был ого-го, раз и тебя на коляске возят… Они доставали своим ворчанием соседей по койке и весь персонал.Но помогало-слабительное.Или клизма.Подобным пациентам назначали чаще. И после того, как выходило «лишнее» из организма-лица светлели, они умолкали и улыбались…
А в рефлексотерапии-работа с областью живота снимает головные боли.А на Руси говорили «Иди, просрись!» Не перестаю удивляться анатомической точности русских пословиц и поговорок…
Про одно, другое-это ты пишешь.
Я приводила в пример аналогичные случаи практического и адресного(работа с конкретным человеком) использования теоретических знаний:)))
Может научусь когда точнее и быстрее тебя понимать:)))
Вань, извини, об этом не интересно, это уже в пройденном и на автомате про перемещение внимание и про «не меняется». Спасибо за общение. Удачи тебе в практике:)))
Феликс… как мне тяжело тебя понять.Когда скачок давления случается с человеком-внутривенное введение препарата делать следует быстро и точно! Когда ищущий попадает в переплет, его заносит в личностное и несет «воевать» с миром или другими, разворачивают к себе точные и прямые указатели или вспоминается теория(а ведь Мастер об этом говорил когда-то!).
Лично я пишу, только чтобы -ПРОВЕРИЛИ на СВОЕМ опыте
Ты пишешь в общем, не слыша, где человек находится в данный момент и особенностей его «контекста». Адресные указатели-сразу разворачивает к себе, к своему «затыку».Это очень много.На практике работая с этим, наверное появляется и дальнейшая возможность для «работы» Осознания.
Тот опыт, который трансформирует невозможно проверить, запустить, подготовить! Можно «убирать преграды»!
А теория-вызывает интерес, сомнения, не дает возможности законсервироваться в пройденном, вдохновляет на самоисследование!
Да, ведь и опыт, случающийся в каждом конкретном случае будет похожим по сути только, но описываться будет по-разному, в его интерпретации. Не дословно, как говорил какой-либо учитель.
У практиков-нет расхождений, даже очень интересно, когда используются другие образы и находятся более точные слова:)))
Вань, какой ты умный все же! Вот Сережа асьюлайк, когда на сайт пришел тоже похожим образом изъяснялся, а сейчас пишет просто и коротко. А ты совсем не меняешься:)))
Я когда твое изложение читаю, слышу пересказ из Нисаргадатты или Раманы или Пападжи, но ПЕРЕСКАЗ в вкраплениями того, что у тебя из опыта идет.Может ты очень держишься за их описания и все сверяешься с книжками?! И это не дает расслабиться…
Я когда в медицинском училась очень хорошо научилась преподов- практиков различать.Они нас всему и научили. Приходишь, а ручки уже делают. А от теоретиков только «вред» был.Начинаешь делать и думаешь, боже, да все проще намного, чего было так нам давать на несколько страниц под запись и еще следить строго, чтобы мы какой пункт на экзамене не забыли! А там два-три действия всего на деле:))Санитарки давно работающие, больше преподов таких знали и нас -студентов и пациентов от нас просто «спасали» частенько:)))
Может ну их нафиг твои книжки в ретрит какой или в деревню картошку капать:)))
Просто за логическое и образное или абстрактное мышление отвечают разные зоны мозга.Они от природы неравномерно развиты, как и органы восприятия.
Ты прекрасно понимаешь, но можно сказать «другим местом», скорее чувствуешь и «слышишь».Если признать, что это так, это субъективно в твоем организме более сильная сторона, то и теория станет ясна.Может после интуитивного понимания или переживания.
А весь напряг от желания стать таким же «умным» и логичным как «некоторые».
Люди рождаются с разными обусловленностями и в разной среде формируются.Вернее изучить свои «сильные» и «слабые» стороны.Последние учитывать и оставить в покое, а «развивать» сильные.Чудо, но за ними и вторые подтягиваются:)))
Это как те таланты, которые всем были даны, но одни их «закопали», а другие-преумножили:)))
И вообще, нормальная, простая в изложении теория снимает сразу важность со всех безличностных опытов, резко время экономится носиться по школам и учителям с вопросом«что это было?» От долгих хождений сильно важность важного растет…
:))))
Я только «задним чилом».Т.е. Обычно случается переживание из того, что относишь к над индивидуальным, что-то закрепляется в прямом каждодневном осознавании и вспоминается«а ведь я что-то читала» похожее…
Описания удивляют и радуют когда становится очевидным, что и как работает.Вкл-выкл.
Экраны здесь, но смотришь только в одно.В моменты «переключения», они замечаются.
И моделирование- отличный механизм, если все «модельки» видны равнозначными.
Для меня до сих пор загадка как тебе удается Об этом стройно говорить!
Спасибо! Очень просто разложил:))) Вспомнила твой пост про естественное и обратное движение мысли.Вместе с ним вообще наглядно видно как «авторская петля» образуется Дракон о прямом и обратном движении мысли
Не могу говорить об улучшении или ухудшении, изменении,«потеря», невозможности обретения-однозначно.
Я не знаю, что ты называешь реализацией.Я вижу реализацию во всяком проявлении.
Про них, это про кого? Я говорю только о себе, а не о них.
Мне все равно как это называется, по сути-это поток Жизни, как она есть, это открытая Книга, которая пишется посредством данного организма в т.ч. прямо сейчас, это неизвестность, интерес, удивление…
Бывает радость, бывает боль, облака проплывают и меняют форму и цвет, не мешая сиянию безбрежной тишины…
Моим учителем он не является, но для обучения я использую каждый опыт.В т.ч. разговоры здесь.
Могу только лишь свидетельствовать что то, что называется Учением Free Away -работает быстро и эффективно.Это исходя из субъективного практического опыта и только:)))
А в рефлексотерапии-работа с областью живота снимает головные боли.А на Руси говорили «Иди, просрись!» Не перестаю удивляться анатомической точности русских пословиц и поговорок…
Я приводила в пример аналогичные случаи практического и адресного(работа с конкретным человеком) использования теоретических знаний:)))
Может научусь когда точнее и быстрее тебя понимать:)))
Тот опыт, который трансформирует невозможно проверить, запустить, подготовить! Можно «убирать преграды»!
А теория-вызывает интерес, сомнения, не дает возможности законсервироваться в пройденном, вдохновляет на самоисследование!
У практиков-нет расхождений, даже очень интересно, когда используются другие образы и находятся более точные слова:)))
Я когда твое изложение читаю, слышу пересказ из Нисаргадатты или Раманы или Пападжи, но ПЕРЕСКАЗ в вкраплениями того, что у тебя из опыта идет.Может ты очень держишься за их описания и все сверяешься с книжками?! И это не дает расслабиться…
Я когда в медицинском училась очень хорошо научилась преподов- практиков различать.Они нас всему и научили. Приходишь, а ручки уже делают. А от теоретиков только «вред» был.Начинаешь делать и думаешь, боже, да все проще намного, чего было так нам давать на несколько страниц под запись и еще следить строго, чтобы мы какой пункт на экзамене не забыли! А там два-три действия всего на деле:))Санитарки давно работающие, больше преподов таких знали и нас -студентов и пациентов от нас просто «спасали» частенько:)))
Может ну их нафиг твои книжки в ретрит какой или в деревню картошку капать:)))
Ты прекрасно понимаешь, но можно сказать «другим местом», скорее чувствуешь и «слышишь».Если признать, что это так, это субъективно в твоем организме более сильная сторона, то и теория станет ясна.Может после интуитивного понимания или переживания.
А весь напряг от желания стать таким же «умным» и логичным как «некоторые».
Люди рождаются с разными обусловленностями и в разной среде формируются.Вернее изучить свои «сильные» и «слабые» стороны.Последние учитывать и оставить в покое, а «развивать» сильные.Чудо, но за ними и вторые подтягиваются:)))
Это как те таланты, которые всем были даны, но одни их «закопали», а другие-преумножили:)))
:))))
Описания удивляют и радуют когда становится очевидным, что и как работает.Вкл-выкл.
Экраны здесь, но смотришь только в одно.В моменты «переключения», они замечаются.
И моделирование- отличный механизм, если все «модельки» видны равнозначными.
Для меня до сих пор загадка как тебе удается Об этом стройно говорить!
Дракон о прямом и обратном движении мысли