до…

Сpедь оплывших свечей и вечеpних молитв,
Сpедь военных тpофеев и миpных костpов
Жили книжные дети, не знавшие битв,
Изнывая от мелких своих катастpоф.

Детям вечно досаден
Их возpаст и быт,-
И дpались мы до ссадин,
До смеpтных обид.
Hо одежды латали
Hам матеpи в сpок,
Мы же книги глотали,
Пьянея от стpок.

Липли волосы нам на вспотевшие лбы,
И сосало под ложечкой сладко от фpаз,
И кpужил наши головы запах боpьбы,
Со стpаниц пожелтевших слетая на нас.

И пытались постичь
Мы, не знавшие войн,
За воинственный клич
Пpинимавшие вой,
Тайну слова «пpиказ»,
Hазначенье гpаниц,
Смысл атаки и лязг
Боевых колесниц.

А в кипящих котлах пpежних боен и смут
Столько пищи для маленьких наших мозгов!
Мы на pоли пpедателей, тpусов, иуд
В детских игpах своих назначали вpагов.

И злодея следам
Hе давали остыть,
И пpекpаснейших дам
Обещали любить,
И, дpузей успокоив
И ближних любя,
Мы на pоли геpоев
Вводили себя.

Только в гpезы нельзя насовсем убежать:
Кpаткий век у забав — столько боли вокpуг!
Постаpайся ладони у меpтвых pазжать
И оpужье пpинять из натpуженных pук.

Испытай, завладев
Еще теплым мечом
И доспехи надев,
Что почем, что почем!
Разбеpись, кто ты — тpус
Иль избpанник судьбы,
И попpобуй на вкус
Hастоящей боpьбы.

И когда pядом pухнет изpаненный дpуг,
И над пеpвой потеpей ты взвоешь, скоpбя,
И когда ты без кожи останешься
Читать дальше →

Перспективы и задачи, которых нет, рисуются мышлением для «я», которого нет… Они могут быть радужными или ужасными – это не важно, это несуществующий «домик» для несуществующего «жителя»…Они так опьяняют и так будоражат, приносят столько эмоций и переживаний, так как реальны…

Вся эта ментальная чушь мешает со всей ЯСНОСТЬЮ УВИДЕТЬ ТО, ЧТО ЕСТЬ!..
И это будет продолжаться до тех пор, пока и все эти фантазии ты не увидишь, как ТО, ЧТО ЕСТЬ ПРЯМО СЕЙЧАС!..
Тогда они больше не будут мешать – ЭТО УЖЕ ТО, ЧТО ТЫ ЕСТЬ, В ВИДЕ ФАНТАЗИЙ!..

вообщем вчера когда попытался начать беседу с Манго иначе я не могу назвать у меня не получилось это сделать, а только были ухмылки и подобное мол продолжай дальше и тому подобное! постарался понять максимально его ухмылки и поддакивание со стороны всех добрых людей! и что вывел! если Манго готов учить он учит! не может учить это нормально! если есть ученики которые стараются угодить мастеру, так сказать делать максимальное удовольствие и облизывать все что можно и это и есть в принципе учение то наверное оно стоит того! обижаться даже не пришлось как то действительно все логично и правильно вышло! что каждый отигрывает или отРЫгивает свою роль как должен. мастерство это так вести себя мне сложно понять так как с твоим учением МАНГО не знаком! но знаком с людьми через интернет. такого учения пока никто из них не встречал! и переписку эту про комментировали так:-
— неважно что он тебе ответил, важно что этот ответ ничего не дал: не плохого и не хорошего. разбей все и не склеивай.

и действительно разбить все и не склеивать!

удачи все кто борется и шевелит себя! спасибо много есть вас ребята с которыми можно пообщаться.

Если закидывать бездумно, или даже лучше сказать необдуманно, свои мысли и хотения в информационное поле и забывать об этом или же просто махнуть рукой, мол «маловероятно такое сейчас», то они будут исполняться максимально быстро с максимально позитивными декорациями. Или, как минимум, ситуация примет наиболее благоприятную вариацию для получения того, что вы хотели получить от реализации данной мысли. Главное четко ограничить инструментом для получения чего является ваше хотение.
Так, начав с реализации шоколадок, можно дошагать до большого волшебства)
Эффективность спонтанности в этом случае сложно переоценить.

тезис:
ВСЕ ИЛЛЮЗИЯ и ложь!

Вопрос: если ВСЕ ИЛЛЮЗИЯ и ложь, то ЧТО ЕСТЬ
местонахождение не иллюзии?(т.е. реальности)

Ответ: сам тезис.

в развитие темы «Как вы яхту назовете так она и поплывёт. Или по волнам Обусловленностей))»

Основные факторы, определяющих силу обуславливания:
1. Изначальная предрасположенность (восприимчивость, чувствительность нервной системы, образность мышления), способность быстро оформлять слова, концепции в набор образов, в «фильм», в абстрактные модели и т.п.
2. Сомнения в уже имеющейся обусловленности, «слабость предыдущей позиции». Чтобы поверить в сказку, нужно засомневаться в существующей «реальности» (в крайней степени — отвергать ее). Например, если сильна вера в «самоопределение», например «я организм тела-ума», любые вещи что ты сияющее ТО, будет восприниматься как сказка. Сомнение в «базовом постулате» стимулирует поиск нового и создает базу для пункта 3.
3. Стартовый посыл, т.е. начальная установка «верю-не-верю». Допустим, я начал читать Кастанеду в сомнении в том, что мир таков, каким я его вижу (п.2) и с убежденностью и верой, основанной на вере в магию и шаманов, мнении «моих авторитетов» и т.п. Степень обусловленности сразу высокая. Помню, в юности по прочтении одного раза какой-то книги, которую добывал за немалые деньги с рук у какого-нибудь бородатого чела с «эзотерической» внешностью, переживал сразу все, о чем там в книжке писалось. Это как известной байке, как первокурсники мединститута находят у себя симптомы всех заболеваний, которые изучают.
4. Уровень вовлеченности по ходу. Допустим, я сначала не верю, отношусь к информации скептически, но находя в тексте какие-то вещи, которые подтверждаются моим опытом и/или мне нравятся, подсознательно становлюсь лояльнее и, таким образом, все более и более открываюсь зомбированию. На этой фишке построена куча методик манипулирования сознанием в рекламе, PR и
Читать дальше →

Что удерживает вас от свободы? В чем ваше препятствие?
То, что часто меня беспокоит множество мыслей, и мне трудно от них избавиться.
Какого рода мысли вас беспокоят? Даете ли вы возможность проявиться мысли о свободе?
Да.
Держитесь за эту мысль о свободе. Появляются ли одновременно с ней и другие мысли?
Нет.
Ум не может держаться за несколько мыслей одновременно.
Это мне понятно.
Скажите, какие другие мысли заменяют эту мысль о свободе. Сами приведите другую мысль и поставьте ее на место первой. Найдите другую мысль, которая вам нравится больше. Сделайте это… ну же!
Я не хочу отказываться от этой мысли.
Очень хорошо. Прекрасно. Когда вам нравится эта мысль, как далеко она вас уводит? И где будут остальные мысли? Где будет свобода? На расстоянии скольких километров от вас?
Не думаю, что она находится далеко от меня.
Если она находится от вас недалеко, то сколько времени вам потребуется, чтобы ее достичь? Она находится здесь и сейчас. Сколько вам нужно времени, чтобы оказаться здесь и сейчас?
Так мало, как только это возможно.
Совершенно верно, так мало, как только это возможно. Можем ли мы назвать это настоящим моментом? Этим мгновением? Как можно более коротким отрезком времени? А теперь вглядитесь в этот момент, в этот кратчайший отрезок времени. Всмотритесь в это настоящее, если оно недалеко от вас. Прыгните в него прямо сейчас.
Сейчас?
Сейчас!
(Громкий смех.)
А теперь? О чем вы думаете теперь?
Ни о чем. Только об этом настоящем.
И сейчас вас не
Читать дальше →

Если убрать все прочитанное и понятое, все эти «важные» концепции из моей жизни, то остается вот что: Обусловленность Я-центром жива, это очевидно! НО, я больше не могу вовлекаться в «мирскую» жизнь. Я как-будто за бортом. Не могу забыться ни в карьере, ни в любви, ни в религии. Как-будто только тень от меня былой живет. Шевелятся, конечно, эгоистичные желания, хочется, как и прежде, всего для СЕБЯ, но в действия не выливаются… Тихая тоска и печаль… Это обострилось сильно после сатсанга Дракона, до этого меня поддерживала мечта улучшения себя)))) Теперь чувствую себя каким-то ситом, все через меня сеется, ничего не остается… Если честно, мне реально страшно и все время вылазиет некто, кто хочет как-то исправить это состояние, но даже этот спасатель просеивается без следа… Я сейчас нечто, связаное по рукам и ногам, между небом и землей — такая вот абстракция))

Что дальше. то уже не ближе! что сейчас держит меня вообще!
первое наверное если можно было показать занозу каждому показал бы ее и вогнал бы еще глубже для того что бы она не только указала где она но и на что давит и чем опасна! по чему держит? спросите вы! потому что не могу понять все как можно продолжать если продолжение само за себя полностью уже расписано!
сайт для меня полностью является источником общения! источником познания и источником где я могу пообщаться с практикующими учителями.

по прочитанным мною многих из учителей которые уже или ушли в мир иной или еще есть и практикуют! все твердят одну и тоже мысль что нужно быть здесь и сейчас! и не притворять это в какой то ритуал а именно понимать что вот жизнь! вот ты в облике! вот твое тело(скафандр) которое под твоим психическим, физическим воздействие приняло форму но тот кто внутри не имеет форму а значит не привыкай к нему как тому что ты есть оно-тело! тело может подарить тебе прикосновение твоего ребенка, физическую близость того кого любишь, купание и тому подобное, вкус яства, или прочувствоать вибрацию энергии которое проходит через тело и будоражит твое сознание!
дальше! мысль вот ты здесь и сейчас ты полон всего и наполняешься всяким и добрым и злым но опять ты не то что наполнено ты есть а значит не можешь доверять всему что приходит в тебя ибо ты являешься всем: окружением, словами, трамваем, птицей! все что сейчас возле тебя окружает тебя создает тебя и есть ты!
дальше!
выходит что
Читать дальше →

Тело функционирует, мысли думаются, жизнь проживается и т.д. А где же во всём этом Я? И откуда такая мысль, что Я есть. Всё упирается в эту мысль. Но кто-то же в неё поверил, кто-то же отождествился. Это опять мысли, которые возникают при допущении, что есть Я и не-Я. А может просто помолчать, побыть в тишине. Это опять мысли. Жизнь просто происходит, а меня нет, и тебя нет, и всего этого мира нет. Это всего лишь мыслительный процесс.