ЪЪ

нет нужды быть
и нет отвечать
нет связи
и не было

Интервью для журнала «Нескучный сад»
Оригинал

– Что такое ирония?

– Изначально в греческом языке слово «ирония» означает – «притворство», «симуляция». Чаще всего симуляция неведения. Образец этому – ирония Сократа, который в разговоре с софистами изображает себя простачком, задает как будто «глупые» вопросы, которые на самом деле подрывают все построения собеседника. Можно вспомнить другой род античной иронии – трагическую иронию. Здесь важнее момент неведения, а не притворства. Трагическая ирония состоит в том, что исход действия зрителю известен, а герой его не знает. Чем глубже его неведение, тем сильнее ирония. Например, Эдип искренне требует разыскать того, из-за кого началась чума в Афинах, совершенно не представляя себе, что в конце концов этим виновником гнева богов окажется он сам.
Читать дальше →

Рассыпаюсь
Как песок
Зыбучий…

Распускаюсь
Как цветок
Пахучий…

Появляюсь
В небесах
Тучей…

Развлекаюсь
Как ребенок-
Круче…

Прорастаю
Как оплот
Ученью…

И взлетаю
Под крылом
Тенью…

Расстилаюсь
Как покров
Ночи…

И слезой
Застилаю
Очи…

********
Словно капелька дождя
Лягу на ладошку…
В легком сне небытия
Бытия немножко...)))

Одним из способов «не услышать» является время. Когда вместо того, чтобы применить услышанное или прочитанное прямо здесь и прямо сейчас, происходит как бы его смысловая проекция во времени, как бы продление «куда-то туда». То есть прямо сейчас создаётся некая модель, которая очень понятна, особенно если ты находишься рядом с Мастером, потому что его объяснения всегда очень точны, очень ясны. Таким образом, создать эту модель не составляет особого труда. Не составляет труда уяснить даже самые тонкие моменты. И это само по себе очень хорошо, это тоже определённый этап — интелектуальное понимание.

Почему же, когда интеллектуально уже всё понятно, эта модель не опускается в жизнь, не примеряется «на себя»? Причин тут может быть много, например, однажды я увидел, что у меня есть эдакий «буфер», который называется «будущее». Такое чёрное пятно, в которое я погружаю всё, что «не сейчас». Более того, всё что я слышу и всё что я понимаю мгновенно переносится туда и начинает жить в этом «загоне» будущего. И это сильно «стачивает» остриё указателя. Потому что вмеcто того, чтобы пропустить его через непосредственный опыт, прямо сейчас, указатель посылается в этот буфер, а там уже не так, там вязко и много таких уже тусуется и напряжённость резко теряется, смысл искажается и смягчается. Но ведь и это «будущее» — это не более чем очередная абстракция, феномен, который переживается определённым образом, прямо сейчас он здесь и благодаря ему все мысли о том, что я буду делать завтра или через пять минут кажутся убедительными и настоящими. Такой участочек, огороженный для мыслей о будущем. Они там уже не просто мысли, а «специальные» мысли, живые :)

Читать дальше →

Уходи. Мне не стать для тебя строкой, животворной влагой, лесной тропой. Уходи. Я не буду тебе другой, ненадежной, нежной, пустой, простой. Уходи. Я не брошусь за тьмою вслед, нету тьмы без света и света нет, если б теплым фотонам, как хлебным ножам, не расплескивать тени на виражах. Нет молитвы греховней, чем ты и я, нет желанней двери, чем не твоя, нарисованная бережно на стене, угольком от дома, что был в огне. Уходи. Мне не сделать тебя твоим. Не твоим не сделать. Пустым, простым. Уходи. Я буду тебе рекой, ненадежным бродом, святой водой, хлебной крошкой в горле, бельмом в глазу, псевдотвердой сенью дубрав в грозу. Вспышки желтых молний, древесный треск, вроде был под крышей, да весь исчез. Только тихий плеск уходящих струн, нежный вздох небес и озона шум между двух бровей. Вроде был как все, только где теперь. Уходи.
Капля держится ловко за край листа, ни тебе ни богу пуста, проста. В капле тень дубрав и озона шум, в капле солнце, свежесть и твердость дум, в капле ты и я, в капле слезы, смех, даже капли в капле, и капель бег. Капля цепко держит за край листа, но дрожит от страха пуста проста. Уходи без страха, она упала. С нею солнце, свежесть и плач шакала.
С нею небо, ветер и тишина, с нею мирный атом, а с ним война. Полетим за каплей, за каплей вслед, в луже тьма от тьмы, в луже чистый свет, будешь каплей в луже, в лесной тиши, будешь каплей в капле. Дыши,
Читать дальше →

У меня никак не выходят из головы три строки которые процитировал Феликс( где третью строку не возможно сказать, не сказав первых двух):

«Мир — это иллюзия
Реален лишь Брахман
Брахман и есть Мир»

Рамана Махарши.

Это очень важное понимание.

Если вы хотите розы, не нужно делать загадочные глаза перед мужчиной, нужно пойти и купить себе розы-))))

Всю неделю мечтала съесть что-то сладкое, но лень! великий двигатель прогресса-)) лень было заехать в магазин, а если заезжала то забывала что хочу-) Сегодня собаки с укором посмотрели на меня, " корм заканчивается" мелькнула мысль, да и вообще пора поднять опу и ехать в магазин, составляю список: корм собакам, корм себе и сладенькое! заодно проверю что есть в морозилке — открываем… ОПАЧКИ! тортик! икеевский! вечный икеевский шоколадный тортик, лежит уже две недели УРА!
надо было всего лишь открыть морозилку-))))

это преамбула, старую рассказку нашла в 2010 году ездила на Рождество к друзьям в Эстонию, решила поделиться.


Читать дальше →

Песенка про обуславливание :)

Маленький мальчик пришел первый раз в школу
Он взял какие-то мелки и начал рисовать
Он наносил все цвета на бумаге
Теми цветами, которые он видел
Учитель сказал, «Что ты делаешь юноша?»
«Я рисую цветы, которые вижу»
«Ну, сейчас не время для художества молодой человек
Как бы то ни было, цветы зелёные с красным
Для всего своё время, юноша, что бы быть сделанным таким образом как положено
Ты должен показать своё внимание другим, что ты не сам по себе»
И она сказала…
«Цветы красные
Зелёные листья – зелёные
Нет необходимости смотреть на цветы иначе
Кроме как они всегда воспринимались»
Но маленький мальчик сказал…
«Существует так много цветов в радуге
Так много цветов в утреннем солнце
Так много цветов у цветов и я вижу каждый из них»
Ну и учитель сказал… «Вы дерзкий
Читать дальше →