youtu.be/gOmvvmEAj2s

Письмо гласило:
«Я отправился на поиск Моего Отца в соответствии с Его приказом. Это вступило на добрый путь, а поэтому не следует ни горевать, ни тратить деньги на поиски этого. Деньги за твой колледж не уплачены. Две рупии приложены здесь».

Пока я писал ответный коммент для ALEXVVMAN, его блог вроде бы исчез.
Хочется написать ему здесь.

Мне очень приятно что написан такой отклик, в том смысле что ДРУГОЙ подтверждает МОЕ видение.Ведь тогда ОЩУЩАЕТСЯ какая-то почва под ногами для ориентирования в безумной, парадоксальной, противоречивой реальности.

Я очень многому научился и осознал на этом сайте.
В том числе и свою ЗАВИСИМОСТЬ от мнения других.
Это ИГЛА с которой тяжело сойти, но подсевши на нее-лишаются свободы и постоянно озирается НА МНЕНИЯ других, особенно авторитетов, которые держат на коротком поводке.

Я бы не отрекся от своих слов и своего видения-даже если бы ты не подтвердил мой коммент или бы даже написал что это далеко не так, при этом конечно признавая то, что ты также видишь реальность как есть, только в другом срезе, может даже абсолютно противоположном- чем я.

Такова природа реальности-она АБСОЛЮТНО всему и всем говорит-ДА.
Она не делит на «ДА и НЕТ», она никому не говорит «НЕТ»,(но при этом одновременно говоря ДА -«делению на ДА и НЕТ» и говоря ДА -«НЕТ»).

Юмор. Характеристика знаков зодиака.

Мое спокойствие как море
поколебимо же оно,
бывало сам с собою в соре
я отвергал в себе его

Искал местами безпросветно
внутри немного тишины,
но в етом ничего конкретно
я не нашел кроме вины

Вины и страхов убеждений
воспоминаний и тоски
и только проблеск дуновений
разжал смертельные тиски

Илюзиям не дал свободу
и просто дуализм отбросил
не канула реальность в воду
не выбросил из лодки весел

И паток опыт прошлых знаний
он манит в бездну суеты
не стану я рабом своих желаний
и заодно пойму что я есть ты

В конце концов в тумане послевкусья,
победы над самим собой “реальним “
не ощутиш не гордости не грусти
а просто станеш жить парадоксально..

Тригорин. Хорошо у вас тут! (Увидев чайку.) А это что?
Нина. Чайка. Константин Гаврилыч убил.
Тригорин. Красивая птица. (Записывает в книжку.)
Нина. Что это вы пишете?
Тригорин. Так записываю… Сюжет мелькнул… (Пряча книжку.) Сюжет для
небольшого рассказа: на берегу озера с детства живет молодая девушка, такая, как
вы; любит озеро, как чайка, и счастлива, и свободна, как чайка. Но случайно
пришел человек, увидел и от нечего делать погубил ее, как вот эту чайку.

www.youtube.com/watch?v=7q3Upy8LxpE

«Шел я лесом, вижу мост, под мостом ворона мокнет. Взял ее за хвост, положил на мост, пускай ворона сохнет. Шел я лесом, вижу мост, на мосту ворона сохнет. Взял ее за хвост, положил под мост, пускай ворона мокнет. Шел я лесом, вижу мост, под мостом ворона мокнет. Взял ее за хвост, положил на мост, пускай ворона сохнет. Шел я лесом, вижу мост...»

Я слушал двуликого до тех пор, пока не понял, что его дурацкая бесконечная история про ворону и мост — история обо всех делах человеческих. Превосходная, наглядная, поучительная метафора! Что бы ни делал человек, в конечном итоге окажется, что он посвятил свою жизнь просушке вороны, которую сам перед этим намочил. Или наоборот, увлажнению сухой вороны, которую после этого снова придется сушить. Это — все, на что способны люди. И еще спорить с друг другом о том, какой путь является истинным: сушить или мочить? А если и то и другое, то в какой последовательности?"

Один человек решил поискать совершенного мастера. Он читал много книг, ходил к мудрецам, слушал, обсуждал и практиковал, но всякий раз понимал, что все еще смущен и не уверен.
Через двадцать лет он встретил человека, все слова и поступки которого соответствовали его представлениям о полностью реализованном человеке.
Путешественник не стал терять времени и сказал: «Мне кажется, вы совершенный мастер. Если это так, мое путешествие закончено».
«Меня называют совершенным мастером», — ответил мастер.
«Тогда я прошу вас принять меня учеником».
«Этого я сделать не могу, — сказал мастер, — потому что, если ты хочешь обрести совершенного мастера, то и он точно так же хочет обрести лишь совершенного ученика.