не могу в посте откомментить
Мить, привет.
Я знаю нескольких человек, у которых есть дар налаживать личную жизнь других, люди женятся и счастливы. Хотя эти мастера сами не женаты.
Я знаю врачей, которые могут лечить других, хотя сами себя вылечить не могут. Возможно никогда не смогут. Но думаю будут других лечить продолжать с тем же успехом.

Кто сказал, что учение должно приводить к семье, детям и т.п.
Кто-то после честно взгляда увидит, что вся его семейная жизнь полное вранье. А кто-то обнаружит, что враньем было монашество и женится.

Я после Миши понеслась сломя голову строить ведическую семью. Начала жить с мужчиной которого не люблю. И возможно вообщем так жить. Но это искусственно как-то. Против сердца. И ушла к мужчине, в которого влюбилась. И все эти мужские-женские обязанности само-собой включились. И это не так что «надо, правильно, в книжках написано.» А естественно. Я была очень удивлена, что мне оказывается это нравится. У меня внезапно всякое рукоделие попёрло. Готовить я никогда не любила, а тут хотелось, очень нравилось. Тогда это тоже творчество, а не жизнь по ведической инструкции. Хотя было очень много в голове всякой торсуновщины и это начало портить наши отношения. Я начала продвигать эти ценности. Он вообще не ожидал, я думаю, что женщина, в которую он был влюблен и знал давно, превратится внезапно в «ведическую жену». Я по сути человек свободы. Мы расстались. Но я не берусь рассуждать кто виноват и в чем причина. Причин много. И как было глупо, когда винили Мишу за то, что он «насильно» женил кого-то, также глупо обвинять Андрея, даже если бы он выражал позицию монашескую. Никто ж никого не заставляет. Ну так а если кто-то начинает копировать образ жизни любимых учителей — так и это проходит с взрослением. И делать наоборот — тоже
Читать дальше →

Мы узники прикованы к пещере
Лишь тени видим на стене.
Играем, в верю, и не верю,
Не обернув свой взгляд во вне.

И вдруг приходят, рвут гнилые цепи,
Кричат, смотри, не отводи глаза!
И это страшно, больно и нелепо…
Но такова прозрения стезя.

Слепит огонь смертельной белизною.
Грохочет гром неведомых божеств.
Не спрятаться за каменной стеною,
И не найти спокойных, теплых мест.

И хочется убить, вцепиться в горло,
Тому, кто другом называл себя,
Чей взгляд пробил сердца, немым укором,
Кто показал нам тьму, наш свет любя.

Распять его кричали иудеи!
Сжечь на костре пусть еретик сгорит!
Повесить в назидание за шею!
Пускай Аиду пропоет пиит!

Лишь только бы не видеть свои язвы,
Лишь только бы не слышать горних сфер,
Сидеть в пивнушке и травить рассказы,
О том, что мог взлететь но не хотел.

Наблюдая то что происходит на сайте, вспомнился этот фильм.
Мы считаем себя сложно устроенными существами, но если присмотреться, наше поведение во многом напоминает поведение приматов. В этих фильмах знакомство с Вашей внутренней обезьяной при помощи экспериментов и скрытых камер. Посмотрите фильм, надеюсь поможет что то увидеть

Читать дальше →

Так вышло, что у меня мама учитель.
У меня всегда был с ней конфликт.
Она хороший учитель. Она всегда выкладывалась на 200% и была очень предана своей работе.
Любимый очень многими, по разным голосованием детей лучший в городе.
Ее дети занимают первые места в олимпиадах по географии.
Когда она была завучем то ее команда квн тоже занимали первые места.
Она создала научное-исследовательское общество и ее дети занимают первые места в стране и учатся бесплатно в лучших вузах.
Ее методы всегда отличались от тех по которому учат другие учителя, они были более творческими, новаторскими для того города, в котором она живет.
Так же она работала с детьми с девиантным, что называется, поведением и каким-то детям из семей алкоголиков, зеков, наркоманов удается выбраться из этой среды.
Ее знали все в городе и уважали. К ней приезжли учится другие учителя.
И в тоже время завидовали.
И в тоже время у всех куча претензий, что недосмотрела за кем-то, недоучила.
Постоянные звонки родителей домой.
После работы до ночи планы, проверки тетрадей и т.п.
В детстве по выходных все те учителя, которые меня учили в будни оказывались у нас дома, в том числе директор школы. И я видела все это с двух сторон. На публику. И дома. За столом. Под одеялом.
Я чувствовала какое-то отвращение к профессии учителя. К школе. И говорила себе — низачто на свете я не пойду в это рабство, еще и за копейки. И в тоже время я восхищалась этим ее трудов. Но из-за нее как будто бы мне приходилось быть «хорошей, вежливой девочкой, всем улыбаться, быть милой», как-будто бы она виновата, что мне приходится претворятся, чтобы маме было не стыдно, чтобы гордилась.

Для меня мама всегда была не достаточно хороша.
Как учитель. Потому что далека от духовных практик, поисков, и не правильно учит детей. Не учитывает их душу.
Как мать. Потому что ей была главное чтобы я была социально успешна.

Я видела обратную сторону жизни учителя.
Как она 24 часа сутки в этом.
Как это портит здоровье.
Как
Читать дальше →

все то, что избегается во имя покоя — отличные дрова
гнев, обида, грусть, разочарование, раздражение, скука… еще одно полено в костёр
он сожрёт все
и будет разгораться еще ярче
чистая энергия
во всех проявлениях

Вопрошающий: Станислав, расскажите, пожалуйста, о себе.
Станислав: Я есть.
В: Что заставило Вас искать истину?
С: Природа ума.
В: Сколько времени у Вас на это ушло?
С: Этот процесс бесконечен, без начала и конца.
В: Как изменилась Ваша жизнь?
С: Она меняется постоянно, жизнь и есть изменение, содержимое которого определяется состоянием восприятия ума в моменте сейчас. Если говорить о моём восприятии сейчас, то оно наполнено любовью, осознанностью, согласием, приятием всего таким, как есть.
В: О чем Вы жалеете?
С: Подобные тенденции распознаны как побочный эффект, создаваемый обусловленным умом, и больше не вызывают переживаний.
В: С какими трудностями Вы сталкивались на пути самопознания?
С: Все трудности кажущиеся и существуют в уме лишь до той поры, пока Вы в них верите. Пожалуй, можно выделить основную трудность, с которой сталкивается искатель, — это понимание того, куда следует направлять своё внимание.
В: Чем сегодня наполнен Ваш день?
С: Присутствием.
В: Сколько времени Вы уделяете любимым делам?
С: Всё происходит само оптимальным образом без всяких разделений на любимое и нелюбимое.
В: Что такое жизнь?
С: Жизнь — это движение, игра, но каждый может понять это только сам, когда перестанет создавать ограниченные представления о себе и жизни.
В: Для чего она нам дана?
С: То, что по невнимательности Вам кажется жизнью, — игра, которая происходит сама в себе без всякого смысла. То, что Вам кажется Вашим «я», — её воображаемая часть, которая познать игру не может. Поэтому смысл жизни будет лишь тот, который придаст ей Ваш ум.
В: Можем ли мы иметь в жизни то, чего хотим?
С: Если сумеете понять, чего хотите.
В: Что такое судьба?
С: Это сумма личных усилий. Только тому, кто из-за неосознанности желаний часто получает непонятный результат, судьба кажется чем-то предопределённым, зависящим от внешних причин.
В: Почему человеку плохо?
С: Оттого, что он не может понять сам себя.
В: Есть ли у Вас любимый человек?
С: Во мне нет разделения на
Читать дальше →

тяга к низвержению

Как быть когда вскрылся плюс? Получилось вообще неожиданно. Общался в нете со знакомой и на упрек с ее стороны сразу начал поливать ее грязью. Мол я знаю какая ты. Понесло — не мог остановиться. Ощущения такие будто какой- то пласт поднялся, даже физически ощущается. Насколько я вижу -єто присутствовало буквально при любом общении, просто тщательно замазывалось маской правильности и приятия других такими как они есть. Как оказалость — нет никакого приятия и в помине. Что характерно- ощущается прилив энергии и дикое желание разоблачать всех и вся но только не себя. Как будто внимание на себя не разворачивается. Ощущение не из приятных. ))).

Запомнилось слова одного мудреца про то, что человек никогда не знает, на сколько темно его сердце.
«И что же делать? Разве можно отмыть уголь? Нет, не отмыть. Остается трансформация. И при высоком давлении уголь превращается в алмаз…»

Потому что родилась Я, чтобы это из себя не представляло))))
( Из переписки с Светланой)

Но вот вопрос, что значит родилось?
Рождается ли облако на небе?
Когда песчинки называем кучей?
Когда из капли возникает море?
И где всему начало и конец?
Оно все есть и все живет конечно.
Но где? В уме, а где же ум живет?
Где сердце, то горит, то тухнет в боли?
Где время отмеряет нам часы?
Куда уходят образы любимых?
Откуда к нам приходят эти сны?
Как странно жить, не ведая начала
Без знания и значит без себя…
Но видеть лишь себя, во всем творимом.
Себя спасать, скрываясь от других,
Их, называя адом или раем…
И сомневаться в том, что, несомненно.
И все же жить, неважно, где и как.
Пускай пучком неведомых бозонов,
Или другой фантазией о жизни…
Горячий чай, холодный лимонад,
Объятия, открытые любимым…
И слезы на похоронах…
И жизнь и смерть, раздельны и едины.