Нам не дано с тобой понять,
Чему так радуется ветер,
И почему от доброты
Бывают так жестоки дети.
Зачем кому-то умирать,
Чтобы он нами был замечен,
Так много разных «почему»
Оставил Бог на этом свете.
(отрывок из песни «Не дано» гр. Hi-Fi) подходит к финальной сцене в фильме.)
с моим мастером мы разберемся, ты не ответил на вопрос:
У КОГО УЧАТСЯ КЛЕНОВЫЕ ЛИСТЬЯ БЫТЬ КЛЕНОВЫМИ ЛИСТЬЯМИ?
У КОГО УЧИТСЯ ПЛЕСЕНЬ БЫТЬ ПЛЕСЕНЬЮ?
У КОГО УЧИТСЯ СОБАКА БЫТЬ СОБАКОЙ?
У КОГО УЧИТСЯ ИИСУС БЫТЬ ИИСУСОМ?
Понятно.
Не могу отказаться от удовольствия присовокупить тут слова св. Апостола Павла из посл. Филипийцам:
13 Братия, я не почитаю себя достигшим; а только, забывая заднее
и простираясь вперед,
14 Стремлюсь к цели, к почести вышнего звания Божия во Христе
Иисусе.
15 Итак, кто из нас совершен, так должен мыслить; если же вы о чем
иначе мыслите, то и это Бог вам откроет.
16 Впрочем, до чего мы достигли, так и должны мыслить и по тому
правилу жить. .
ум всегда на шаг позади. говорю не потому что где то прочитала, а из личного опыта. разум просто не успевает зафиксировать настоящий момент, надо быть очень продвинутым, чтобы уметь опережать мысль.
кстати, есть интересная видео-лекция Дмитрия Шаменкова на данную тему. если слушать внимательно, то можно сложить недостающие пазлы в понимании настоящего момента… хотя всё же это будет поверхностно, единственный способ понять это пережить на практике. вот видео если заинтересует. www.youtube.com/watch?v=J9bWD37J31w
Согласен для интеллектуально центрированных это так. Ключевое слово здесьпреждевременное. Я предпочитаю сомневаться в своей ясности, это здоровее чем заблуждаться на ее счет.
Почему ловушкой?
Обычно теория предшествует практике: в начале сухое-интеллектуальное понимание, потом интеллектуальное понимание превращается в ЖИВОЕ переживание-осознание, ничуть не менее реалистичное и истинное, чем «Я пью горячий крепкий кофеек со сладкой сгущенкой.» )
Я не спорю.Вопрос кто Я не вопрос философии, это практика.Если в тебе есть осознание на уровне Парменида или Раманы, тогда я это я, а кофе это кофе, а если нет, то преждевременное интеллектуальное понимание, это ловушка ума.
Чему так радуется ветер,
И почему от доброты
Бывают так жестоки дети.
Зачем кому-то умирать,
Чтобы он нами был замечен,
Так много разных «почему»
Оставил Бог на этом свете.
(отрывок из песни «Не дано» гр. Hi-Fi) подходит к финальной сцене в фильме.)
Плесень у плесени
Собака у собаки
Но ТЫ ЧЕЛОВЕК и МОЖЕШЬ РАЗОРВАТЬ ЭТОТ КРУГ
спасибо,
У КОГО УЧАТСЯ КЛЕНОВЫЕ ЛИСТЬЯ БЫТЬ КЛЕНОВЫМИ ЛИСТЬЯМИ?
У КОГО УЧИТСЯ ПЛЕСЕНЬ БЫТЬ ПЛЕСЕНЬЮ?
У КОГО УЧИТСЯ СОБАКА БЫТЬ СОБАКОЙ?
У КОГО УЧИТСЯ ИИСУС БЫТЬ ИИСУСОМ?
Не могу отказаться от удовольствия присовокупить тут слова св. Апостола Павла из посл. Филипийцам:
кстати, есть интересная видео-лекция Дмитрия Шаменкова на данную тему. если слушать внимательно, то можно сложить недостающие пазлы в понимании настоящего момента… хотя всё же это будет поверхностно, единственный способ понять это пережить на практике. вот видео если заинтересует.
www.youtube.com/watch?v=J9bWD37J31w
Обычно теория предшествует практике: в начале сухое-интеллектуальное понимание, потом интеллектуальное понимание превращается в ЖИВОЕ переживание-осознание, ничуть не менее реалистичное и истинное, чем «Я пью горячий крепкий кофеек со сладкой сгущенкой.» )
Все «живое»-должно «умереть», и все «мертвое» -«ожить».
Всякая истина-станет заблуждением, а всякое заблуждение-истиной. )