С позиции Шуньяты – Ноумена,
Вопросов не бывает совершенно;
С позиции ума и существа
Вопросам нет начала и конца;

С позиции Шуньяты – Ноумена
Проблемы все решаются мгновенно;
С позиции существ с земным умом,
Проблемы разрешаются с трудом.

C позиции Шуньяты – Ноумена,
Мы все – одно, ни кармы нет, ни плена;
С позиции существ с земным умом
Уловлены все сетью кармы эго-злом.

С позиции Шуньяты – Ноумена,
Мы все – Сознание, не знающее тлена;
С позиции ума и существа,
От смерти не спастись, родясь едва.

Адвайтин

Долгий путь начинается со слов " Я знаю короткую дорогу "

«Мантры. В. Муранов»
www.vmuranov.ru/mantry

Настоятелем монастыря Кэннин был Мокурай — Безмолвный Гром. У него был любимец по имени Тойо, которому было всего двенадцать лет. Тойо видел, как другие ученики каждое утро и каждый вечер приходят к учителю за указаниями по сандзэн — индивидуальному наставлению, когда ученику задаётся коан, упражнение для остановки блужданий ума. Тойо тоже захотел себе сандзэн. — Подожди немного, — сказал Мокурай, — ты ещё слишком мал. Но ребёнок так настаивал, что учитель, наконец, согласился. Вечером в назначенный час маленький Тойо пришёл к Мокураю за сандзэн. Он сообщил о своём приходе ударом в гонг, не переступая порога, трижды почтительно поклонился и сел перед учителем, сохраняя вежливое молчание. — Ты можешь слышать звук двух хлопающих ладоней, — сказал Мокурай. — Покажи мне, как звучит одна.Тойо поклонился и ушёл в свою комнату размышлять над задачей. Из окна слышалась музыка гейш. — Ага, нашёл! — воскликнул он.
На следующий вечер, когда учитель попросил его показать хлопок одной ладони, Тойо стал играть музыку гейш. — Нет, нет, — сказал Мокурай, — не годится. Это вовсе не хлопок одной ладони. Ты ничего не понял. Решив, что музыка может ему мешать, Тойо перебрался жить в тихое место. Он медитировал снова. Что же может быть хлопком одной ладони? Вот он случайно обратил внимание на звук капающей воды. «Есть», — догадался Тойо. Придя снова к учителю, он изобразил этот звук. — Что? — спросил Мокурай. — Это же звук капающей воды, но не хлопок одной ладони. Попробуй ещё. Напрасно Тойо
Читать дальше →

— Сначала диалог.
— Так…
— Потом МОНОЛОГ
— …
— … (не выдерживая) А ПОТОМ?!!!
— а потом? Ха! А ПОТОМ НЕКРОЛОГ! =)))

Вопрос: Мне ясно, что истину невозможно познать по
средством «я». Но в медитации «я» исчезает. Или оно
становится истиной.
Карл:

Нет. Человек — это лишь объект переживания!
Как может объект стать тем, из чего он состоит? Ледяная
сосулька тает. Это вода. Она всегда была водой.
Она не становится водой, а просто вода принимает
другую форму. Так и Бытие. Вода остается водой, хотя
и принимает другую форму. В качестве сосульки не
становишься Сутью. В качестве сосульки ты ничего не
можешь достигнуть. Но то, что ты есть, может достичь
всего и принять любую форму. Это уже все! В идее отделенности
кроется ложное представление. Чистое
Сознание принимает бесконечное множество форм и
всегда остается Сознанием. Но форма никогда не ста
нет тем, из чего она состоит, то есть Сознанием. Она
всегда будет только отражением. Познай, что ты являешься
этим «я есть», этим чистым Сознанием. Затем
ты даже уйдешь за это «я есть». Там находится чистое
«я». А затем — уже без «я» — Совершенство. Но, наверное,
сначала лучше шаг за шагом. Сначала давайка в «я есть»!

В.: Ты иди впереди, а мы за тобой.
К.:
Читать дальше →

Сегодня ночью плескалось
Нежное море в лучах заката,
Прозрачная бирюза искрилась
И замирало сердце
Радостью изливаясь!
Душа уносилась ввысь
Любовью переполняясь.
Свежий соленый ветер
Надул паруса мирозданья!
Зашкалил эмоций флюгер –
Чуть-чуть и умру от счастья!!!..

Но вдруг затрезвонил будильник!
Вздохнула я обреченно
Ведь чудо – обыкновенно,
Всего лишь сон на повестке!

Мои милые, любимые феномены:
Мое восприятие
Мое мышление
Мое сознавание
Описываются как «мои» только благодаря мысли о возможности появления реального (на столько же как и сами феномены) живущего.
Но феномены остаются феноменами, а присваиваются они уже в процессе игры игроку, хода которому за пределы игры (которая появляется благодара этим трем компонентам: сознавание, мышление, восприятие) нет.