Нормально так ты, Сергей Петрович, поделил всех — на единиц и свиней-балласт.
Учение доступно ВСЕМ, а не единицам, в этом уникальность!
Указатели настолько просты и точны, настолько разнообразны, что попадают в конце концов в любой контекст, даже если нет готовности слышать, но есть желание, готовность вызревает благодаря и Дракону и неустанной работе остальных Мастеров.
Дракон это не глыба, на которой всё держится, как ты тут пытаешься представить, а реализованная возможность живого Учения в разных формах. Не будет Андрея, Учение будет жить, люди будут пробуждаться, хотя конечно, лучше, чтобы он был. Да, Дракон уникален как личность, но воспринимать его только как личность — значит не воспринимать то, чем он является и что манифестирует посредством слов. Ни фига ты не услышал от Дракона и не понял Учение.
разбирающийся — тоже пустышка, как и образ. Образ у тебя уже что-то очень наполненное… но разбирающийся — просто номинал, технически удобный для функционирования в этом мире.
Перебирая образы на полном серьёзе и предлагая ещё и поговорить о них, ты всё время делаешь их реальными! Дело не в сравнении образов, а в видении, к чему ведёт это занятие ) опять к кормёжке скота )
Образы, я такая-этакая — это всё личная история. Одно дело — уникальные особенности личности, но обнаруженные как уникальные, они тогда не парят. Другое дело — попытка найти нужный образ, чтобы самоопределиться через него — «я есть такая-то».
Да там под якобы твоим честным желанием разобраться с образами есть ещё и желаньице свести счётики с обидчиком ) но на это смотреть неудобственно, поэтому на первый план выставляется тема разбора образов, но для тебя актуальнее что под ней, а не эта тема, которую ты преподнесла.
Ребёнка достаточно любить и приучить самостоятельно размышлять, всё стальное он сделает сам — тогда и эго его быстро созреет в полной мере, и, когда придёт время, упадёт с ветки )
Рассуждение ради рассуждения, ментальный бег по кругу сильно отличается от рассуждения ради освобождения от омрачения познающей природы.
Мы не философствуем, а конкретными практическими вещами занимаемся. Цель Формации — исцеление познающей природы от вируса авторства.
Конечно, кто-то и просто ментально упражняется, но большинство проясняет для себя какие-то неясности в существе.
Вот я решила прояснить для себя, в чём у вас как у представителя традиции, которая мне очень симпатична, сильные стороны в плане самоисследования, с практической стороны смотрю. Вы очень хорошо ведёте диалог, но нет чёткости и ясности, ммм, не совсем убедительны оказались. Хотя ум уже очищенный у вас, это правда, очень приятно воспринимать. И дальше буду вас читать, спасибо.
Учение доступно ВСЕМ, а не единицам, в этом уникальность!
Указатели настолько просты и точны, настолько разнообразны, что попадают в конце концов в любой контекст, даже если нет готовности слышать, но есть желание, готовность вызревает благодаря и Дракону и неустанной работе остальных Мастеров.
Дракон это не глыба, на которой всё держится, как ты тут пытаешься представить, а реализованная возможность живого Учения в разных формах. Не будет Андрея, Учение будет жить, люди будут пробуждаться, хотя конечно, лучше, чтобы он был. Да, Дракон уникален как личность, но воспринимать его только как личность — значит не воспринимать то, чем он является и что манифестирует посредством слов. Ни фига ты не услышал от Дракона и не понял Учение.
Мы не философствуем, а конкретными практическими вещами занимаемся. Цель Формации — исцеление познающей природы от вируса авторства.
Конечно, кто-то и просто ментально упражняется, но большинство проясняет для себя какие-то неясности в существе.
Вот я решила прояснить для себя, в чём у вас как у представителя традиции, которая мне очень симпатична, сильные стороны в плане самоисследования, с практической стороны смотрю. Вы очень хорошо ведёте диалог, но нет чёткости и ясности, ммм, не совсем убедительны оказались. Хотя ум уже очищенный у вас, это правда, очень приятно воспринимать. И дальше буду вас читать, спасибо.